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Ma grammaire en textes : 5e et 6e années : [manuel] / Gilberte Dewart
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3452DEW0118M5/6 151096 Livre ESPACE 1 Disponible Ma première grammaire française / Christian Cherdon
Titre : Ma première grammaire française : racine du mot Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Cherdon, Auteur ; Stéphane Saroléa, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : Cop. 2012, DL. 2012 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6938-1 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; alphabet ; classe de mots ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant exclamatif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Forme de phrases ; forme verbale ; Groupe Verbal ; Homophone ; majuscule ; mode (conjugaison) ; mot de liaison ; nom ; Phrase ; phrase complexe ; phrase simple ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; préposition ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom numéral ; pronom personnel sujet ; pronom possessif ; pronom relatif ; trait d'union ; type de phrase Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ma première grammaire française s’adresse aux élèves dès 8 ans. Elle propose une approche simple et efficace de la grammaire, s’adaptant à tous les niveaux.
Conforme aux Socles, au code belge de terminologie et aux programmes en vigueur, ce Manuel rassemble matières et compétences. Des jeux de liens et de renvois ainsi qu’un index portent à naviguer au gré des besoins.
Un outil incontournable donc, conçu pour accompagner les élèves dès 8 ans et les aider à comprendre comment fonctionnent à l’écrit les accords, le féminin et le pluriel, la conjugaison…"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19061 Ma première grammaire française : racine du mot [texte imprimé] / Christian Cherdon, Auteur ; Stéphane Saroléa, Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck, Cop. 2012, DL. 2012 . - 1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-6938-1 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; alphabet ; classe de mots ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant exclamatif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Forme de phrases ; forme verbale ; Groupe Verbal ; Homophone ; majuscule ; mode (conjugaison) ; mot de liaison ; nom ; Phrase ; phrase complexe ; phrase simple ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; préposition ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom numéral ; pronom personnel sujet ; pronom possessif ; pronom relatif ; trait d'union ; type de phrase Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ma première grammaire française s’adresse aux élèves dès 8 ans. Elle propose une approche simple et efficace de la grammaire, s’adaptant à tous les niveaux.
Conforme aux Socles, au code belge de terminologie et aux programmes en vigueur, ce Manuel rassemble matières et compétences. Des jeux de liens et de renvois ainsi qu’un index portent à naviguer au gré des besoins.
Un outil incontournable donc, conçu pour accompagner les élèves dès 8 ans et les aider à comprendre comment fonctionnent à l’écrit les accords, le féminin et le pluriel, la conjugaison…"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19061 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p CHE1804M 155968 Livre ESPACE 1 Disponible Mandarine français : CM1 cycle 3 : [livre de l'élève] / Françoise Lagache
Titre : Mandarine français : CM1 cycle 3 : [livre de l'élève] : lagage oral, lecture et compréhension, écriture, etude de la langue : nouveaux programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lagache, Directeur de publication ; Catherine Huchet, Directeur de publication ; Martine Dordain, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99305-3 Note générale : La page de titre mentionne : "Cet ouvrage est réalisé avec l'orthographe recommandée par le ministère de l'Education nationale" Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du nom ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; attribut du sujet ; bande dessinée ; Carnet de Lecture ; chanson ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; compréhension en lecture ; Connecteurs Logiques ; conte merveilleux ; didactique du français ; documentaire ; forme verbale ; Genre et nombre ; genre textuel ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; imparfait de l'indicatif ; implicite (français) ; inférence (français) ; journal intime ; mot ; mot dérivé ; oeuvre d'art (analyse) ; oeuvre d'art (interpréter) ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase simple ; planche de bande dessinée ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; production écrite ; pronom personnel ; récit de vie ; recueil de poèmes ; roman d'aventures ; roman policier ; sens des mots ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; son (l - ll) ; Suffixe ; sujet/verbe base ; synonyme ; texte de théâtre (lecture) ; texte documentaire ; type de phrase ; type de texte ; utilisation du dictionnaire ; verbe polysémique Mots-clés : histoire courte mot polysémique Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"10 chapitres structurés pour mettre en œuvre les compétences du programme :
• Comprendre et s’exprimer à l’oral
• Comprendre et interpréter des textes littéraires et documentaires grâce à un questionnement progressif (premières impressions, vocabulaire, repérage d’indices, implicite, écriture courte).
Des genres accessibles aux élèves de CM1 : histoires courtes, roman d’aventure, roman policier, conte, poésie et chanson, théâtre, bande dessinée, journal intime, récit de vie
• Ecrire et améliorer ses écrits à l’aide de fiches méthode et des grilles de relecture.
• Devenir un lecteur autonome grâce à des pistes d’exploitation d’œuvres intégrales (1 proposition par période)
• Développer sa culture littéraire et artistique grâce à la constitution d’un carnet de lecture et à la lecture d'une œuvre d'art
Etude de la langue : des activités décrochées : 39 notions essentielles en grammaire, orthographe, lexique + des activités en contexte : 10 notions pour mieux lire et écrire"
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20972 Mandarine français : CM1 cycle 3 : [livre de l'élève] : lagage oral, lecture et compréhension, écriture, etude de la langue : nouveaux programmes 2016 [texte imprimé] / Françoise Lagache, Directeur de publication ; Catherine Huchet, Directeur de publication ; Martine Dordain, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hatier, DL 2018 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-218-99305-3
La page de titre mentionne : "Cet ouvrage est réalisé avec l'orthographe recommandée par le ministère de l'Education nationale"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du nom ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; attribut du sujet ; bande dessinée ; Carnet de Lecture ; chanson ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; compréhension en lecture ; Connecteurs Logiques ; conte merveilleux ; didactique du français ; documentaire ; forme verbale ; Genre et nombre ; genre textuel ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; imparfait de l'indicatif ; implicite (français) ; inférence (français) ; journal intime ; mot ; mot dérivé ; oeuvre d'art (analyse) ; oeuvre d'art (interpréter) ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase simple ; planche de bande dessinée ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; production écrite ; pronom personnel ; récit de vie ; recueil de poèmes ; roman d'aventures ; roman policier ; sens des mots ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; son (l - ll) ; Suffixe ; sujet/verbe base ; synonyme ; texte de théâtre (lecture) ; texte documentaire ; type de phrase ; type de texte ; utilisation du dictionnaire ; verbe polysémique Mots-clés : histoire courte mot polysémique Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"10 chapitres structurés pour mettre en œuvre les compétences du programme :
• Comprendre et s’exprimer à l’oral
• Comprendre et interpréter des textes littéraires et documentaires grâce à un questionnement progressif (premières impressions, vocabulaire, repérage d’indices, implicite, écriture courte).
Des genres accessibles aux élèves de CM1 : histoires courtes, roman d’aventure, roman policier, conte, poésie et chanson, théâtre, bande dessinée, journal intime, récit de vie
• Ecrire et améliorer ses écrits à l’aide de fiches méthode et des grilles de relecture.
• Devenir un lecteur autonome grâce à des pistes d’exploitation d’œuvres intégrales (1 proposition par période)
• Développer sa culture littéraire et artistique grâce à la constitution d’un carnet de lecture et à la lecture d'une œuvre d'art
Etude de la langue : des activités décrochées : 39 notions essentielles en grammaire, orthographe, lexique + des activités en contexte : 10 notions pour mieux lire et écrire"
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20972 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MAN0401M 164963 Livre ESPACE 1 Disponible Mandarine [français] : CM1 cycle 3 : guide pédagogique / Françoise Lagache
Titre : Mandarine [français] : CM1 cycle 3 : guide pédagogique : lagage oral, lecture et compréhension, écriture, etude de la langue : nouveaux programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lagache, Directeur de publication ; Catherine Huchet, Directeur de publication Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99331-2 Note générale : La couv. porte en plus : "Les choix didactiques et pédagogiques, des fiches méthode pour la conduite des activités, la mise en œuvre des séances, des évaluations". - La page de titre mentionne : "Cet ouvrage est réalisé avec l'orthographe recommandée par le ministère de l'Education nationale" Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du nom ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; attribut du sujet ; bande dessinée ; Carnet de Lecture ; chanson ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; compréhension en lecture ; Connecteurs Logiques ; conte merveilleux ; didactique du français ; documentaire ; forme verbale ; Genre et nombre ; genre textuel ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; imparfait de l'indicatif ; implicite (français) ; inférence (français) ; journal intime ; mot ; mot dérivé ; oeuvre d'art (analyse) ; oeuvre d'art (interpréter) ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase simple ; planche de bande dessinée ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; production écrite ; pronom personnel ; récit de vie ; recueil de poèmes ; roman d'aventures ; roman policier ; sens des mots ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; son (l - ll) ; Suffixe ; sujet/verbe base ; synonyme ; texte de théâtre (lecture) ; texte documentaire ; type de phrase ; type de texte ; utilisation du dictionnaire ; verbe polysémique Mots-clés : histoire courte mot polysémique Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
" Les choix didactiques en lien avec les nouveaux programmes et les résultats de la recherche sur la
compréhension
Des pistes de différenciation et d’activités complémentaires.
Le matériel photocopiable nécessaire aux activités."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19876 Mandarine [français] : CM1 cycle 3 : guide pédagogique : lagage oral, lecture et compréhension, écriture, etude de la langue : nouveaux programmes 2016 [texte imprimé] / Françoise Lagache, Directeur de publication ; Catherine Huchet, Directeur de publication . - Paris : Hatier, DL 2016 . - 1 vol. (288 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-218-99331-2
La couv. porte en plus : "Les choix didactiques et pédagogiques, des fiches méthode pour la conduite des activités, la mise en œuvre des séances, des évaluations". - La page de titre mentionne : "Cet ouvrage est réalisé avec l'orthographe recommandée par le ministère de l'Education nationale"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du nom ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif ; attribut du sujet ; bande dessinée ; Carnet de Lecture ; chanson ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; compréhension en lecture ; Connecteurs Logiques ; conte merveilleux ; didactique du français ; documentaire ; forme verbale ; Genre et nombre ; genre textuel ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; imparfait de l'indicatif ; implicite (français) ; inférence (français) ; journal intime ; mot ; mot dérivé ; oeuvre d'art (analyse) ; oeuvre d'art (interpréter) ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase simple ; planche de bande dessinée ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; production écrite ; pronom personnel ; récit de vie ; recueil de poèmes ; roman d'aventures ; roman policier ; sens des mots ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; son (l - ll) ; Suffixe ; sujet/verbe base ; synonyme ; texte de théâtre (lecture) ; texte documentaire ; type de phrase ; type de texte ; utilisation du dictionnaire ; verbe polysémique Mots-clés : histoire courte mot polysémique Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
" Les choix didactiques en lien avec les nouveaux programmes et les résultats de la recherche sur la
compréhension
Des pistes de différenciation et d’activités complémentaires.
Le matériel photocopiable nécessaire aux activités."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19876 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MAN0401M 164964 Livre ESPACE 1 Disponible Mes exercices de grammaire en textes :1re année / Gilberte Dewart
Titre : Mes exercices de grammaire en textes :1re année Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilberte Dewart, Auteur ; Francis Hermal, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Importance : 1 vol. (62 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Accompagnement : Manuel ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-548-3 Prix : 5,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Construction de Phrases ; déterminant ; déterminant article ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; fait divers ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif ; lettre ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; paragraphe ; passé composé ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; récit ; substitut nominal ; temps du récit ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte incitatif ; texte informatif ; verbe Index. décimale : 3452 Grammaire textuelle Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le cahier d'activités Mes exercices de grammaire en textes est un complément au manuel de référence Ma grammaire en textes 1re - 2e. Il permet à l'enfant de travailler en toute autonomie autant à l'école qu'à la maison.
Le cahier propose des tâches en lien avec le contenu théorique repris dans le manuel de l'élève et qui constitue pour celui-ci un recueil de textes de références, de savoirs (la construction de concepts exemplifiés), de stratégies (comment accéder et prendre conscience de ces concepts)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19392 Mes exercices de grammaire en textes :1re année [texte imprimé] / Gilberte Dewart, Auteur ; Francis Hermal, Auteur . - Namur : Érasme, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (62 p.) : couv. ill. en coul. + Manuel.
ISBN : 978-2-87438-548-3 : 5,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Construction de Phrases ; déterminant ; déterminant article ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; fait divers ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif ; lettre ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; paragraphe ; passé composé ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; récit ; substitut nominal ; temps du récit ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte incitatif ; texte informatif ; verbe Index. décimale : 3452 Grammaire textuelle Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le cahier d'activités Mes exercices de grammaire en textes est un complément au manuel de référence Ma grammaire en textes 1re - 2e. Il permet à l'enfant de travailler en toute autonomie autant à l'école qu'à la maison.
Le cahier propose des tâches en lien avec le contenu théorique repris dans le manuel de l'élève et qui constitue pour celui-ci un recueil de textes de références, de savoirs (la construction de concepts exemplifiés), de stratégies (comment accéder et prendre conscience de ces concepts)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19392 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3452DEW0118M1 156993 Livre ESPACE 1 Disponible Mes exercices de grammaire en textes : 2e année / Gilberte Dewart
PermalinkMes exercices de grammaire en textes 3e années / Gilberte Dewart
PermalinkMes exercices de grammaire en textes 4e années / Gilberte Dewart
PermalinkMes exercices de grammaire en textes : 5e année / Gilberte Dewart
PermalinkMes exercices de grammaire en textes : 6e année / Gilberte Dewart
PermalinkMes leçons de français : [CM1-CM2-6e] / Stéphanie Eleaume Lachaud
PermalinkMes leçons de français : CP, CE1, CE2 / Stéphanie Eleaume Lachaud
PermalinkMillefeuille de français : 1re sec. / Nathalie Chevalier
PermalinkMillefeuille de français : 1re sec. : guide enseignant : CD-Rom / Nathalie Chevalier
PermalinkMinigrammatica : le kit de survie en néerlandais / Jean-Paul Steevens
PermalinkModes d'emploi : exercices pour l'apprentissage du français / Evelyne Bérard
PermalinkModulo grammaire : CE2 / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkPermalinkNiet ver van bij ons 2 : cours de néerlandais pour jeunes francophones / Jean-Pierre Petit
PermalinkNiet ver van bij ons 2 : cours de néerlandais pour jeunes francophones / Jean-Pierre Petit
PermalinkNiet ver van bij ons 2 : cours de néerlandais pour jeunes francophones / Jean-Pierre Petit
PermalinkNotions problématiques en grammaire : dossier / Jacques David in Le Français Aujourd'hui, n°214 (septembre / novembre 2021)
PermalinkLe nouvel À portée de mots : CE2, cycle 2 : [livre de l'élève] / Philippe Bourgouint
PermalinkLe nouvel À portée de mots : CE2, cycle 2 : guide pédagogique / Philippe Bourgouint
PermalinkLe nouvel À portée de mots : CM1, cycle 3 : [livre de l'élève] / Janine Lucas
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PermalinkLe nouvel A portée de mots : CM2, cycle 3 : guide pédagogique / Marjolaine Aniento
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PermalinkOf course ! 3 : [livre-cahier] / Muriel Anthierens
PermalinkOf course ! 3 : CD-Audio 1 / Muriel Anthierens
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PermalinkOnder de knie 5 : CD-Audio / Anneke Neven
PermalinkOnder de knie 5 : leerboek / Anneke Neven
PermalinkOnderweg ! 6e Bruxelles : [livre-cahier] / Martine Cools
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PermalinkOnderweg ! 6e Bruxelles : CD audio enseignant 1 / Martine Cools
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