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Accord du Nom
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Titre : 1, 2, 3... parcours : étude de la langue : cycle 3 CM1 - CM2 : CD-Rom : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! ; programmes modifiés 2018 ; cycle 3, CM1, CM2 Type de document : document multimédia Auteurs : Alice Brandicourt, Auteur ; Aurélie Moriceau, Auteur Editeur : [Paris] : MDI Année de publication : cop. 2019, dl. 2019 Accompagnement : livre même cote Note générale : La couv. de la pochette porte en plus : "jeux pour rituels et ateliers" Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Nom ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif ; Antonyme ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; dérivation ; Déterminant ; Famille de Mots ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Mot Invariable ; Nom ; Passé - Présent - Futur ; Passé Simple de l'indicatif ; phonème/graphème ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Suffixe ; Synonyme ; Temps composés ; Temps Simples ; Type de Phrases ; Verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main !
* Une pédagogie axée sur des rituels, des jeux et des parcours différenciés.
* Un outil adapté à l’hétérogénéité des niveaux entre les élèves d’une même classe
* Convient aux classes de CM1-CM2 à niveau unique ou multiniveaux."Note de contenu : Le fichier à photocopier :
416 pages comprenant 4 intercalaires (une par partie) et 32 chapitres structurés de manière identique :
–1 fiche enseignant, qui rassemble tous les éléments nécessaires pour l’enseignant.
–2 tests diagnostiques, qui permettent d’estimer le niveau des élèves.
–3 parcours d’exercices différenciés, conçus pour travailler chaque compétence de manière progressive.
–2 évaluations finales, pour vérifier en fin de parcours l’acquisition des compétences.
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : 123-parcours.mdi-editions.com.
*Le CD-Rom inclus contient :
– Les leçons illustrées en couleurs
– Les leçons et fiches d’évaluation modifiables au format Word/Open Office
– Le livret de conjugaison (entrée par verbe modèle et par temps)
– Des jeux pour ateliers et rituels à imprimer ou à vidéoprojeterPublic cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215952 1, 2, 3... parcours : étude de la langue : cycle 3 CM1 - CM2 : CD-Rom : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! ; programmes modifiés 2018 ; cycle 3, CM1, CM2 [document multimédia] / Alice Brandicourt, Auteur ; Aurélie Moriceau, Auteur . - [Paris] : MDI, cop. 2019, dl. 2019 . - + livre même cote.
La couv. de la pochette porte en plus : "jeux pour rituels et ateliers"
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord du Nom ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif ; Antonyme ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; dérivation ; Déterminant ; Famille de Mots ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Mot Invariable ; Nom ; Passé - Présent - Futur ; Passé Simple de l'indicatif ; phonème/graphème ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Suffixe ; Synonyme ; Temps composés ; Temps Simples ; Type de Phrases ; Verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main !
* Une pédagogie axée sur des rituels, des jeux et des parcours différenciés.
* Un outil adapté à l’hétérogénéité des niveaux entre les élèves d’une même classe
* Convient aux classes de CM1-CM2 à niveau unique ou multiniveaux."Note de contenu : Le fichier à photocopier :
416 pages comprenant 4 intercalaires (une par partie) et 32 chapitres structurés de manière identique :
–1 fiche enseignant, qui rassemble tous les éléments nécessaires pour l’enseignant.
–2 tests diagnostiques, qui permettent d’estimer le niveau des élèves.
–3 parcours d’exercices différenciés, conçus pour travailler chaque compétence de manière progressive.
–2 évaluations finales, pour vérifier en fin de parcours l’acquisition des compétences.
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : 123-parcours.mdi-editions.com.
*Le CD-Rom inclus contient :
– Les leçons illustrées en couleurs
– Les leçons et fiches d’évaluation modifiables au format Word/Open Office
– Le livret de conjugaison (entrée par verbe modèle et par temps)
– Des jeux pour ateliers et rituels à imprimer ou à vidéoprojeterPublic cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215952 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3410p UN0004U 7410 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible 1, 2, 3... parcours : étude de la langue : cycle 3 CM1 - CM2 / Alice Brandicourt
Titre : 1, 2, 3... parcours : étude de la langue : cycle 3 CM1 - CM2 : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! : programmes modifiés 2018 : cycle 3, CM1, CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Brandicourt, Auteur ; Aurélie Moriceau, Auteur Editeur : [Paris] : MDI Année de publication : DL 2019, cop. 2019 Importance : 1 vol. (414 p.) Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-223-11356-9 Note générale : La couv. de la pochette porte en plus : "jeux pour rituels et ateliers" Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Nom ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif ; Antonyme ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Champ Lexical ; Classe de mots ; Complément circonstanciel ; dérivation ; Déterminant ; Dictionnaire ; Famille de Mots ; Forme de phrases ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Infinitif ; Mot Invariable ; Nom ; Participe Passé ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; phonème/graphème ; Phrase complexe ; Phrase Simple ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Sens des mots ; Suffixe ; Synonyme ; Temps composés ; Temps Simples ; Type de Phrases ; Verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main !
* Une pédagogie axée sur des rituels, des jeux et des parcours différenciés.
* Un outil adapté à l’hétérogénéité des niveaux entre les élèves d’une même classe
* Convient aux classes de CM1-CM2 à niveau unique ou multiniveaux."Note de contenu : Le fichier à photocopier :
416 pages comprenant 4 intercalaires (une par partie) et 32 chapitres structurés de manière identique :
–1 fiche enseignant, qui rassemble tous les éléments nécessaires pour l’enseignant.
–2 tests diagnostiques, qui permettent d’estimer le niveau des élèves.
–3 parcours d’exercices différenciés, conçus pour travailler chaque compétence de manière progressive.
–2 évaluations finales, pour vérifier en fin de parcours l’acquisition des compétences.
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : 123-parcours.mdi-editions.com.
*Le CD-Rom inclus contient :
– Les leçons illustrées en couleurs
– Les leçons et fiches d’évaluation modifiables au format Word/Open Office
– Le livret de conjugaison (entrée par verbe modèle et par temps)
– Des jeux pour ateliers et rituels à imprimer ou à vidéoprojeterPublic cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210008 1, 2, 3... parcours : étude de la langue : cycle 3 CM1 - CM2 : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! : programmes modifiés 2018 : cycle 3, CM1, CM2 [texte imprimé] / Alice Brandicourt, Auteur ; Aurélie Moriceau, Auteur . - [Paris] : MDI, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (414 p.) : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-rom.
ISBN : 978-2-223-11356-9
La couv. de la pochette porte en plus : "jeux pour rituels et ateliers"
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord du Nom ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif ; Antonyme ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Champ Lexical ; Classe de mots ; Complément circonstanciel ; dérivation ; Déterminant ; Dictionnaire ; Famille de Mots ; Forme de phrases ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Infinitif ; Mot Invariable ; Nom ; Participe Passé ; Passé - Présent - Futur ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; phonème/graphème ; Phrase complexe ; Phrase Simple ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Pronom Personnel ; Sens des mots ; Suffixe ; Synonyme ; Temps composés ; Temps Simples ; Type de Phrases ; Verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un outil pédagogique fonctionnel et clé en main !
* Une pédagogie axée sur des rituels, des jeux et des parcours différenciés.
* Un outil adapté à l’hétérogénéité des niveaux entre les élèves d’une même classe
* Convient aux classes de CM1-CM2 à niveau unique ou multiniveaux."Note de contenu : Le fichier à photocopier :
416 pages comprenant 4 intercalaires (une par partie) et 32 chapitres structurés de manière identique :
–1 fiche enseignant, qui rassemble tous les éléments nécessaires pour l’enseignant.
–2 tests diagnostiques, qui permettent d’estimer le niveau des élèves.
–3 parcours d’exercices différenciés, conçus pour travailler chaque compétence de manière progressive.
–2 évaluations finales, pour vérifier en fin de parcours l’acquisition des compétences.
L'intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : 123-parcours.mdi-editions.com.
*Le CD-Rom inclus contient :
– Les leçons illustrées en couleurs
– Les leçons et fiches d’évaluation modifiables au format Word/Open Office
– Le livret de conjugaison (entrée par verbe modèle et par temps)
– Des jeux pour ateliers et rituels à imprimer ou à vidéoprojeterPublic cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210008 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p UN0004U 169090 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Am Stram Gram 6 : cahier d'activités grammaticales Type de document : texte imprimé Auteurs : François Beautrix, Auteur ; Karine Sobry, Auteur ; Christian Sol, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Importance : 1 vol. (149 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9559-5 Prix : 11.50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Nom ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Conjonction ; Phrase complexe ; Ponctuation ; Préfixe ; Proposition Subordonnée ; Sens des mots ; Suffixe ; Utiliser le Dictionnaire ; Voix passive Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le Cahier d’activités 6 Am Stram Gram s’adresse aux élèves de 11/12 ans. Il propose une variété d'exercices pour s’entrainer et s’approprier l’orthographe grammaticale.
Cet outil incontournable, aux pages détachables et tout en couleurs, a été conçu pour accompagner les élèves de 6e année primaire dans leur acquisition d’un capital orthographique au service de la lecture et de l’expression écrite.
Soumis aux rectifications orthographiques de 1990, cet ouvrage permet de :
-vérifier la ponctuation dans la phrase ;
-rechercher le sens des mots à l'aide du dictionnaire ;
-repérer préfixes et suffixes ;
-reconnaitre les noms, les déterminants, les adjectifs, les pronoms, les verbes, les conjonctions ;
-accorder le participe passé ;
-conjugueur les verbes selon les temps et la personne ;
-reconnaitre et construire les phrases de forme passive ;
-repérer, classer et construire les propositions coordonnées et subordonnées ;
-repérer les compléments de phrase.
En outre, à l'issue des activités, un corrigé est proposé pour permettre à l'élève de s'autoévaluer.Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190632 Am Stram Gram 6 : cahier d'activités grammaticales [texte imprimé] / François Beautrix, Auteur ; Karine Sobry, Auteur ; Christian Sol, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (149 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-9559-5 : 11.50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Nom ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Conjonction ; Phrase complexe ; Ponctuation ; Préfixe ; Proposition Subordonnée ; Sens des mots ; Suffixe ; Utiliser le Dictionnaire ; Voix passive Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le Cahier d’activités 6 Am Stram Gram s’adresse aux élèves de 11/12 ans. Il propose une variété d'exercices pour s’entrainer et s’approprier l’orthographe grammaticale.
Cet outil incontournable, aux pages détachables et tout en couleurs, a été conçu pour accompagner les élèves de 6e année primaire dans leur acquisition d’un capital orthographique au service de la lecture et de l’expression écrite.
Soumis aux rectifications orthographiques de 1990, cet ouvrage permet de :
-vérifier la ponctuation dans la phrase ;
-rechercher le sens des mots à l'aide du dictionnaire ;
-repérer préfixes et suffixes ;
-reconnaitre les noms, les déterminants, les adjectifs, les pronoms, les verbes, les conjonctions ;
-accorder le participe passé ;
-conjugueur les verbes selon les temps et la personne ;
-reconnaitre et construire les phrases de forme passive ;
-repérer, classer et construire les propositions coordonnées et subordonnées ;
-repérer les compléments de phrase.
En outre, à l'issue des activités, un corrigé est proposé pour permettre à l'élève de s'autoévaluer.Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190632 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p AMS2018A6 156389 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : L'atelier du langage 5e : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire [: avec 520 activités 40 dictées et réécritures et 55 sujets d'écritures]: Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Beltrando, Directeur de publication ; Fabienne Avoledo, Auteur ; Jeanne Beltrando, Auteur ; Anne Gérard, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : cop. 2010 Collection : L'atelier du langage Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93778-1 Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Nom ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif ; Adjectif de couleur ; Complément circonstanciel ; Complément d'agent ; Conditionnel Présent ; Construction Verbale ; Coordination ; Expansion du Groupe Nominal ; Figure de Style ; Formation des Mots ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Histoire des Mots ; Homophone ; juxtaposition ; Mode (conjugaison) ; mot variable ; parole rapportée ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Présent de l'Indicatif ; Proposition Subordonnée ; Sens des mots ; Subjonctif Présent ; Temps composés ; Temps Simples ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe ; Voix passive Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation :
"• Un manuel complet pour l'étude de la langue qui couvre tout le programme de grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire.
• Une grammaire efficace : 1 chapitre par semaine. Des ateliers de lecture-écriture pour ne pas dissocier la langue de la compréhension et de l'expression.
• Un manuel pragmatique : plus de 500 exercices variés, des leçons sous forme de tableaux, des textes empruntés au programme de 5e.
• Un choix d'iconographies en lien avec le programme d'histoire des arts pour éveiller le sens artistique des élèves."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175932 L'atelier du langage 5e : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire [: avec 520 activités 40 dictées et réécritures et 55 sujets d'écritures]: [texte imprimé] / Béatrice Beltrando, Directeur de publication ; Fabienne Avoledo, Auteur ; Jeanne Beltrando, Auteur ; Anne Gérard, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hatier, cop. 2010 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (L'atelier du langage) .
ISBN : 978-2-218-93778-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord du Nom ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif ; Adjectif de couleur ; Complément circonstanciel ; Complément d'agent ; Conditionnel Présent ; Construction Verbale ; Coordination ; Expansion du Groupe Nominal ; Figure de Style ; Formation des Mots ; Futur simple de l'indicatif ; Groupe Nominal ; Histoire des Mots ; Homophone ; juxtaposition ; Mode (conjugaison) ; mot variable ; parole rapportée ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Présent de l'Indicatif ; Proposition Subordonnée ; Sens des mots ; Subjonctif Présent ; Temps composés ; Temps Simples ; Utiliser le Dictionnaire ; Verbe du 1er groupe ; Verbe du 2e groupe ; Verbe du 3e groupe ; Voix passive Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation :
"• Un manuel complet pour l'étude de la langue qui couvre tout le programme de grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire.
• Une grammaire efficace : 1 chapitre par semaine. Des ateliers de lecture-écriture pour ne pas dissocier la langue de la compréhension et de l'expression.
• Un manuel pragmatique : plus de 500 exercices variés, des leçons sous forme de tableaux, des textes empruntés au programme de 5e.
• Un choix d'iconographies en lien avec le programme d'histoire des arts pour éveiller le sens artistique des élèves."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175932 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s ATE1209A5 149460 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s ATE1209A5 149537 Livre ESPACE 1 Disponible
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