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Verbe d'état
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Titre : 100 idées : pour enseigner la grammaire autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Mahillon, Auteur ; France Tillieu, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2018 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-202-6 Note générale : La couverture porte en plus : "Une alternative vivante et active aux manuels scolaires. Permettre aux enfants de découvrir avec plaisir le fonctionnement de la langue française."
Bibliogr. p. 201. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Participe Passé ; Adjectif ; Adverbe ; Auxiliaire avoir ; Auxiliaire être ; Classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Déterminant ; Grammaire ; Groupe Nominal ; Imparfait de l'indicatif ; Infinitif du verbe ; Interjection ; Ligne du Temps ; Mode Impératif ; Mode indicatif ; Mode subjonctif ; Mot Invariable ; nature des mots ; Nom ; Nom Propre ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase ; Phrase complexe ; Phrase Simple ; Ponctuation ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom ; Syntaxe ; Temps composés ; Temps Simples ; Verbe ; Verbe d'Action ; Verbe d'état ; Verbe être/avoir ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : source de l'éditeur :
"Vivante et active, une alternative aux manuels scolaires. Des pistes expérimentées des années durant dans des classes primaires et secondaires.
Cet ouvrage, destiné aux enseignants du niveau primaire et du début de secondaire, aux orthophonistes ou aux parents, est essentiellement pratique.
Les professeurs avouent très souvent que l’enseignement de la grammaire se fait hélas sans plaisir et sans joie. Pour leurs élèves, c’est un cours ennuyeux dont ils se demandent à quoi il peut bien leur servir.
• 100 idées, expérimentées 30 années durant, pour parvenir à enseigner la grammaire, c’est-à-dire la comprendre et non l’apprendre par coeur.
• 100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de découvrir par eux mêmes, de façon raisonnée, le fonctionnement de leur langue.
• 100 idées qui les invitent à en comprendre les mécanismes en la « manipulant » : découper, mimer, transformer, permuter, effacer, comparer, construire, déconstruire… formuler des hypothèses, les vérifier…
• 100 idées pour confirmer que la grammaire n’est pas une matière à part, qu’elle est indissociable de la langue parlée, de la langue écrite : la lecture, l’étude de textes et l’écriture.
• 100 idées pour que tous les enfants, même ceux que la grammaire traditionnelle rebute, réfléchissent au fonctionnement d’une phrase avec la curiosité et le plaisir du mécanicien démontant et remontant un moteur."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210076 100 idées : pour enseigner la grammaire autrement [texte imprimé] / Brigitte Mahillon, Auteur ; France Tillieu, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2018 . - 1 vol. (201 p.) : ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-202-6
La couverture porte en plus : "Une alternative vivante et active aux manuels scolaires. Permettre aux enfants de découvrir avec plaisir le fonctionnement de la langue française."
Bibliogr. p. 201. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord du Participe Passé ; Adjectif ; Adverbe ; Auxiliaire avoir ; Auxiliaire être ; Classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Déterminant ; Grammaire ; Groupe Nominal ; Imparfait de l'indicatif ; Infinitif du verbe ; Interjection ; Ligne du Temps ; Mode Impératif ; Mode indicatif ; Mode subjonctif ; Mot Invariable ; nature des mots ; Nom ; Nom Propre ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase ; Phrase complexe ; Phrase Simple ; Ponctuation ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom ; Syntaxe ; Temps composés ; Temps Simples ; Verbe ; Verbe d'Action ; Verbe d'état ; Verbe être/avoir ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : source de l'éditeur :
"Vivante et active, une alternative aux manuels scolaires. Des pistes expérimentées des années durant dans des classes primaires et secondaires.
Cet ouvrage, destiné aux enseignants du niveau primaire et du début de secondaire, aux orthophonistes ou aux parents, est essentiellement pratique.
Les professeurs avouent très souvent que l’enseignement de la grammaire se fait hélas sans plaisir et sans joie. Pour leurs élèves, c’est un cours ennuyeux dont ils se demandent à quoi il peut bien leur servir.
• 100 idées, expérimentées 30 années durant, pour parvenir à enseigner la grammaire, c’est-à-dire la comprendre et non l’apprendre par coeur.
• 100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de découvrir par eux mêmes, de façon raisonnée, le fonctionnement de leur langue.
• 100 idées qui les invitent à en comprendre les mécanismes en la « manipulant » : découper, mimer, transformer, permuter, effacer, comparer, construire, déconstruire… formuler des hypothèses, les vérifier…
• 100 idées pour confirmer que la grammaire n’est pas une matière à part, qu’elle est indissociable de la langue parlée, de la langue écrite : la lecture, l’étude de textes et l’écriture.
• 100 idées pour que tous les enfants, même ceux que la grammaire traditionnelle rebute, réfléchissent au fonctionnement d’une phrase avec la curiosité et le plaisir du mécanicien démontant et remontant un moteur."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210076 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450MAH0912C 167000 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 17/03/2021
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p DEC1209D4A 148705 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Déclic 360° : grammaire 4A-4B : corrigé + évaluations Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgia Lobue, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : DL 2011 Collection : Déclic 360° Importance : 1 vol. (388 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5813-9 Langues : Français (fre) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Verbe ; Adjectif Qualificatif ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Déterminant ; Déterminant article ; Déterminant démonstratif ; Déterminant indéfini ; Déterminant numéral ; Déterminant possessif ; Féminin des Adjectifs ; Futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Groupe Nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif du verbe ; Négation ; Nom ; Nom Commun ; Nom Propre ; Passé Composé ; Phrase ; Phrase affirmative ; Phrase Déclarative ; Phrase impérative ; Phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Ponctuation ; Présent de l'Indicatif ; Pronom ; pronominalisation ; Type de Phrases ; verbe conjugué ; Verbe d'Action ; Verbe d'état Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176471 Déclic 360° : grammaire 4A-4B : corrigé + évaluations [texte imprimé] / Georgia Lobue, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, DL 2011 . - 1 vol. (388 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Déclic 360°) .
ISBN : 978-90-306-5813-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Verbe ; Adjectif Qualificatif ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Déterminant ; Déterminant article ; Déterminant démonstratif ; Déterminant indéfini ; Déterminant numéral ; Déterminant possessif ; Féminin des Adjectifs ; Futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Groupe Nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif du verbe ; Négation ; Nom ; Nom Commun ; Nom Propre ; Passé Composé ; Phrase ; Phrase affirmative ; Phrase Déclarative ; Phrase impérative ; Phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Ponctuation ; Présent de l'Indicatif ; Pronom ; pronominalisation ; Type de Phrases ; verbe conjugué ; Verbe d'Action ; Verbe d'état Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176471 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p DEC1209D4A-B 148720 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Declic 4 : cahier A : activités grammaticales Type de document : texte imprimé Auteurs : Alberte Guiot, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2004 Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3561-1 Langues : Français (fre) Sujets : Adjectif Qualificatif ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Complément du verbe ; Conditionnel Présent ; Futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Mode Impératif ; Négation ; Participe Présent ; Passé (dans la notion du temps) ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase ; Phrase affirmative ; Phrase Déclarative ; Phrase exclamative ; Phrase impérative ; Phrase interrogative ; Ponctuation ; Présent de l'Indicatif ; Type de Phrases ; Verbe d'Action ; Verbe d'état Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151649 Declic 4 : cahier A : activités grammaticales [texte imprimé] / Alberte Guiot, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2004 . - : Ill.
ISBN : 978-90-306-3561-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Adjectif Qualificatif ; Attribut du sujet ; Complément circonstanciel ; Complément du verbe ; Conditionnel Présent ; Futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Mode Impératif ; Négation ; Participe Présent ; Passé (dans la notion du temps) ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase ; Phrase affirmative ; Phrase Déclarative ; Phrase exclamative ; Phrase impérative ; Phrase interrogative ; Ponctuation ; Présent de l'Indicatif ; Type de Phrases ; Verbe d'Action ; Verbe d'état Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151649 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3218.5GUI1520D4A 91115/1 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 05/11/2007 3451p DEC1209D4A 91115/2 Livre RESERVE Disponible
Titre : Déclic enseignement spécialisé : cahier A : maturité IV Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (132 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6514-4 Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Verbe ; Adverbe ; Attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; Complément circonstanciel ; Complément du verbe ; Didactique du Français ; Enseignement Spécialisé ; Grammaire ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Négation ; Personnes (conjugaison) ; Phrase affirmative ; Phrase complexe ; Phrase Déclarative ; Phrase impérative ; Phrase interrogative ; Phrase Simple ; Ponctuation ; Verbe ; Verbe d'Action ; Verbe d'état ; Verbe être/avoir ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3451 Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=170713 Déclic enseignement spécialisé : cahier A : maturité IV [texte imprimé] / Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2012 . - 1 vol. (132 p.).
ISBN : 978-90-306-6514-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord du Verbe ; Adverbe ; Attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; Complément circonstanciel ; Complément du verbe ; Didactique du Français ; Enseignement Spécialisé ; Grammaire ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Négation ; Personnes (conjugaison) ; Phrase affirmative ; Phrase complexe ; Phrase Déclarative ; Phrase impérative ; Phrase interrogative ; Phrase Simple ; Ponctuation ; Verbe ; Verbe d'Action ; Verbe d'état ; Verbe être/avoir ; Voix active ; Voix passive Index. décimale : 3451 Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=170713 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p DEC1209D/A 146675 Livre ESPACE 1 Disponible
PermalinkÉventail 5e : CD audio enseignant B / Laure Ligot
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