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Futur Antérieur
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'atelier du langage 4e / Béatrice Beltrando
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s ATE1209A4 149454 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : L'atelier du langage 4e : livre du professeur : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Beltrando, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fabienne Avoledo, Auteur ; Sabine Guével, Auteur ; Jeanne Beltrando, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : cop. 2007 Collection : L'atelier du langage Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92581-8 Langues : Français (fre) Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adverbe ; Apposition ; Article Défini ; Article Indéfini ; Article partitif ; Attribut ; Attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Cause (logique) ; Champ Sémantique ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Conditionnel Passé ; Conditionnel Présent ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Connecteurs Logiques ; Connotation ; Conséquence (logique) ; Déterminant ; Déterminant démonstratif ; Déterminant exclamatif ; Déterminant indéfini ; Déterminant interrogatif ; Déterminant numéral ; Discours Descriptif ; Discours Explicatif ; Discours Narratif ; Enonciation ; Epithète ; Figure de Style ; Formation des Mots ; Forme de phrases ; Futur Antérieur ; Futur simple de l'indicatif ; groupe de mots ; Groupe Nominal ; Homonyme (ni - n'y) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quand - quant - qu'en) ; Homonyme (sans - cent - sang - s'en - c'en) ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; Interjection ; modalisation ; Nom Commun ; Nom Propre ; parole rapportée ; Passé antérieur de l'indicatif ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; portrait (vocabulaire) ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom ; Pronom Démonstratif ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Pronom Personnel ; Pronom possessif ; Pronom Relatif ; Proposition ; Proposition Subordonnée Relative ; Subjonctif passé ; Subjonctif Présent ; substitut nominal ; Sujet ; temps du récit ; Texte Argumentatif ; Type de Phrases Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183687 L'atelier du langage 4e : livre du professeur : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire [texte imprimé] / Béatrice Beltrando, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fabienne Avoledo, Auteur ; Sabine Guével, Auteur ; Jeanne Beltrando, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hatier, cop. 2007 . - 1 vol. (192 p.) : couv. ill. en coul.. - (L'atelier du langage) .
ISBN : 978-2-218-92581-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord de l'Adjectif ; Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adverbe ; Apposition ; Article Défini ; Article Indéfini ; Article partitif ; Attribut ; Attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Cause (logique) ; Champ Sémantique ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Conditionnel Passé ; Conditionnel Présent ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Connecteurs Logiques ; Connotation ; Conséquence (logique) ; Déterminant ; Déterminant démonstratif ; Déterminant exclamatif ; Déterminant indéfini ; Déterminant interrogatif ; Déterminant numéral ; Discours Descriptif ; Discours Explicatif ; Discours Narratif ; Enonciation ; Epithète ; Figure de Style ; Formation des Mots ; Forme de phrases ; Futur Antérieur ; Futur simple de l'indicatif ; groupe de mots ; Groupe Nominal ; Homonyme (ni - n'y) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quand - quant - qu'en) ; Homonyme (sans - cent - sang - s'en - c'en) ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; indicateur temporel ; Interjection ; modalisation ; Nom Commun ; Nom Propre ; parole rapportée ; Passé antérieur de l'indicatif ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; portrait (vocabulaire) ; Préposition ; Présent de l'Indicatif ; Pronom ; Pronom Démonstratif ; Pronom Indéfini ; Pronom interrogatif ; Pronom Personnel ; Pronom possessif ; Pronom Relatif ; Proposition ; Proposition Subordonnée Relative ; Subjonctif passé ; Subjonctif Présent ; substitut nominal ; Sujet ; temps du récit ; Texte Argumentatif ; Type de Phrases Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183687 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s ATE1209A4 149535 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Azimuts 6 : outils de la langue : guide + Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL. 2015 Collection : Azimuts Importance : 1 vol (360 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0711-2 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif Verbal ; Antonyme ; Classe de mots ; Concordance des Temps ; Conditionnel Passé ; Conditionnel Présent ; Fable (créer) ; Fait Divers ; Fonctions (phrase) ; Forme de phrases ; Futur Antérieur ; Futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homonyme (peu - peux - peut) ; Homonyme (plutôt - plus tôt) ; Homonyme (quand - quant - qu'en) ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Imperatif passé ; Impératif présent ; Page de Couverture ; Participe Passé ; Participe Présent ; Passé antérieur de l'indicatif ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase coordonnée ; Phrase Enchâssée ; Phrase juxtaposée ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms Composés ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Présent de l'Indicatif ; Proposition Subordonnée Relative ; Radical ; Résumé Apéritif ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Subjonctif Présent ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le guide + en version papier comprend :
-Le corrigé des cahiers ;
-Les fiches préparation (références au programme, suggestions, prolongements possibles) ;
-Un code unique valable 1 an qui permet d'accéder au Kit du prof premium. "Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188754 Azimuts 6 : outils de la langue : guide + [texte imprimé] / Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; [et al.], Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, DL. 2015 . - 1 vol (360 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Azimuts) .
ISBN : 978-2-8010-0711-2 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Adjectif Verbal ; Antonyme ; Classe de mots ; Concordance des Temps ; Conditionnel Passé ; Conditionnel Présent ; Fable (créer) ; Fait Divers ; Fonctions (phrase) ; Forme de phrases ; Futur Antérieur ; Futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homonyme (peu - peux - peut) ; Homonyme (plutôt - plus tôt) ; Homonyme (quand - quant - qu'en) ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Imperatif passé ; Impératif présent ; Page de Couverture ; Participe Passé ; Participe Présent ; Passé antérieur de l'indicatif ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase coordonnée ; Phrase Enchâssée ; Phrase juxtaposée ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms Composés ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Présent de l'Indicatif ; Proposition Subordonnée Relative ; Radical ; Résumé Apéritif ; Sens Figuré ; Sens Propre ; Subjonctif Présent ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le guide + en version papier comprend :
-Le corrigé des cahiers ;
-Les fiches préparation (références au programme, suggestions, prolongements possibles) ;
-Un code unique valable 1 an qui permet d'accéder au Kit du prof premium. "Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188754 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AZI1321A6 154719 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Azimuts 6A : outils de la langue : [cahier d'exercices] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL. 2015 Collection : Azimuts Importance : 1 vol (144 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0708-2 Prix : 8.50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Antonyme ; Classe de mots ; Conditionnel Passé ; Conditionnel Présent ; Fait Divers ; Fonctions (phrase) ; Forme de phrases ; Futur Antérieur ; Futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Imperatif passé ; Impératif présent ; Page de Couverture ; Passé antérieur de l'indicatif ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms Composés ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Présent de l'Indicatif ; Radical ; Résumé Apéritif ; Subjonctif Présent ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les cahiers sont des ouvrages tout-en-un et sont divisés par parcours. Il y a 17 parcours pour la 2e, 16 parcours pour la 3e et 12 parcours pour la 5e année.
Plusieurs points matières sont abordés par parcours. Les parcours sont découpés en plusieurs parties, en fonction des points matières abordés. La structure est identique pour chaque parcours :
-Un texte de départ (tous les exercices commence par un texte)
-Des exercices :
Grammaire (exploitation + synthèse)
Conjugaison (exploitation + synthèse)
Orthographe (exploitation + synthèse)
Vocabulaire (exploitation + synthèse)
-Production d’écrits
Les actions des consignes sont mises en gras."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188271 Azimuts 6A : outils de la langue : [cahier d'exercices] [texte imprimé] / Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; [et al.], Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, DL. 2015 . - 1 vol (144 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Azimuts) .
ISBN : 978-2-8010-0708-2 : 8.50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord du Participe Passé ; Accord du Verbe ; Antonyme ; Classe de mots ; Conditionnel Passé ; Conditionnel Présent ; Fait Divers ; Fonctions (phrase) ; Forme de phrases ; Futur Antérieur ; Futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homophone ; Imparfait de l'indicatif ; Imperatif passé ; Impératif présent ; Page de Couverture ; Passé antérieur de l'indicatif ; Passé Composé ; Passé Simple de l'indicatif ; Phrase complexe ; Phrase non-verbale ; Phrase Simple ; Phrase Verbale ; Pluriel des Noms Composés ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Présent de l'Indicatif ; Radical ; Résumé Apéritif ; Subjonctif Présent ; Suffixe ; Synonyme ; Type de Phrases ; Voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les cahiers sont des ouvrages tout-en-un et sont divisés par parcours. Il y a 17 parcours pour la 2e, 16 parcours pour la 3e et 12 parcours pour la 5e année.
Plusieurs points matières sont abordés par parcours. Les parcours sont découpés en plusieurs parties, en fonction des points matières abordés. La structure est identique pour chaque parcours :
-Un texte de départ (tous les exercices commence par un texte)
-Des exercices :
Grammaire (exploitation + synthèse)
Conjugaison (exploitation + synthèse)
Orthographe (exploitation + synthèse)
Vocabulaire (exploitation + synthèse)
-Production d’écrits
Les actions des consignes sont mises en gras."Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188271 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AZI1321A6A 154721 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Compréhension écrite : niveau 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : Cop. 2005 Collection : Compétences Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035204-7 Langues : Français (fre) Sujets : Adjectif de couleur ; Chronologie ; Comparaison (Grammaire) ; Concession (logique) ; Concordance des Temps ; Connecteurs Logiques ; Discours Indirect ; Forme impersonnelle ; Futur Antérieur ; Imparfait de l'indicatif ; injonction ; mise en relief ; Mode Impératif ; Négation ; Nominalisation ; Passé (dans la notion du temps) ; Passé Composé ; passif ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Pronom Personnel ; Superlatif ; Texte Argumentatif ; Texte Descriptif ; Texte Explicatif ; Texte Injonctif ; Texte Narratif ; Type de Textes ; Verbe impersonnel ; verbe personnel Index. décimale : 3366 Compréhension et expression écrites, orthographe Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage pratique, ciblé et varié, permet de travailler et de développer cette compétence au niveau A2 et en partie B1 du CECR.
Il peut être utilisé en classe, en complément de manuels de FLE, ou en autoapprentissage grâce aux corrigés qui se trouvent à la fin.
Il comprend 5 unités chacune centrée sur un ensemble d'objectifs fonctionnels précis et une thématique. Chaque unité comporte trois leçons, soit au total 15 leçons.
chaque leçon comprend 6 pages (pour l'expression écrite: photo, BD, minidocuments écrits, modèle de texte plus long + orthographe, Pour aller plus loin, A vous; pour la compréhension écrite: 3 double pages "Avant la lecture", "Pendant la lecture" et "Après la lecture");
une stricte progression dans la difficulté des textes et des activités est toujours respectée;
un bilan/évaluation est proposé en fin de chaque unité."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150906 Compréhension écrite : niveau 2 [texte imprimé] / Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Reine Mimran, Auteur . - Paris : Clé international, Cop. 2005 . - 1 vol. (125 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Compétences) .
ISBN : 978-2-09-035204-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Adjectif de couleur ; Chronologie ; Comparaison (Grammaire) ; Concession (logique) ; Concordance des Temps ; Connecteurs Logiques ; Discours Indirect ; Forme impersonnelle ; Futur Antérieur ; Imparfait de l'indicatif ; injonction ; mise en relief ; Mode Impératif ; Négation ; Nominalisation ; Passé (dans la notion du temps) ; Passé Composé ; passif ; Plus-que-parfait de l'indicatif ; Pronom Personnel ; Superlatif ; Texte Argumentatif ; Texte Descriptif ; Texte Explicatif ; Texte Injonctif ; Texte Narratif ; Type de Textes ; Verbe impersonnel ; verbe personnel Index. décimale : 3366 Compréhension et expression écrites, orthographe Résumé : Présentation :
"Cet ouvrage pratique, ciblé et varié, permet de travailler et de développer cette compétence au niveau A2 et en partie B1 du CECR.
Il peut être utilisé en classe, en complément de manuels de FLE, ou en autoapprentissage grâce aux corrigés qui se trouvent à la fin.
Il comprend 5 unités chacune centrée sur un ensemble d'objectifs fonctionnels précis et une thématique. Chaque unité comporte trois leçons, soit au total 15 leçons.
chaque leçon comprend 6 pages (pour l'expression écrite: photo, BD, minidocuments écrits, modèle de texte plus long + orthographe, Pour aller plus loin, A vous; pour la compréhension écrite: 3 double pages "Avant la lecture", "Pendant la lecture" et "Après la lecture");
une stricte progression dans la difficulté des textes et des activités est toujours respectée;
un bilan/évaluation est proposé en fin de chaque unité."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150906 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3366POI1919C2 133835 Livre ESPACE 1 Disponible
PermalinkCompréhension orale : niveau 3 : CD-Audio / Michèle Barféty
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