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L'évaluation formative : il y a encore beaucoup de chemin à parcourir... tu m'accompagnes? / Stéphane Hoeben in L'Ecole Fondamentale, n°4 (avril 2007)
[article]
Titre : L'évaluation formative : il y a encore beaucoup de chemin à parcourir... tu m'accompagnes? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hoeben, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation formative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41709
in L'Ecole Fondamentale > n°4 (avril 2007) . - p. 6/7[article] L'évaluation formative : il y a encore beaucoup de chemin à parcourir... tu m'accompagnes? [texte imprimé] / Stéphane Hoeben, Auteur . - 2007 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Fondamentale > n°4 (avril 2007) . - p. 6/7
Sujets : évaluation formative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41709 Evaluation formative : vers la maîtrise de l'écriture des textes : cycle des approfondissments / M.H. Leloup
Titre : Evaluation formative : vers la maîtrise de l'écriture des textes : cycle des approfondissments Type de document : texte imprimé Auteurs : M.H. Leloup, Auteur Editeur : Châlons-sur-Marne : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de la Marne Année de publication : 1991 Collection : Les Utilitaires, ISSN 1159-6651 Importance : 107 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7418-0003-3 Langues : Français (fre) Sujets : auto-évaluation ; évaluation formative ; production écrite ; projet d'écriture Index. décimale : 3433p Expression écrite - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15385 Evaluation formative : vers la maîtrise de l'écriture des textes : cycle des approfondissments [texte imprimé] / M.H. Leloup, Auteur . - Châlons-sur-Marne : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de la Marne, 1991 . - 107 p.. - (Les Utilitaires, ISSN 1159-6651) .
ISBN : 978-2-7418-0003-3
Langues : Français (fre)
Sujets : auto-évaluation ; évaluation formative ; production écrite ; projet d'écriture Index. décimale : 3433p Expression écrite - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15385 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3433p LEL1521E 75294 Livre ESPACE 1 Disponible Evaluation français sixième : réponses pédagogiques / Daniel Dubois
Titre : Evaluation français sixième : réponses pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Dubois, Directeur de publication Editeur : Poitiers : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Poitou-Charentes Année de publication : 1992 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86632-371-4 Note générale : Avant-titre : "Réponses pédagogiques"
Annexes :
Bibliogr. p. 255. IndexLangues : Français (fre) Sujets : Composition - Rédaction ; construction de récit ; émetteur ; évaluation ; évaluation critériée ; évaluation formative ; Forme de phrases ; inférence (français) ; Langue Française ; lecture ; ordre alphabétique ; Polysémie ; ponctuation ; pronom ; récepteur ; séquence d'apprentissage ; type de phrase Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15385 Evaluation français sixième : réponses pédagogiques [texte imprimé] / Daniel Dubois, Directeur de publication . - Poitiers : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Poitou-Charentes, 1992 . - 1 vol. (255 p.) : Ill.
ISBN : 978-2-86632-371-4
Avant-titre : "Réponses pédagogiques"
Annexes :
Bibliogr. p. 255. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : Composition - Rédaction ; construction de récit ; émetteur ; évaluation ; évaluation critériée ; évaluation formative ; Forme de phrases ; inférence (français) ; Langue Française ; lecture ; ordre alphabétique ; Polysémie ; ponctuation ; pronom ; récepteur ; séquence d'apprentissage ; type de phrase Index. décimale : 3400 Français (Généralités - Didactiques) Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15385 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s DUR1601E 79320 Livre ESPACE 1 Disponible Evaluation et interactions maître-élèves / Marcel Crahay
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Evaluation / P (1) 151324 Brochure ESPACE 1 Disponible L'évaluation interactive des apprentissages dans l'enseignement supérieur : intérêt pédagogique et limites / Véronique Bedin in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°26 (octobre 2011)
[article]
Titre : L'évaluation interactive des apprentissages dans l'enseignement supérieur : intérêt pédagogique et limites Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bedin, Auteur ; Dominique Broussal, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 133/144 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation formative ; évaluation par les pairs ; interactivité (en évaluation) ; master ; Pédagogie Universitaire ; science de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41721
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°26 (octobre 2011) . - p. 133/144[article] L'évaluation interactive des apprentissages dans l'enseignement supérieur : intérêt pédagogique et limites [texte imprimé] / Véronique Bedin, Auteur ; Dominique Broussal, Auteur . - 2011 . - p. 133/144.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°26 (octobre 2011) . - p. 133/144
Sujets : évaluation formative ; évaluation par les pairs ; interactivité (en évaluation) ; master ; Pédagogie Universitaire ; science de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41721 L'évaluation en langues / Emmanuelle Huver
PermalinkL'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines / Pascal Detroz
PermalinkEvaluation et enseignement mathématique / Jacques Le Roy
PermalinkEvaluation modes d'emploi : dossier / Hervé Benoit in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°32 (octobre/décembre 2005)
PermalinkEvaluation : la note mal notée / Christian Bonrepaux in Le Monde de l'Education, n°362 (octobre 2007)
PermalinkEvaluation et numérique : nouvelles pratiques ? nouvelles opportunités ? : dossier / Abdelghani Babori in Questions vives [en ligne], n°31 (2019)
PermalinkL'évaluation plus juste et plus efficace : comment faire ? / Florence Castincaud
PermalinkL'évaluation en questions / Charles Delorme
PermalinkEvaluation-régulation interactive : étude des structures de participation guidée entre enseignant et élèves dans le problème mathématique "Enclos de la chèvre" / Lucie Mottier Lopez in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°1 (avril 2015)
PermalinkEvaluation scolaire : l'absence de diagnostic / Dominique Raulin in L'Ecole des Parents, n°562 (février/mars 2007)
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