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Formation en Alternance
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Débats sur la professionnalisation des enseignants / Philippe Maubant
Titre : Débats sur la professionnalisation des enseignants : les apports de la formation des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Maubant, Directeur de publication ; Jean Clénet, Directeur de publication ; Daniel Poisson, Directeur de publication Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : cop. 2011, impr. 2011 Importance : 1 vol. (XII-357 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-3054-6 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Professionnel ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Formation en Cours d'Emploi ; Formation Initiale ; Pratique Professionnelle Résumé : 4e de couverture :
Les recherches en formation d'adultes permettent d'observer, depuis les années 2000, l'émergence de recherches en éducation visant à comprendre les conditions de réalisation et de réussite de l'apprentissage professionnel. Le rapprochement qui est fait dans cet ouvrage entre le champ de recherche de la formation d'adultes et la formation à l'enseignement s'imposait pour penser celle-ci au service de l'amélioration des compétences professionnelles des enseignants. En s'attardant à l'éducation comparée, en confrontant des recherches nord-américaines et européennes et en étudiant des travaux sur les interactions entre l'enseignant en formation et les différentes ressources formatives impliquées dans sa formation, ce livre ouvre des pistes de réflexion novatrices.
Cet ouvrage est issu du premier symposium international organisé par l'Institut de recherche sur les pratiques éducatives, qui a eu lieu à Sherbrooke en octobre 2009. Ce symposium a servi d'acte fondateur pour la constitution d'un réseau-observatoire international sur la professionnalisation dans les métiers relationnels et de l'interaction humaine.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17664 Débats sur la professionnalisation des enseignants : les apports de la formation des adultes [texte imprimé] / Philippe Maubant, Directeur de publication ; Jean Clénet, Directeur de publication ; Daniel Poisson, Directeur de publication . - Québec : Presses de l'Université du Québec, cop. 2011, impr. 2011 . - 1 vol. (XII-357 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-3054-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage Professionnel ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Formation en Cours d'Emploi ; Formation Initiale ; Pratique Professionnelle Résumé : 4e de couverture :
Les recherches en formation d'adultes permettent d'observer, depuis les années 2000, l'émergence de recherches en éducation visant à comprendre les conditions de réalisation et de réussite de l'apprentissage professionnel. Le rapprochement qui est fait dans cet ouvrage entre le champ de recherche de la formation d'adultes et la formation à l'enseignement s'imposait pour penser celle-ci au service de l'amélioration des compétences professionnelles des enseignants. En s'attardant à l'éducation comparée, en confrontant des recherches nord-américaines et européennes et en étudiant des travaux sur les interactions entre l'enseignant en formation et les différentes ressources formatives impliquées dans sa formation, ce livre ouvre des pistes de réflexion novatrices.
Cet ouvrage est issu du premier symposium international organisé par l'Institut de recherche sur les pratiques éducatives, qui a eu lieu à Sherbrooke en octobre 2009. Ce symposium a servi d'acte fondateur pour la constitution d'un réseau-observatoire international sur la professionnalisation dans les métiers relationnels et de l'interaction humaine.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17664 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6400DEB0120D 149332 Livre ESPACE 1 Disponible Didactique et transdisciplinarité : alternance III / Jean-Noël Demol
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7340DEM1512D 79690 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 20/04/2020 Les différents plans d'embauche et de formations in Info Kit, n°16 (juillet/septembre 2006)
[article]
Titre : Les différents plans d'embauche et de formations Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 8/13 Langues : Français (fre) Sujets : A.L.E. (Agence Locale pour l'Emploi) ; C.P.A.S. (Centre Public d'Aide Sociale) ; Chômage ; Embauche ; Emploi ; Formation en Alternance ; P.M.E. (Petite ou Moyenne Entreprise) ; Plan Rosetta ; prime ; titre-service ; travail ; Travail Intérimaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62886
in Info Kit > n°16 (juillet/septembre 2006) . - p. 8/13[article] Les différents plans d'embauche et de formations [texte imprimé] . - 2005 . - p. 8/13.
Langues : Français (fre)
in Info Kit > n°16 (juillet/septembre 2006) . - p. 8/13
Sujets : A.L.E. (Agence Locale pour l'Emploi) ; C.P.A.S. (Centre Public d'Aide Sociale) ; Chômage ; Embauche ; Emploi ; Formation en Alternance ; P.M.E. (Petite ou Moyenne Entreprise) ; Plan Rosetta ; prime ; titre-service ; travail ; Travail Intérimaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62886 Dispositifs d'alternance au Collège : dossier / Alfred Bartolucci in Les Dossiers du CEPEC, n°75 (2006)
[article]
Titre : Dispositifs d'alternance au Collège : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred Bartolucci, Auteur ; Solange Boero, Auteur ; Corinne Boichon, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3/105 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage en Alternance ; Collège ; Formation en Alternance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19639
in Les Dossiers du CEPEC > n°75 (2006) . - p. 3/105[article] Dispositifs d'alternance au Collège : dossier [texte imprimé] / Alfred Bartolucci, Auteur ; Solange Boero, Auteur ; Corinne Boichon, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2006 . - p. 3/105.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers du CEPEC > n°75 (2006) . - p. 3/105
Sujets : Apprentissage en Alternance ; Collège ; Formation en Alternance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19639 Ecarts épistémiques et écarts identitaires de l'alternance / Mokhtar Kaddouri in Education Permanente, n°193 (décembre 2012)
[article]
Titre : Ecarts épistémiques et écarts identitaires de l'alternance Type de document : texte imprimé Auteurs : Mokhtar Kaddouri, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 203/218 Langues : Français (fre) Sujets : Formation en Alternance Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16995
in Education Permanente > n°193 (décembre 2012) . - p. 203/218[article] Ecarts épistémiques et écarts identitaires de l'alternance [texte imprimé] / Mokhtar Kaddouri, Auteur . - 2012 . - p. 203/218.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°193 (décembre 2012) . - p. 203/218
Sujets : Formation en Alternance Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16995 Les écoles de la dernière chance / Catherine Morenville in Alter Echos, n°265 (janvier 2009)
PermalinkLes Écoles de la deuxième chance, une formation au lien et à la différence : dossier / Maël Loquais in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°46 (2018)
PermalinkLes enjeux de la réforme de l'alternance sur la formation des classes moyennes / Philippe Royer
PermalinkEnjeux et tension autour de la notion ou du concept d’approche par compétences et autour des pratiques que cette approche inspire : dossier / Mokhtar Kaddouri in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2022)
PermalinkL'entrée en enseignement professionnel : images d'une réalité et questions de formation : dossier / Chantal Beaucher in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°1 (2010)
PermalinkEpreuves identitaires en situation de transition psychosociale : le cas de Maxime / Muriel Deltand in Education Permanente, n°192 (septembre 2012)
PermalinkC'est l'administration qui encadre désormais les formations pour PME et indépendants à Bruxelles in Alter Educ, n°67 (septembre 2003)
PermalinkEvaluation et numérique : nouvelles pratiques ? nouvelles opportunités ? : dossier / Abdelghani Babori in Questions vives [en ligne], n°31 (2019)
PermalinkL’évaluation de la professionnalisation en formation / Jean-Yves Bodergat in Recherche et Formation, n°93 (2020)
PermalinkLa place de l’événement dans les reconversions professionnelles des adultes en CFA / Erika Léonard in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°64 (juillet 2019)
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