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Pratiques de l’écrit en formation : dossier / Lucile Cadet in Le Français Aujourd'hui, n°184 (mars / mai 2014)
[article]
Titre : Pratiques de l’écrit en formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Cadet, Auteur ; Fanny Rinck, Auteur ; Caroline Scheepers, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 3/120 Langues : Français (fre) Sujets : écrit professionnel ; écriture réflexive ; Enseignement de l'Ecriture ; formation des Enseignants ; journal d'apprentissage ; journal de bord ; préparation des cours ; production écrite Note de contenu : Sommaire :
- Des écrits de la formation à la dictature de l'écriture / Lucile Cadet, Fanny Rinck
Écrire l'agir en formation professionnelle
- Les préparations de cours : apprendre à écrire, écrire pour faire apprendre / Caroline Scheepers
- Les journaux de bord en situation de stage, un outil de formation professionnelle ? / Alain Chartier, Aurélie Clémenson, Claire-Marie Greiner
Écrire pour faire apprendre à (ré) écrire
- Écrire pour faire écrire au collège et au lycée : la difficile voie de l'écrit réflexif / Rosine Galluzzo-Dafflon
- Rédaction d'une séquence explicative par de futurs enseignants de français au secondaire / Odette Gagnon
- Les outils scripturaux des enseignants de français langue première et langue seconde / Marie-Pascale Hamez
Des dispositifs et des corpus pour former
- Textes d'élèves et d'étudiants : supports et outils de la formation en didactique du français / Santiago Mosquera, Marc Surian, Roxane Gagnon, Joaquim Dolz
- Former les futurs enseignants du Québec à écrire et à enseigner l'écriture / Marion Sauvaire et Marie-Andrée Lord
- Les écritures intermédiaires réflexives en littératie avancée / Christophe Leblay
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17973
in Le Français Aujourd'hui > n°184 (mars / mai 2014) . - p. 3/120[article] Pratiques de l’écrit en formation : dossier [texte imprimé] / Lucile Cadet, Auteur ; Fanny Rinck, Auteur ; Caroline Scheepers, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 3/120.
Langues : Français (fre)
in Le Français Aujourd'hui > n°184 (mars / mai 2014) . - p. 3/120
Sujets : écrit professionnel ; écriture réflexive ; Enseignement de l'Ecriture ; formation des Enseignants ; journal d'apprentissage ; journal de bord ; préparation des cours ; production écrite Note de contenu : Sommaire :
- Des écrits de la formation à la dictature de l'écriture / Lucile Cadet, Fanny Rinck
Écrire l'agir en formation professionnelle
- Les préparations de cours : apprendre à écrire, écrire pour faire apprendre / Caroline Scheepers
- Les journaux de bord en situation de stage, un outil de formation professionnelle ? / Alain Chartier, Aurélie Clémenson, Claire-Marie Greiner
Écrire pour faire apprendre à (ré) écrire
- Écrire pour faire écrire au collège et au lycée : la difficile voie de l'écrit réflexif / Rosine Galluzzo-Dafflon
- Rédaction d'une séquence explicative par de futurs enseignants de français au secondaire / Odette Gagnon
- Les outils scripturaux des enseignants de français langue première et langue seconde / Marie-Pascale Hamez
Des dispositifs et des corpus pour former
- Textes d'élèves et d'étudiants : supports et outils de la formation en didactique du français / Santiago Mosquera, Marc Surian, Roxane Gagnon, Joaquim Dolz
- Former les futurs enseignants du Québec à écrire et à enseigner l'écriture / Marion Sauvaire et Marie-Andrée Lord
- Les écritures intermédiaires réflexives en littératie avancée / Christophe Leblay
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17973 Pratiques de l'écrit en maternelle
Titre : Pratiques de l'écrit en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique de Peslouan, Directeur de publication Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2001 Collection : Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 num. 38 Importance : 123 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1515-1 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Maternel ; production écrite Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16447 Pratiques de l'écrit en maternelle [texte imprimé] / Dominique de Peslouan, Directeur de publication . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2001 . - 123 p. : Ill.. - (Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212; 38) .
ISBN : 978-2-7101-1515-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement Maternel ; production écrite Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16447 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421PRA2009P 65875 Livre ESPACE 1 Disponible Pratiques & Recherches (n° 57 - août 2007) : DVD 1 apprendre à lire "naturellement" / Walter De Keyzer
fait partie de Pratiques et Recherches (n° 57 - août 2007) : coffret contenant 2 DVD / Danielle De Keyzer
Titre : Pratiques & Recherches (n° 57 - août 2007) : DVD 1 apprendre à lire "naturellement" Type de document : document multimédia Auteurs : Walter De Keyzer, Auteur ; Jean-Michel Coffin, Metteur en scène, réalisateur ; François Jacquet-Francillon, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet Année de publication : 2007 Présentation : Ill. : 1 h 30' Accompagnement : livret ISBN/ISSN/EAN : 1272-4467 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; correspondance ; méthode naturelle d'apprentissage ; Méthode Naturelle de Lecture ; pédagogie Freinet ; production écrite Index. décimale : 3424 Méthodes d'apprentissage de la lecture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16448 Pratiques & Recherches (n° 57 - août 2007) : DVD 1 apprendre à lire "naturellement" [document multimédia] / Walter De Keyzer, Auteur ; Jean-Michel Coffin, Metteur en scène, réalisateur ; François Jacquet-Francillon, Metteur en scène, réalisateur . - Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet, 2007 . - : Ill. : 1 h 30' + livret.
fait partie de Pratiques et Recherches (n° 57 - août 2007) : coffret contenant 2 DVD / Danielle De Keyzer
ISSN : 1272-4467
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; correspondance ; méthode naturelle d'apprentissage ; Méthode Naturelle de Lecture ; pédagogie Freinet ; production écrite Index. décimale : 3424 Méthodes d'apprentissage de la lecture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16448 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 D 1 111657 DVD ESPACE 1 Disponible Pratiques & Recherches (n° 57 - août 2007) : DVD 2 Apprendre à lire "naturellement" / Walter De Keyzer
fait partie de Pratiques et Recherches (n° 57 - août 2007) : coffret contenant 2 DVD / Danielle De Keyzer
Titre : Pratiques & Recherches (n° 57 - août 2007) : DVD 2 Apprendre à lire "naturellement" Type de document : document multimédia Auteurs : Walter De Keyzer, Auteur ; Jean-Michel Coffin, Metteur en scène, réalisateur ; François Jacquet-Francillon, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet Année de publication : 2007 Présentation : Ill. : 1 h 30' Accompagnement : livret ISBN/ISSN/EAN : 1272-4467 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; correspondance ; méthode naturelle d'apprentissage ; Méthode Naturelle de Lecture ; pédagogie Freinet ; production écrite Index. décimale : 3424 Méthodes d'apprentissage de la lecture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16448 Pratiques & Recherches (n° 57 - août 2007) : DVD 2 Apprendre à lire "naturellement" [document multimédia] / Walter De Keyzer, Auteur ; Jean-Michel Coffin, Metteur en scène, réalisateur ; François Jacquet-Francillon, Metteur en scène, réalisateur . - Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet, 2007 . - : Ill. : 1 h 30' + livret.
fait partie de Pratiques et Recherches (n° 57 - août 2007) : coffret contenant 2 DVD / Danielle De Keyzer
ISSN : 1272-4467
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; correspondance ; méthode naturelle d'apprentissage ; Méthode Naturelle de Lecture ; pédagogie Freinet ; production écrite Index. décimale : 3424 Méthodes d'apprentissage de la lecture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16448 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 D 1 111658 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible La préhistoire au CE1 [à partir de l'album Cromignon de Michel Gay] : dossier / Muriel Josselin in La Classe, n°208 (avril 2010)
[article]
Titre : La préhistoire au CE1 [à partir de l'album Cromignon de Michel Gay] : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Josselin, Auteur ; Sandra Martelli, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 32/50 Langues : Français (fre) Sujets : art préhistorique ; grotte de Lascaux ; homme de Cro-Magnon ; homme préhistorique ; préhistoire ; préhistoire (album) ; production écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49753
in La Classe > n°208 (avril 2010) . - p. 32/50[article] La préhistoire au CE1 [à partir de l'album Cromignon de Michel Gay] : dossier [texte imprimé] / Muriel Josselin, Auteur ; Sandra Martelli, Auteur . - 2010 . - p. 32/50.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°208 (avril 2010) . - p. 32/50Prélever des indices pour mieux savoir écrire en 5è et 6è / Vincent Buseyne in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°4 (janvier 2006)
PermalinkPremières pratiques d'écriture : état des recherches francophones : dossier / Jacques David in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°47 (octobre 2013)
PermalinkPréparer le B2I / Olivier Dussutour in J.D.I., n°9 (mai 2007)
PermalinkProblèmes additifs (1) : les écrire : CE2 CM1 in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois, n°29 (mai 2012)
PermalinkLe processus de révision et l'écriture informatisée – Description des utilisations du traitement de texte par des élèves du secondaire au Québec / Pascal Grégoire in ALSIC [en ligne], n°1 (2013)
PermalinkEnseigner la production écrite en classe d'allemand / Slavka Pogranova in Educateur, n°3 (mars 2022)
PermalinkLa production écrite, entre contraintes et expression / Jacques Crinon
PermalinkLa production écrite en questions : pistes de réflexion et d'action pour le cycle 5-8 ans / Geneviève Hindryckx
PermalinkProduction d'écrits et arts plastiques : des séquences pédagogiques détaillées pour l'enseignant : 48 fiches d'activités à photocopier pour l'élève : CP : trois histoires inédites à exploiter en classe / Guillemette d' Enfert
PermalinkProduction d'écrits CE1 : imaginer : organiser : raconter : décrire : transformer : résumer / Françoise Bellanger
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