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Vers une pédagogie constructiviste à l'école primaire : analyse descriptive de la pratique d'une enseignante du degré supérieur de l'école primaire / Joëlle Vlassis
Titre : Vers une pédagogie constructiviste à l'école primaire : analyse descriptive de la pratique d'une enseignante du degré supérieur de l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Vlassis, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education Année de publication : 1993 Importance : 226 p. Présentation : Graphiques Langues : Français (fre) Sujets : constructivisme ; Enseignement Primaire ; Grille d'Observation ; Pédagogie Constructiviste ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Traditionnelle Mots-clés : hétérostructuration interstructuration Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16732 Vers une pédagogie constructiviste à l'école primaire : analyse descriptive de la pratique d'une enseignante du degré supérieur de l'école primaire [texte imprimé] / Joëlle Vlassis, Auteur . - Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 1993 . - 226 p. : Graphiques.
Langues : Français (fre)
Sujets : constructivisme ; Enseignement Primaire ; Grille d'Observation ; Pédagogie Constructiviste ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Traditionnelle Mots-clés : hétérostructuration interstructuration Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16732 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité MEMOIRE (CAVE) - Univ-Liège 77958 Mémoire CAVE Exclu du prêt