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Les révolutions dans l'histoire et dans le monde d'aujourd'hui / Françoise Martinetti
Titre : Les révolutions dans l'histoire et dans le monde d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Martinetti, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2017 Collection : Maîtriser Sous-collection : Pour étayer vos connaissances Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04284-2 Prix : 16,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. [189]-190. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Bronstein (Lev Davidovitch, Trotski) ; Condorcet (Marie Jean Antoine Caritat, marquis de) ; consulat ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Deng (Xiaoping) ; époque contemporaine ; fondamentalisme ; Gorbatchev (Mikhaïl) ; guerre civile ; Guerre Froide ; Hugo (Victor) ; indépendance des USA ; intégrisme ; islamisme ; Louis XVI ; Louis-Philippe d'Orléans ; marxisme ; Michel (Louise) ; Mur de Berlin ; Mutinerie du Bounty (1789) ; Pasa (Mustafa Kemal) ; Portugal ; Révolution Anglaise ; Révolution de février 1848 ; Révolution Française ; Révolution russe ; Robespierre (Maximilien de) ; siècle des lumières ; Staline (Joseph) ; Zapata (Emiliano) Mots-clés : Cromwell, Olivier Villa, Pancho Salazar, Antonio Ayatollah Khomeiny révolution islamique Bourguiba, Habib Nasser, Gamal Abdel Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : 4e de couverture :
"Dans quelle mesure le concept de révolution peut-il être une clé de lecture de l’histoire mondiale ? Quels sont les points de convergence des phénomènes révolutionnaires au-delà de leurs diversités dans le temps et l’espace ?
Françoise Martinetti présente seize épisodes révolutionnaires qui ont entraîné des transformations politiques et sociales majeures, depuis l’époque moderne jusqu’à aujourd’hui.
En reconnaissant à chacun la singularité du contexte, des événements et des acteurs, elle les inscrit dans le mouvement plus vaste de la libération des peuples dont la première manifestation moderne serait la révolution anglaise.
Un fil conducteur se dégage : contestation de l’absolutisme, inspiration marxiste, quête de la modernité jusqu’aux révolutions plus récentes issues de la fin d’un monde bipolaire et de la montée des intégrismes.
Cet ouvrage est construit pour être utile aux enseignants des écoles, collèges et lycées (du cycle 3 à la terminale) d’un point de vue scientifique et didactique, il se réfère aux différents programmes en histoire, histoire des arts, enseignement moral et civique ou philosophie. Il comprend :
des documents historiques,
des cartes,
des chronologies,
des pistes pédagogiques
Également accessible à tous les lecteurs désireux de comprendre la place des révolutions dans l’Histoire du monde d’hier à aujourd’hui."Note de contenu : Table des matières :
Introduction
La contestation de l'absolutisme
Les révolutions anglaises
La guerre d'indépendance américaine
La Révolution française de 1789
Le souffle de 1789
Les révolutions hispano-américaines
La révolution parisienne de 1830
Les révolutions de 1848 en France et en Europe
La Commune
L'inspirationn marxiste
Les révolutions russes
La révolution chinoise
La révolution cubaine
La quête de la modernité
La révolution des Jeunes-Turcs
La révolution mexicaine
La révolution des oeillets au Portugal
La fin de la guerre froide et la montée des intégrismes
La révolution iranienne
Les révolutions de "velours" et de "couleur"
Les "printemps arabes"
ConclusionPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20790 Les révolutions dans l'histoire et dans le monde d'aujourd'hui [texte imprimé] / Françoise Martinetti, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2017 . - 1 vol. (199 p.) : ill. ; 27 cm. - (Maîtriser. Pour étayer vos connaissances) .
ISBN : 978-2-240-04284-2 : 16,90 EUR
Bibliogr. p. [189]-190. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Bronstein (Lev Davidovitch, Trotski) ; Condorcet (Marie Jean Antoine Caritat, marquis de) ; consulat ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Deng (Xiaoping) ; époque contemporaine ; fondamentalisme ; Gorbatchev (Mikhaïl) ; guerre civile ; Guerre Froide ; Hugo (Victor) ; indépendance des USA ; intégrisme ; islamisme ; Louis XVI ; Louis-Philippe d'Orléans ; marxisme ; Michel (Louise) ; Mur de Berlin ; Mutinerie du Bounty (1789) ; Pasa (Mustafa Kemal) ; Portugal ; Révolution Anglaise ; Révolution de février 1848 ; Révolution Française ; Révolution russe ; Robespierre (Maximilien de) ; siècle des lumières ; Staline (Joseph) ; Zapata (Emiliano) Mots-clés : Cromwell, Olivier Villa, Pancho Salazar, Antonio Ayatollah Khomeiny révolution islamique Bourguiba, Habib Nasser, Gamal Abdel Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : 4e de couverture :
"Dans quelle mesure le concept de révolution peut-il être une clé de lecture de l’histoire mondiale ? Quels sont les points de convergence des phénomènes révolutionnaires au-delà de leurs diversités dans le temps et l’espace ?
Françoise Martinetti présente seize épisodes révolutionnaires qui ont entraîné des transformations politiques et sociales majeures, depuis l’époque moderne jusqu’à aujourd’hui.
En reconnaissant à chacun la singularité du contexte, des événements et des acteurs, elle les inscrit dans le mouvement plus vaste de la libération des peuples dont la première manifestation moderne serait la révolution anglaise.
Un fil conducteur se dégage : contestation de l’absolutisme, inspiration marxiste, quête de la modernité jusqu’aux révolutions plus récentes issues de la fin d’un monde bipolaire et de la montée des intégrismes.
Cet ouvrage est construit pour être utile aux enseignants des écoles, collèges et lycées (du cycle 3 à la terminale) d’un point de vue scientifique et didactique, il se réfère aux différents programmes en histoire, histoire des arts, enseignement moral et civique ou philosophie. Il comprend :
des documents historiques,
des cartes,
des chronologies,
des pistes pédagogiques
Également accessible à tous les lecteurs désireux de comprendre la place des révolutions dans l’Histoire du monde d’hier à aujourd’hui."Note de contenu : Table des matières :
Introduction
La contestation de l'absolutisme
Les révolutions anglaises
La guerre d'indépendance américaine
La Révolution française de 1789
Le souffle de 1789
Les révolutions hispano-américaines
La révolution parisienne de 1830
Les révolutions de 1848 en France et en Europe
La Commune
L'inspirationn marxiste
Les révolutions russes
La révolution chinoise
La révolution cubaine
La quête de la modernité
La révolution des Jeunes-Turcs
La révolution mexicaine
La révolution des oeillets au Portugal
La fin de la guerre froide et la montée des intégrismes
La révolution iranienne
Les révolutions de "velours" et de "couleur"
Les "printemps arabes"
ConclusionPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20790 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3660MAR2009R 166201 Livre ESPACE 1 Disponible Le XXe siècle et notre époque CE2, CM1, CM2 : histoire & histoire des arts / Sophie Le Callennec
Titre : Le XXe siècle et notre époque CE2, CM1, CM2 : histoire & histoire des arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018, cop. 2014 Collection : Les petits Magellan Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-97328-4 Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; Décolonisation ; époque contemporaine ; Première Guerre Mondiale ; révolution scientifique ; revolution technologique ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah ; Société de Consommation ; tsigane Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une collection de six manuels pour couvrir le programme d’histoire et introduire l’histoire des arts
Dans le manuel :
• Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique
• Des doubles pages Histoires d’histoire, pour approfondir une question ou, à partir d’anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité
Le guide pédagogique
• Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe
• Le déroulé des séances, des conseils d’exploitations, la réponse
aux questions, quelques questions supplémentaires
• Les résumés photocopiables"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20762 Le XXe siècle et notre époque CE2, CM1, CM2 : histoire & histoire des arts [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2018, cop. 2014 . - 1 vol. (31 p.) : ill. en noir et en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Les petits Magellan) .
ISBN : 978-2-218-97328-4
Langues : Français (fre)
Sujets : 5e République ; Décolonisation ; époque contemporaine ; Première Guerre Mondiale ; révolution scientifique ; revolution technologique ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah ; Société de Consommation ; tsigane Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une collection de six manuels pour couvrir le programme d’histoire et introduire l’histoire des arts
Dans le manuel :
• Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique
• Des doubles pages Histoires d’histoire, pour approfondir une question ou, à partir d’anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité
Le guide pédagogique
• Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe
• Le déroulé des séances, des conseils d’exploitations, la réponse
aux questions, quelques questions supplémentaires
• Les résumés photocopiables"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20762 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3660LE0003V 166386 Livre ESPACE 1 Disponible 3660LE0003V 165849 Livre ESPACE 1 Disponible Le XXe siècle et notre époque : cycle 3 / Jean-Michel Lambin
Titre : Le XXe siècle et notre époque : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lambin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : Cop. 2009, DL. 2010 Collection : Les Dossiers Hachette Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117446-8 Prix : 6,60 EUR Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; affiche (création) ; affiche publicitaire ; Construction européenne ; De Gaulle (Charles) ; Première Guerre Mondiale ; Révolution Industrielle ; révolution scientifique ; Seconde Guerre Mondiale ; Société de Consommation ; Union européenne Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le dossier est découpé en plusieurs chapitres, pour présenter un personnage, traiter d'un aspect de la vie quotidienne ou d'un événement marquant de la période.
Pour chaque chapitre, une approche originale, en 3 étapes :
- une double page de présentation du personnage ou du thème, avec des repères dans l'espace et dans le temps (frise chronologique, cartes) et des documents pour commencer l'observation ;
- une double page "Sur les traces de l'histoire", pour approfondir les événements marquants de l'époque ;
- une double page "L'héritage de l'histoire", pour raconter à travers des récits, des photographies, des documents, ce qui nous reste aujourd'hui de cette période. «Un carnet de route » clôt le chapitre : il propose un résumé de la leçon. Les mots difficiles sont expliqués dans un lexique en marge du texte.
Chaque double page est centrée sur l'étude de documents riches, variés et de grande taille. L'élève est placé en situation de recherche et construit progressivement son savoir à travers un questionnement sur les documents.
Tous les 3 chapitres, une double page "A la manière de...", en lien avec les arts plastiques ou le français, permet aux enfants de découvrir de manière active des situations de l'époque concernée (en dessinant, jouant...).
À la fin de l'ouvrage sont regroupés des cartes supplémentaires, une grande frise chronologique et un dictionnaire (reprenant les mots précédemment expliqués dans les différents lexiques)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18776 Le XXe siècle et notre époque : cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Michel Lambin, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, Cop. 2009, DL. 2010 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., cartes, couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Les Dossiers Hachette) .
ISBN : 978-2-01-117446-8 : 6,60 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : 5e République ; affiche (création) ; affiche publicitaire ; Construction européenne ; De Gaulle (Charles) ; Première Guerre Mondiale ; Révolution Industrielle ; révolution scientifique ; Seconde Guerre Mondiale ; Société de Consommation ; Union européenne Index. décimale : 3660 Histoire contemporaine Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le dossier est découpé en plusieurs chapitres, pour présenter un personnage, traiter d'un aspect de la vie quotidienne ou d'un événement marquant de la période.
Pour chaque chapitre, une approche originale, en 3 étapes :
- une double page de présentation du personnage ou du thème, avec des repères dans l'espace et dans le temps (frise chronologique, cartes) et des documents pour commencer l'observation ;
- une double page "Sur les traces de l'histoire", pour approfondir les événements marquants de l'époque ;
- une double page "L'héritage de l'histoire", pour raconter à travers des récits, des photographies, des documents, ce qui nous reste aujourd'hui de cette période. «Un carnet de route » clôt le chapitre : il propose un résumé de la leçon. Les mots difficiles sont expliqués dans un lexique en marge du texte.
Chaque double page est centrée sur l'étude de documents riches, variés et de grande taille. L'élève est placé en situation de recherche et construit progressivement son savoir à travers un questionnement sur les documents.
Tous les 3 chapitres, une double page "A la manière de...", en lien avec les arts plastiques ou le français, permet aux enfants de découvrir de manière active des situations de l'époque concernée (en dessinant, jouant...).
À la fin de l'ouvrage sont regroupés des cartes supplémentaires, une grande frise chronologique et un dictionnaire (reprenant les mots précédemment expliqués dans les différents lexiques)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18776 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3660LAM0209V 154801 Livre ESPACE 1 Disponible