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Dictionnaire des sciences / Graham Peacock
Titre : Dictionnaire des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Graham Peacock, Auteur ; Christian Guilleaume, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Les Petits chercheurs Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0539-6 Prix : 13.80 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
Le Dictionnaire des Sciences - Les petits chercheurs est le support incontournable pour enrichir son vocabulaire scientifique et expérimenter les interactions entre les concepts savants. Facile à manipuler, sa lecture est accessible dès 9 ans !Note de contenu : Le Dictionnaire des Sciences comprend :
des dessins et des schémas en couleurs qui illustrent abondamment les définitions ;
des mots-références qui établissent un vaste réseau de liens, qui élargissent le sens du concept initial ;
des légendes qui mettent le mot en contexte et fournissent des informations complémentaires pertinentes.
En fin d’ouvrage, le Dictionnaire consacre des pages au corps humain, au Système solaire, aux animaux, à l’Histoire de la vie et se clôture sur un index détaillé.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18622 Dictionnaire des sciences [texte imprimé] / Graham Peacock, Auteur ; Christian Guilleaume, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (160 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 24 cm. - (Les Petits chercheurs) .
ISBN : 978-2-8041-0539-6 : 13.80 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
Le Dictionnaire des Sciences - Les petits chercheurs est le support incontournable pour enrichir son vocabulaire scientifique et expérimenter les interactions entre les concepts savants. Facile à manipuler, sa lecture est accessible dès 9 ans !Note de contenu : Le Dictionnaire des Sciences comprend :
des dessins et des schémas en couleurs qui illustrent abondamment les définitions ;
des mots-références qui établissent un vaste réseau de liens, qui élargissent le sens du concept initial ;
des légendes qui mettent le mot en contexte et fournissent des informations complémentaires pertinentes.
En fin d’ouvrage, le Dictionnaire consacre des pages au corps humain, au Système solaire, aux animaux, à l’Histoire de la vie et se clôture sur un index détaillé.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18622 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p PEA0315D 153682 Livre ESPACE 1 Disponible Énergies développement durable / Nadine Fournial
Titre : Énergies développement durable : sciences et technologie ; CE-CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Serge Herreman, Coordinateur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2010 Collection : Activités clés en main pour l'enseignant Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 26 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171186-1 Prix : 12,70 EUR Langues : Français (fre) Sujets : chauffe-eau solaire ; consommation d'énergie ; développement durable ; énergie ; gestion des déchets ; isolation thermique Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17136 Énergies développement durable : sciences et technologie ; CE-CM [texte imprimé] / Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Serge Herreman, Coordinateur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2010 . - 1 vol. (95 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 26 cm + 1 CD-Rom. - (Activités clés en main pour l'enseignant) .
ISBN : 978-2-01-171186-1 : 12,70 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : chauffe-eau solaire ; consommation d'énergie ; développement durable ; énergie ; gestion des déchets ; isolation thermique Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p FOU1814E 146756 Livre ESPACE 1 Disponible Énergies développement durable / Nadine Fournial
Titre : Énergies développement durable : sciences et technologie ; CE-CM Type de document : document multimédia Auteurs : Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Serge Herreman, Coordinateur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2010 Collection : Activités clés en main pour l'enseignant Présentation : couv. ill. en coul. Format : 26 cm Accompagnement : 1 livre même cote Prix : 12,70 EUR Langues : Français (fre) Sujets : chauffe-eau solaire ; consommation d'énergie ; développement durable ; énergie ; gestion des déchets ; isolation thermique Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18632 Énergies développement durable : sciences et technologie ; CE-CM [document multimédia] / Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Serge Herreman, Coordinateur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2010 . - : couv. ill. en coul. ; 26 cm + 1 livre même cote. - (Activités clés en main pour l'enseignant) .
12,70 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : chauffe-eau solaire ; consommation d'énergie ; développement durable ; énergie ; gestion des déchets ; isolation thermique Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18632 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3701p FOU1814E 152875 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Esprit scientifique, esprit critique : tome 1, cycles 2 et 3 / Gabrielle Zimmermann
Titre : Esprit scientifique, esprit critique : tome 1, cycles 2 et 3 : un projet pédagogique pour l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabrielle Zimmermann, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur ; Mathieu Farina, Auteur Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-1294-8 Note générale : La couv. porte en plus : "Observer-Expliquer-Évaluer-Inventer-Argumenter" ; "Fondation La main à la pâte, pour l'éducation à la science"
Bibliogr. p. [304]Langues : Français (fre) Sujets : argumenter ; désinformation ; esprit critique ; Observation ; Projet Pédagogique ; résolution de problèmes (sciences) Mots-clés : investigation esprit scientifique Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Cet ouvrage propose 27 séquences d'activités pour les cycles 2 et 3 dans lesquelles les élèves sont mis en situation d'observation, d'explication, d'évaluation, d'argumentation, ou d'invention. Note de contenu : sommaire :
P. 04. Préfaces
P. 08. Introduction
P. 21. Eclairage scientifique
P. 51. Eclairage pédagogique
P. 52. L'approche de La main à la pâte
P. 55. Sciences et maîtrise des langages
P. 56. La place du débat
P. 57. Evaluer les acquis des élèves
P. 58. Séquences d'activités (à partir du cycle 2)
P. 59. Observer
P. 59. Séquence 1 : Portraits de chats
P. 69. Séquence 2 : Le théâtre des formes géométriques
P. 77. Séquence 3 : A la recherche de régularités
P. 89. Séquence 4 : De l'impression à la mesure
P. 93. Expliquer
P. 93. Séquence 1 : Les machines de Rube Goldberg
P. 101. Séquence 2 : Cherchons la panne
P. 107. Séquence 3 : Quelle est la cause ?
P. 119. Evaluer
P. 119. Séquence 1 : Dinosaure et dragon
P. 129. Séquence 2 : le meilleur papier absorbant
P. 137. Argumenter
P. 137. Séquence 1 : Tous pareils, tous différents, discutons !
P. 147. Innover
P. 147. Séquence 1 : La boîte de chocolats
P. 158. Séquences d'activités (à partir du cycle 3)
P. 159. Observer
P. 159. Séquence 1 : Mesurer des feuilles d'arbres
P. 171. Séquence 2 : Les archéologues du futur
P. 179. Séquence 3 : On a retrouvé des os
P. 191. Séquence 4 : Des données aux connaissances
P. 200. Expliquer
P. 200. Séquence 1 : Les machines de Rube Goldberg
P. 201. Séquence 2 : La boîte du pourquoi
P. 211. Séquence 3 : L'hirondelle et la grenouille
P. 219. Séquence 4 : Cette cause qui n'en était pas une
P. 229. Séquence 5: La carte animée
P. 237. Evaluer
P. 237. Séquence 1 : La science dans la science-fiction
P. 243. Séquence 2 : Comment arrêter le hoquet?
P. 253. Séquence 3 : Le bracelet du pouvoir
P. 261. Séquence 4 : La chasse au dahu
P. 269. Argumenter
P. 269. Séquence 1 : Faut-il manger du Nuletta ?
P. 285. Séquence 2 : les écrans et moi
P. 293. Innover
P. 293. Séquence : La bouteille de jus de fruits qu'il nous fautPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21299 Esprit scientifique, esprit critique : tome 1, cycles 2 et 3 : un projet pédagogique pour l'école primaire [texte imprimé] / Gabrielle Zimmermann, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur ; Mathieu Farina, Auteur . - Paris : Le Pommier, DL 2017 . - 1 vol. (303 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7465-1294-8
La couv. porte en plus : "Observer-Expliquer-Évaluer-Inventer-Argumenter" ; "Fondation La main à la pâte, pour l'éducation à la science"
Bibliogr. p. [304]
Langues : Français (fre)
Sujets : argumenter ; désinformation ; esprit critique ; Observation ; Projet Pédagogique ; résolution de problèmes (sciences) Mots-clés : investigation esprit scientifique Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Cet ouvrage propose 27 séquences d'activités pour les cycles 2 et 3 dans lesquelles les élèves sont mis en situation d'observation, d'explication, d'évaluation, d'argumentation, ou d'invention. Note de contenu : sommaire :
P. 04. Préfaces
P. 08. Introduction
P. 21. Eclairage scientifique
P. 51. Eclairage pédagogique
P. 52. L'approche de La main à la pâte
P. 55. Sciences et maîtrise des langages
P. 56. La place du débat
P. 57. Evaluer les acquis des élèves
P. 58. Séquences d'activités (à partir du cycle 2)
P. 59. Observer
P. 59. Séquence 1 : Portraits de chats
P. 69. Séquence 2 : Le théâtre des formes géométriques
P. 77. Séquence 3 : A la recherche de régularités
P. 89. Séquence 4 : De l'impression à la mesure
P. 93. Expliquer
P. 93. Séquence 1 : Les machines de Rube Goldberg
P. 101. Séquence 2 : Cherchons la panne
P. 107. Séquence 3 : Quelle est la cause ?
P. 119. Evaluer
P. 119. Séquence 1 : Dinosaure et dragon
P. 129. Séquence 2 : le meilleur papier absorbant
P. 137. Argumenter
P. 137. Séquence 1 : Tous pareils, tous différents, discutons !
P. 147. Innover
P. 147. Séquence 1 : La boîte de chocolats
P. 158. Séquences d'activités (à partir du cycle 3)
P. 159. Observer
P. 159. Séquence 1 : Mesurer des feuilles d'arbres
P. 171. Séquence 2 : Les archéologues du futur
P. 179. Séquence 3 : On a retrouvé des os
P. 191. Séquence 4 : Des données aux connaissances
P. 200. Expliquer
P. 200. Séquence 1 : Les machines de Rube Goldberg
P. 201. Séquence 2 : La boîte du pourquoi
P. 211. Séquence 3 : L'hirondelle et la grenouille
P. 219. Séquence 4 : Cette cause qui n'en était pas une
P. 229. Séquence 5: La carte animée
P. 237. Evaluer
P. 237. Séquence 1 : La science dans la science-fiction
P. 243. Séquence 2 : Comment arrêter le hoquet?
P. 253. Séquence 3 : Le bracelet du pouvoir
P. 261. Séquence 4 : La chasse au dahu
P. 269. Argumenter
P. 269. Séquence 1 : Faut-il manger du Nuletta ?
P. 285. Séquence 2 : les écrans et moi
P. 293. Innover
P. 293. Séquence : La bouteille de jus de fruits qu'il nous fautPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21299 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p ESP1809E1 168823 Livre ESPACE 1 Disponible L'éveil de l'enfant par les activités scientifiques / Raymond Tavernier
Titre : L'éveil de l'enfant par les activités scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris : Bordas pédagogie Année de publication : 01/01/1973 Importance : 142 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-008224-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15751 L'éveil de l'enfant par les activités scientifiques [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Paris : Bordas pédagogie, 01/01/1973 . - 142 p. : Ill.
ISBN : 978-2-04-008224-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15751 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p EVE0912E (Réserve) 5920 Livre RESERVE Disponible Eveil & moi : sciences et techno 1re & 2e primaire : manuel / Sibrine Devlaminck
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 1re primaire : guide / Sibrine Devlaminck
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 2e primaire : guide / Sibrine Devlaminck
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 3-4 : [manuel] / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 3 : [guide de l'enseignant] / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 3 : Guide de l'enseignant : CD-Rom / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 3e & 4e primaire : manuel / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 3e primaire : guide / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 4 : [guide de l'enseignant] / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 4 : Guide de l'enseignant : CD-Rom / Michel Colaris
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