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Lumière
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Sciences : pour se qualifier 1 : livre-cahier : alimentation - transports - loisirs / Virginie Duchatelet
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s DUC0801S1 124941 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences et technologie : guide pédagogique : CE2 CM1 CM2: cycle 3 / Jack Guichard
Titre : Sciences et technologie : guide pédagogique : CE2 CM1 CM2: cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack Guichard, Auteur ; Brigitte Zana, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2005 Collection : Les Savoirs de l'Ecole Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116374-5 Langues : Français (fre) Sujets : Anatomie ; Arbre ; Balance ; ciel ; Clonage ; de la fleur au fruit ; développement des animaux ; développement des végétaux ; durée (calcul) ; éducation à la santé ; énergie ; énergie - ressource ; environnement ; Etat de la Matière ; Etre Vivant ; évolution de l'homme ; fossile ; informatique ; Levier ; Lumière ; lune ; Mélange ; Ombre ; poubelle ; Procréation ; qualité de l'air ; qualité de l'eau ; Respiration (mécanisme) ; science ; séisme ; Squelette ; Système Digestif ; système solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Tic ; volcan Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16573 Sciences et technologie : guide pédagogique : CE2 CM1 CM2: cycle 3 [texte imprimé] / Jack Guichard, Auteur ; Brigitte Zana, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2005 . - 191 p. : Ill.. - (Les Savoirs de l'Ecole) .
ISBN : 978-2-01-116374-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Anatomie ; Arbre ; Balance ; ciel ; Clonage ; de la fleur au fruit ; développement des animaux ; développement des végétaux ; durée (calcul) ; éducation à la santé ; énergie ; énergie - ressource ; environnement ; Etat de la Matière ; Etre Vivant ; évolution de l'homme ; fossile ; informatique ; Levier ; Lumière ; lune ; Mélange ; Ombre ; poubelle ; Procréation ; qualité de l'air ; qualité de l'eau ; Respiration (mécanisme) ; science ; séisme ; Squelette ; Système Digestif ; système solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Tic ; volcan Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16573 Exemplaires
Cote Code-barres Support Section Disponibilité aucun exemplaire Sciences et technologie : manuel : CE2 CM1 CM2 : cycle 3 / Jack Guichard
Titre : Sciences et technologie : manuel : CE2 CM1 CM2 : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack Guichard, Auteur ; Brigitte Zana, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2002 Collection : Les Savoirs de l'Ecole Importance : 143 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116375-2 Langues : Français (fre) Sujets : Alternateur ; Appareil Photographique Numérique ; Arbre ; Balance ; Besoin Alimentaire ; Big-Bang ; Boussole ; cadran solaire ; chaîne alimentaire ; chaleur ; chenille ; Chronomètre ; classement des animaux ; Clepsydre ; Clonage ; conquête de l'espace ; Consommation ; court-circuit ; Cycle de l'Eau ; Dangers Domestiques ; de la fleur au fruit ; développement des animaux ; développement des végétaux ; Digestion ; direction (mouvement - espace) ; éclipse ; Electricité ; Electricité (Distribution) ; épuration des eaux usées ; éruption volcanique ; Etang ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; évolution de l'homme ; Fécondation ; fossile ; Fuseaux Horaires ; galaxie ; Grenouille - Crapaud ; Heure ; Horloge ; informatique ; lampe (bricolage) ; Levier ; Lumière ; lune ; marronnier ; Mélange ; monde végétal ; Montre ; Mouvement ; mouvement de la terre ; Muscle ; Naissance ; naissance du papillon ; Ombre ; papillon ; pile ; poubelle ; qualité de l'air ; qualité de l'eau ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; rotation de la terre ; Sablier ; satellite ; satellite (planète) ; sciences (divers) ; séisme ; soleil ; source d'énergie ; Squelette ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; système solaire ; Technologie ; temps (instrument de mesure) ; Terre (planète) ; Têtard ; univers ; V.T.T. (Vélo Tout Terrain) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16573 Sciences et technologie : manuel : CE2 CM1 CM2 : cycle 3 [texte imprimé] / Jack Guichard, Auteur ; Brigitte Zana, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2002 . - 143 p. : Ill.. - (Les Savoirs de l'Ecole) .
ISBN : 978-2-01-116375-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Alternateur ; Appareil Photographique Numérique ; Arbre ; Balance ; Besoin Alimentaire ; Big-Bang ; Boussole ; cadran solaire ; chaîne alimentaire ; chaleur ; chenille ; Chronomètre ; classement des animaux ; Clepsydre ; Clonage ; conquête de l'espace ; Consommation ; court-circuit ; Cycle de l'Eau ; Dangers Domestiques ; de la fleur au fruit ; développement des animaux ; développement des végétaux ; Digestion ; direction (mouvement - espace) ; éclipse ; Electricité ; Electricité (Distribution) ; épuration des eaux usées ; éruption volcanique ; Etang ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; évolution de l'homme ; Fécondation ; fossile ; Fuseaux Horaires ; galaxie ; Grenouille - Crapaud ; Heure ; Horloge ; informatique ; lampe (bricolage) ; Levier ; Lumière ; lune ; marronnier ; Mélange ; monde végétal ; Montre ; Mouvement ; mouvement de la terre ; Muscle ; Naissance ; naissance du papillon ; Ombre ; papillon ; pile ; poubelle ; qualité de l'air ; qualité de l'eau ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; rotation de la terre ; Sablier ; satellite ; satellite (planète) ; sciences (divers) ; séisme ; soleil ; source d'énergie ; Squelette ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; système solaire ; Technologie ; temps (instrument de mesure) ; Terre (planète) ; Têtard ; univers ; V.T.T. (Vélo Tout Terrain) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16573 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p GUI0308S 101466 Livre ESPACE 1 Disponible Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans : dossier / Joël Bisault in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°22 (2020)
[article]
Titre : Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Bisault, Coordinateur ; Yann Lhoste, Coordinateur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 13/208 Langues : Français (fre) Sujets : Air ; dessin d'enfant ; éducation scientifique ; éducation technologique ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Maternel ; Flottaison ; Lumière ; Masse ; objet usuel ; Ombre ; Représentation Mentale ; Robot Pédagogique ; Schéma ; vent ; Volume Résumé : "Les recherches consacrées à l’éducation scientifique et technologique des très jeunes élèves connaissent un développement important depuis quelques années en France comme dans d’autres pays. Cependant, ces recherches sont encore peu nombreuses comparativement à celles concernant les élèves plus âgés. Par ailleurs, la nature même de cette éducation scientifique et technologique précoce ne fait pas l’objet d’un consensus (ou est encore un objet de débat) ni au niveau des différentes prescriptions institutionnelles ni au niveau des chercheurs qui s’y intéressent. Faut-il considérer cette éducation en la pensant à partir des contenus des niveaux supérieurs ou faut-il avant tout prendre en compte les spécificités de ce segment scolaire ? C’est dans le cadre du développement de cette problématique de recherche encore émergente que la revue RDST a décidé de consacrer le dossier du n°22 à l’éducation scientifique et technologique d’élèves de 2 à 6 ans. Ce dossier comporte 6 articles présentant des approches variées sur divers contenus relevant du monde de la matière ou des objets. Trois perspectives de recherche complémentaires sont présentes dans ce dossier : les apprentissages des élèves, les pratiques enseignantes et les contenus curriculaires. Les articles réunis dans ce dossier apportent certains éléments de réponse dans ces trois directions, ils pointent aussi des questions qui restent encore ouvertes." Note de contenu : Sommaire:
Quelle éducation scientifique et technologique pour des élèves de 2 à 6 ans ? / Joël Bisault et Yann Lhoste
Compréhension du rôle du matériau dans la flottabilité des objets et dissociation de la masse et du volume en maternelle / Anne-Amandine Decroix et Sandra Javoy
Éducation technologique dans des classes de maternelle. Apprentissages premiers dans l’utilisation et la compréhension d’un artefact robotisé / Olivier Grugier
Le dessin comme outil d’enseignement-apprentissage en sciences à l’école maternelle / Alice Delserieys et Maria Kampeza
Les « écrits instrumentaux » en éducation scientifique à l’école maternelle : du possible à la mise en œuvre dans les pratiques enseignantes / Élisabeth Plé et Laurence Dedieu
L’appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les sciences en maternelle : le cas de la lumière / Danai Arnantonaki, Jean-Marie Boilevin et Konstantinos Ravanis
Moulin à vent, air, ballon… : quel(s) objet(s) pour penser une éducation scientifique et technique à l’école maternelle ? / Céline Chauvet-ChanoineEn ligne : https://doi.org/10.4000/rdst.3263 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21514
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°22 (2020) . - p. 13/208[article] Les sciences et les technologies pour les élèves de 2 à 6 ans : dossier [texte imprimé] / Joël Bisault, Coordinateur ; Yann Lhoste, Coordinateur . - 2020 . - p. 13/208.
Langues : Français (fre)
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°22 (2020) . - p. 13/208
Sujets : Air ; dessin d'enfant ; éducation scientifique ; éducation technologique ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Maternel ; Flottaison ; Lumière ; Masse ; objet usuel ; Ombre ; Représentation Mentale ; Robot Pédagogique ; Schéma ; vent ; Volume Résumé : "Les recherches consacrées à l’éducation scientifique et technologique des très jeunes élèves connaissent un développement important depuis quelques années en France comme dans d’autres pays. Cependant, ces recherches sont encore peu nombreuses comparativement à celles concernant les élèves plus âgés. Par ailleurs, la nature même de cette éducation scientifique et technologique précoce ne fait pas l’objet d’un consensus (ou est encore un objet de débat) ni au niveau des différentes prescriptions institutionnelles ni au niveau des chercheurs qui s’y intéressent. Faut-il considérer cette éducation en la pensant à partir des contenus des niveaux supérieurs ou faut-il avant tout prendre en compte les spécificités de ce segment scolaire ? C’est dans le cadre du développement de cette problématique de recherche encore émergente que la revue RDST a décidé de consacrer le dossier du n°22 à l’éducation scientifique et technologique d’élèves de 2 à 6 ans. Ce dossier comporte 6 articles présentant des approches variées sur divers contenus relevant du monde de la matière ou des objets. Trois perspectives de recherche complémentaires sont présentes dans ce dossier : les apprentissages des élèves, les pratiques enseignantes et les contenus curriculaires. Les articles réunis dans ce dossier apportent certains éléments de réponse dans ces trois directions, ils pointent aussi des questions qui restent encore ouvertes." Note de contenu : Sommaire:
Quelle éducation scientifique et technologique pour des élèves de 2 à 6 ans ? / Joël Bisault et Yann Lhoste
Compréhension du rôle du matériau dans la flottabilité des objets et dissociation de la masse et du volume en maternelle / Anne-Amandine Decroix et Sandra Javoy
Éducation technologique dans des classes de maternelle. Apprentissages premiers dans l’utilisation et la compréhension d’un artefact robotisé / Olivier Grugier
Le dessin comme outil d’enseignement-apprentissage en sciences à l’école maternelle / Alice Delserieys et Maria Kampeza
Les « écrits instrumentaux » en éducation scientifique à l’école maternelle : du possible à la mise en œuvre dans les pratiques enseignantes / Élisabeth Plé et Laurence Dedieu
L’appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les sciences en maternelle : le cas de la lumière / Danai Arnantonaki, Jean-Marie Boilevin et Konstantinos Ravanis
Moulin à vent, air, ballon… : quel(s) objet(s) pour penser une éducation scientifique et technique à l’école maternelle ? / Céline Chauvet-ChanoineEn ligne : https://doi.org/10.4000/rdst.3263 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21514 Sciences à vivre : maternelle : DVD-Rom / Dominique Lagraula
Titre : Sciences à vivre : maternelle : DVD-Rom : pour explorer le monde du vivant, des objets et de la matière Type de document : document multimédia Auteurs : Dominique Lagraula, Auteur ; Nicolas Brach, Auteur ; Dominique Legoll, Auteur ; [et al.], Auteur ; Yannick Lefrançois, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL. 2015 Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : Air ; alimentation des animaux ; Cinq Sens ; Eau ; Equilibre ; hygiène ; Jardinage ; Locomotion ; Lumière ; matériaux ; objet (construction) ; objet roulant (fabrication) ; Ombre ; reproduction des Animaux ; Santé ; schéma corporel Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement repensée par une équipe de trois auteurs, la collection Sciences à Vivre prend un nouveau départ en 2015 avec cet ouvrage permettant de découvrir le vivant, d'explorer la matière et d'utiliser, fabriquer et manipuler des objets.
Cet ouvrage comprend un DVD-Rom vous permettant de projeter ou d'imprimer images, photos ou pages élèves."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19177 Sciences à vivre : maternelle : DVD-Rom : pour explorer le monde du vivant, des objets et de la matière [document multimédia] / Dominique Lagraula, Auteur ; Nicolas Brach, Auteur ; Dominique Legoll, Auteur ; [et al.], Auteur ; Yannick Lefrançois, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Auteur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL. 2015 . - + livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; alimentation des animaux ; Cinq Sens ; Eau ; Equilibre ; hygiène ; Jardinage ; Locomotion ; Lumière ; matériaux ; objet (construction) ; objet roulant (fabrication) ; Ombre ; reproduction des Animaux ; Santé ; schéma corporel Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement repensée par une équipe de trois auteurs, la collection Sciences à Vivre prend un nouveau départ en 2015 avec cet ouvrage permettant de découvrir le vivant, d'explorer la matière et d'utiliser, fabriquer et manipuler des objets.
Cet ouvrage comprend un DVD-Rom vous permettant de projeter ou d'imprimer images, photos ou pages élèves."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19177 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3701m SCI0514S 155745 DVD ESPACE 1 Caution de 15 euros pour le prêt Disponible Sciences à vivre : maternelle / Dominique Lagraula
PermalinkLe secret du cristal photonique / Serge Berthier in Cosinus, n°134 (janvier 2012)
PermalinkSélection de 65 jeux & activités pour...découvrir, comprendre, s'exprimer participer
PermalinkPermalinkLes super pouvoirs de la lumière : dossier / Emmanuelle Grundmann in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°102 (octobre 2013)
PermalinkSynchrotron, la lumière à tout faire / Eric Hamonou in Science & Vie Junior, n°211 (avril 2007)
PermalinkTemps d'Einstein en 1905 / Michel Benot in Cosinus, n°65 (octobre 2005)
PermalinkLa théorie corpusculaire de la lumière d'Isaac Newton / Jean-Pierre Palamin in Bulletin Association Belge des Professeurs de Physique et de Chimie, n°176 (janvier/mars 2008)
PermalinkLes p'tits futés : développer des compétences scientifiques à l'école maternelle 1 L'électricité / Francine Vincent
PermalinkTournesol : sciences et technologie : album documentaire : cycle 3 : niveau 1 : CE2 / Marc Antoine
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