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vivant / non-vivant
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Sciences pour se qualifier + 6 : [livre-cahier] / Isabelle Querton-Parloir
Titre : Sciences pour se qualifier + 6 : [livre-cahier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Querton-Parloir, Auteur ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (259 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6417-639-1 Langues : Français (fre) Sujets : Acide et Base ; antibiotique ; arbre phylogénétique ; Corrosion ; énergie grise ; énergie non-renouvelable ; énergie renouvelable ; épidémie ; Fermentation ; Lumière ; maladie ; microorganisme ; Onde Electromagnétique ; pandémie ; pile ; Système immunitaire ; vaccination ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Qu’est-ce qui change dans cette nouvelle édition ?
Cette nouvelle édition propose des améliorations à plusieurs niveaux :
Le contenu a été retravaillé et étoffé :
– Certaines activités ont été améliorées sur base de vos retours
– Une nouvelle rubrique « Je me situe » propose un rappel des acquis des années précédentes (dans certaines UAA)
– Un lexique de définitions est disponible à la fin de l’ouvrage
– Des fiches de savoir-faire sont à présent aussi proposées
Une mise en page revue :
– Elle est plus attractive et dynamique
– Certains schémas ont été modernisés
– Les dépassements du référentiel sont clairement indiqués dans le livre-cahier"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21985 Sciences pour se qualifier + 6 : [livre-cahier] [texte imprimé] / Isabelle Querton-Parloir, Auteur ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur . - 2e édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2022 . - 1 vol. (259 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-94-6417-639-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide et Base ; antibiotique ; arbre phylogénétique ; Corrosion ; énergie grise ; énergie non-renouvelable ; énergie renouvelable ; épidémie ; Fermentation ; Lumière ; maladie ; microorganisme ; Onde Electromagnétique ; pandémie ; pile ; Système immunitaire ; vaccination ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Qu’est-ce qui change dans cette nouvelle édition ?
Cette nouvelle édition propose des améliorations à plusieurs niveaux :
Le contenu a été retravaillé et étoffé :
– Certaines activités ont été améliorées sur base de vos retours
– Une nouvelle rubrique « Je me situe » propose un rappel des acquis des années précédentes (dans certaines UAA)
– Un lexique de définitions est disponible à la fin de l’ouvrage
– Des fiches de savoir-faire sont à présent aussi proposées
Une mise en page revue :
– Elle est plus attractive et dynamique
– Certains schémas ont été modernisés
– Les dépassements du référentiel sont clairement indiqués dans le livre-cahier"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21985 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s QUE1820S6 172596 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences pour se qualifier + 6 : corrigé / Isabelle Querton-Parloir
Titre : Sciences pour se qualifier + 6 : corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Querton-Parloir, Auteur ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (259 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6417-648-3 Langues : Français (fre) Sujets : Acide et Base ; antibiotique ; arbre phylogénétique ; Corrosion ; énergie grise ; énergie non-renouvelable ; énergie renouvelable ; épidémie ; Fermentation ; Lumière ; maladie ; microorganisme ; Onde Electromagnétique ; pandémie ; pile ; Système immunitaire ; vaccination ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Qu’est-ce qui change dans cette nouvelle édition ?
Cette nouvelle édition propose des améliorations à plusieurs niveaux :
Le contenu a été retravaillé et étoffé :
– Certaines activités ont été améliorées sur base de vos retours
– Une nouvelle rubrique « Je me situe » propose un rappel des acquis des années précédentes (dans certaines UAA)
– Un lexique de définitions est disponible à la fin de l’ouvrage
– Des fiches de savoir-faire sont à présent aussi proposées
Une mise en page revue :
– Elle est plus attractive et dynamique
– Certains schémas ont été modernisés
– Les dépassements du référentiel sont clairement indiqués dans le livre-cahier"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22081 Sciences pour se qualifier + 6 : corrigé [texte imprimé] / Isabelle Querton-Parloir, Auteur ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur . - 2e édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2022 . - 1 vol. (259 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-94-6417-648-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide et Base ; antibiotique ; arbre phylogénétique ; Corrosion ; énergie grise ; énergie non-renouvelable ; énergie renouvelable ; épidémie ; Fermentation ; Lumière ; maladie ; microorganisme ; Onde Electromagnétique ; pandémie ; pile ; Système immunitaire ; vaccination ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Qu’est-ce qui change dans cette nouvelle édition ?
Cette nouvelle édition propose des améliorations à plusieurs niveaux :
Le contenu a été retravaillé et étoffé :
– Certaines activités ont été améliorées sur base de vos retours
– Une nouvelle rubrique « Je me situe » propose un rappel des acquis des années précédentes (dans certaines UAA)
– Un lexique de définitions est disponible à la fin de l’ouvrage
– Des fiches de savoir-faire sont à présent aussi proposées
Une mise en page revue :
– Elle est plus attractive et dynamique
– Certains schémas ont été modernisés
– Les dépassements du référentiel sont clairement indiqués dans le livre-cahier"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22081 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s QUE1820S6 172809 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Sciences et technologie : cycle 3, tome 2 / Laurent Dubois
Titre : Sciences et technologie : cycle 3, tome 2 : questionner, chercher et comprendre, mobiliser : programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Dubois, Auteur ; Dominique Miéville, Auteur ; André Giordan, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017 Collection : Fichier Ressources Importance : 1 vol. (151 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124542-3 Note générale : La couverture porte en plus : "En téléchargement gratuit des documents couleur pour mener les séquences de classe" (www.fichiers-ressources.nathan.fr) Langues : Français (fre) Sujets : biodiversité ; changement climatique ; classement des animaux ; Cycle de l'Eau ; Darwin (Charles) ; densité (expérience) ; économie d'énergie ; énergie fossile ; énergie non-renouvelable ; énergie renouvelable ; Espèce ; Etats de l'Eau ; Glacier ; Matière ; Mélange (expérience) ; Monde du Vivant ; nature morte ; pont (construction) ; SCIENCES ; source d'énergie ; Technologie ; Terre (planète) ; vivant / non-vivant Mots-clés : diversité animale Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Sciences et technologie tome 2 propose une méthode d'enseignement expérimentée en classe pour l'apprentissage des sciences et technologie en CM1 et CM2. Pratique et au coeur des spécificités du programme, cet outil est une vraie mine d'or !
Cet ouvrage, conforme au programme 2016, s'adresse aux enseignants de cycle 3 qui pourront l'exploiter librement pour mettre en place l'enseignement des sciences et technologie en CM1 et CM2.
Ce fichier propose une démarche d’investigation adaptée à la découverte des sciences
à l’école, avec des activités différenciées pour les deux niveaux du cycle 3.
Toutes les séquences ont été testées en classe.
Le contenu :
- Un fichier organisé en 7 unités :
> 3 unités du thème « Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent »,
> 2 unités du thème « Matière, mouvement, énergie, information »,
> 1 unité du thème « Matériaux et objets techniques »
> 1 unité transversale.
- Pour chaque unité : le guide du professeur et des fiches photocopiables pour les élèves, avec une démarche en trois temps :
> des activités pour s’interroger ;
> des activités pour rechercher et comprendre ;
> des documents repères.
Chaque unité se conclut par une fiche résumé permettant de garder une trace des savoirs et savoir-faire construits."
Note de contenu : Table des matières :
Unité 1. L'unité du vivant : qu'est-ce que le vivant ?
Unité 2. La diversité du vivant : qu'est que la biodiversité ?
Unité 3. La classification du vivant : comment classer les êtres vivants ?
Unité 4. Les caractéristiques de la matière : quelles caractéristiques de la matière permettent de comprendre le cycle de l'eau ?
Unité 5. L'énergie : qu'est-ce qu'une source d'énergie (renouvelable ou non renouvelable) ?
Unité 6. Défis technologiques : comment relever un défi technologique ?
Unité 7. Notre planète, la Terre : qu'est-ce qui change sur notre planète ?Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20737 Sciences et technologie : cycle 3, tome 2 : questionner, chercher et comprendre, mobiliser : programme 2016 [texte imprimé] / Laurent Dubois, Auteur ; Dominique Miéville, Auteur ; André Giordan, Préfacier, etc. . - Paris : Nathan, DL 2017 . - 1 vol. (151 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Fichier Ressources) .
ISBN : 978-2-09-124542-3
La couverture porte en plus : "En téléchargement gratuit des documents couleur pour mener les séquences de classe" (www.fichiers-ressources.nathan.fr)
Langues : Français (fre)
Sujets : biodiversité ; changement climatique ; classement des animaux ; Cycle de l'Eau ; Darwin (Charles) ; densité (expérience) ; économie d'énergie ; énergie fossile ; énergie non-renouvelable ; énergie renouvelable ; Espèce ; Etats de l'Eau ; Glacier ; Matière ; Mélange (expérience) ; Monde du Vivant ; nature morte ; pont (construction) ; SCIENCES ; source d'énergie ; Technologie ; Terre (planète) ; vivant / non-vivant Mots-clés : diversité animale Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Sciences et technologie tome 2 propose une méthode d'enseignement expérimentée en classe pour l'apprentissage des sciences et technologie en CM1 et CM2. Pratique et au coeur des spécificités du programme, cet outil est une vraie mine d'or !
Cet ouvrage, conforme au programme 2016, s'adresse aux enseignants de cycle 3 qui pourront l'exploiter librement pour mettre en place l'enseignement des sciences et technologie en CM1 et CM2.
Ce fichier propose une démarche d’investigation adaptée à la découverte des sciences
à l’école, avec des activités différenciées pour les deux niveaux du cycle 3.
Toutes les séquences ont été testées en classe.
Le contenu :
- Un fichier organisé en 7 unités :
> 3 unités du thème « Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent »,
> 2 unités du thème « Matière, mouvement, énergie, information »,
> 1 unité du thème « Matériaux et objets techniques »
> 1 unité transversale.
- Pour chaque unité : le guide du professeur et des fiches photocopiables pour les élèves, avec une démarche en trois temps :
> des activités pour s’interroger ;
> des activités pour rechercher et comprendre ;
> des documents repères.
Chaque unité se conclut par une fiche résumé permettant de garder une trace des savoirs et savoir-faire construits."
Note de contenu : Table des matières :
Unité 1. L'unité du vivant : qu'est-ce que le vivant ?
Unité 2. La diversité du vivant : qu'est que la biodiversité ?
Unité 3. La classification du vivant : comment classer les êtres vivants ?
Unité 4. Les caractéristiques de la matière : quelles caractéristiques de la matière permettent de comprendre le cycle de l'eau ?
Unité 5. L'énergie : qu'est-ce qu'une source d'énergie (renouvelable ou non renouvelable) ?
Unité 6. Défis technologiques : comment relever un défi technologique ?
Unité 7. Notre planète, la Terre : qu'est-ce qui change sur notre planète ?Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20737 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p DUB1509S2 166083 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences à vivre : cycle 2 / Dominique Lagraula
Titre : Sciences à vivre : cycle 2 : pour questionner le monde du vivant, de la matière et des objets ; programme 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lagraula, Auteur ; Nicolas Brach, Auteur ; Dominique Legoll, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Mathias Gally, Illustrateur ; Yannick Lefrançois, Illustrateur ; Cyrille Meyer, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (280 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-17-6 Prix : 65 EUR Note générale : Le DVD-Rom comporte tout le matériel et les documents nécessaires aux séquences, prêts à être imprimés, ainsi que des jeux, des vidéos et des photographies qui peuvent être visionnés sur un ordinateur ou projetés sur un écran.
Bibliogr. derrière la première de couverture et en fin de chapitres. Index
Configuration requise : Compatible Windows/Mac.Langues : Français (fre) Sujets : Adaptation au Milieu Naturel ; air (expérience) ; alimentation des animaux ; Alimentation Equilibrée ; Appareil Locomoteur ; Articulation ; Bulbe ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique (Expérience) ; Corps humain ; croissance ; Cycle de l'Eau ; Cycle de la Vie ; de la graine au fruit ; Dentition ; déplacement (animaux) ; développement humain ; dissection ; diversité des espèces ; Electricité ; Elevage ; Engrenage ; environnement numérique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; fabrication d'objet ; fleur à bulbe ; Gerbille ; germination ; Graine ; Jardinage ; Lampe Electrique ; liquide - solide (expérience) ; livre animé ; Maquette (Réalisation) ; matériaux ; Matière ; Métamorphose ; métier ; milieu de vie (Animaux) ; monde végétal ; Mouvement ; Muscle ; objet usuel ; ordinateur ; ovipare ; papier (fabrication) ; papier (historique) ; Papier Recyclé ; papillon (élevage) ; phasme (élevage) ; poussin (de l'oeuf au) ; pyrrhocore (élevage) ; reproduction des Animaux ; Reproduction des Végétaux ; Solidification ; Squelette ; Toupie ; vent ; vent (expérience) ; vivant / non-vivant ; Vivipare Mots-clés : parachute (expérience) chaîne numérique Index. décimale : 3739p Sciences de la vie et de la Terre - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Sciences à vivre cycle 2 nouvelle version propose des séquences structurées clés en main pour permettre aux élèves de se construire individuellement et collectivement des connaissances et des raisonnements scientifiques en questionnant le monde du vivant, de la matière et des objets."
Note de contenu : sommaire :
Le vivant
Manifestations de la vie chez l'enfant
Vivant / non-vivant
Développement et cycle de vie des animaux
Développement et cycle de vie des végétaux
Diversité et interactions entre les êtres vivants et leur environnement
La matière
États de la matière
Changement d'état de la matière
Les objets
Les objets du quotidien
Les matériaux
Les objets mécaniques
Les objets électriques
Les objets numériquesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20290 Sciences à vivre : cycle 2 : pour questionner le monde du vivant, de la matière et des objets ; programme 2015 [texte imprimé] / Dominique Lagraula, Auteur ; Nicolas Brach, Auteur ; Dominique Legoll, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Mathias Gally, Illustrateur ; Yannick Lefrançois, Illustrateur ; Cyrille Meyer, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2016 . - 1 vol. (280 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-909295-17-6 : 65 EUR
Le DVD-Rom comporte tout le matériel et les documents nécessaires aux séquences, prêts à être imprimés, ainsi que des jeux, des vidéos et des photographies qui peuvent être visionnés sur un ordinateur ou projetés sur un écran.
Bibliogr. derrière la première de couverture et en fin de chapitres. Index
Configuration requise : Compatible Windows/Mac.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3739p SCI0514S 162087 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences à vivre : cycle 2 / Dominique Lagraula
Titre : Sciences à vivre : cycle 2 : pour questionner le monde du vivant, de la matière et des objets ; programme 2015 Type de document : document multimédia Auteurs : Dominique Lagraula, Auteur ; Nicolas Brach, Auteur ; Dominique Legoll, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Mathias Gally, Illustrateur ; Yannick Lefrançois, Illustrateur ; Cyrille Meyer, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2016 Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 livre même cote + coffret Prix : 65 EUR Note générale : Le DVD-Rom comporte tout le matériel et les documents nécessaires aux séquences, prêts à être imprimés, ainsi que des jeux, des vidéos et des photographies qui peuvent être visionnés sur un ordinateur ou projetés sur un écran.
Bibliogr. derrière la première de couverture et en fin de chapitres. Index
Configuration requise : Compatible Windows/Mac.Langues : Français (fre) Sujets : Adaptation au Milieu Naturel ; air (expérience) ; alimentation des animaux ; Alimentation Equilibrée ; Appareil Locomoteur ; Articulation ; Bulbe ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique (Expérience) ; Corps humain ; croissance ; Cycle de l'Eau ; Cycle de la Vie ; de la graine au fruit ; Dentition ; déplacement (animaux) ; développement humain ; dissection ; diversité des espèces ; Electricité ; Elevage ; Engrenage ; environnement numérique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; fabrication d'objet ; fleur à bulbe ; Gerbille ; germination ; Graine ; Jardinage ; Lampe Electrique ; liquide - solide (expérience) ; livre animé ; Maquette (Réalisation) ; matériaux ; Matière ; Métamorphose ; métier ; milieu de vie (Animaux) ; monde végétal ; Mouvement ; Muscle ; objet usuel ; ordinateur ; ovipare ; papier (fabrication) ; papier (historique) ; Papier Recyclé ; papillon (élevage) ; phasme (élevage) ; poussin (de l'oeuf au) ; pyrrhocore (élevage) ; reproduction des Animaux ; Reproduction des Végétaux ; Solidification ; Squelette ; Toupie ; vent ; vent (expérience) ; vivant / non-vivant ; Vivipare Mots-clés : parachute (expérience) chaîne numérique Index. décimale : 3739p Sciences de la vie et de la Terre - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Sciences à vivre cycle 2 nouvelle version propose des séquences structurées clés en main pour permettre aux élèves de se construire individuellement et collectivement des connaissances et des raisonnements scientifiques en questionnant le monde du vivant, de la matière et des objets."
Note de contenu : sommaire :
Le vivant
Manifestations de la vie chez l'enfant
Vivant / non-vivant
Développement et cycle de vie des animaux
Développement et cycle de vie des végétaux
Diversité et interactions entre les êtres vivants et leur environnement
La matière
États de la matière
Changement d'état de la matière
Les objets
Les objets du quotidien
Les matériaux
Les objets mécaniques
Les objets électriques
Les objets numériquesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474 Sciences à vivre : cycle 2 : pour questionner le monde du vivant, de la matière et des objets ; programme 2015 [document multimédia] / Dominique Lagraula, Auteur ; Nicolas Brach, Auteur ; Dominique Legoll, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Mathias Gally, Illustrateur ; Yannick Lefrançois, Illustrateur ; Cyrille Meyer, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2016 . - : couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 livre même cote + coffret.
65 EUR
Le DVD-Rom comporte tout le matériel et les documents nécessaires aux séquences, prêts à être imprimés, ainsi que des jeux, des vidéos et des photographies qui peuvent être visionnés sur un ordinateur ou projetés sur un écran.
Bibliogr. derrière la première de couverture et en fin de chapitres. Index
Configuration requise : Compatible Windows/Mac.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3739p SCI0514S 80832 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible SciencesAction 1 : cahier d'activités / Michèle Cocriamont
PermalinkSciencesAction 1 : cahier d'activités (corrigé) + notes méthodologiques / Michèle Cocriamont
PermalinkSciencesAction 1 : livre-ressources / Michèle Cocriamont
PermalinkSVT - 6e : sciences de la vie et de la terre : programme 2005 / Roland Calderon
PermalinkSVT - 6e : sciences de la vie et de la terre : programme 2005 : livre du professeur / Roland Calderon
PermalinkVers la construction de la notion scientifique de vivant au cycle 2 : faire évoluer les conceptions d'élèves de GS-CP à travers des politiques langagières / Céline Grancher in Grand N, n°94 (novembre 2014)
PermalinkLe vivant : autonomie MS GS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°38 (mai 2013)
PermalinkZoom 8/10 : cahier de démarches A / Freddy Emond
PermalinkZoom 10/12 : cahier de démarches B / Freddy Emond
PermalinkZoom.doc 8/10 : recueil de documents / Freddy Emond
PermalinkZoom 10/12 : guide pédagogique / Freddy Emond
Permalink