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Sablier
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Éveil & moi Histo 2e primaire : guide [de l'enseignant] / Michel Renard
Titre : Éveil & moi Histo 2e primaire : guide [de l'enseignant] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Renard, Auteur ; James Specht, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0078-6 Note générale : La couv. comporte aussi ; "Adapté aux DYS", "Séquences d'activités pour toutes les compétences à certifier". Langues : Français (fre) Sujets : année scolaire ; cadran solaire ; calendrier ; Chronomètre ; Heure (Lecture) ; Jour - semaine - mois ; journée scolaire ; Ligne du Temps ; objet antique ; Organisation du Temps ; passé ; repère temporel ; Sablier ; saisons ; semainier Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouvel Éveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de différentes thématiques :
° Utiliser des repères de temps
° Utiliser des représentations du temps
° Lire une trace du passé
° L'organisation du temps
° La nature d'une trace du passé
Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 19 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - les chansons en lien avec les leçons - le corrigé des fiches actives et évaluation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20566 Éveil & moi Histo 2e primaire : guide [de l'enseignant] [texte imprimé] / Michel Renard, Auteur ; James Specht, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (120 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-0078-6
La couv. comporte aussi ; "Adapté aux DYS", "Séquences d'activités pour toutes les compétences à certifier".
Langues : Français (fre)
Sujets : année scolaire ; cadran solaire ; calendrier ; Chronomètre ; Heure (Lecture) ; Jour - semaine - mois ; journée scolaire ; Ligne du Temps ; objet antique ; Organisation du Temps ; passé ; repère temporel ; Sablier ; saisons ; semainier Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouvel Éveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de différentes thématiques :
° Utiliser des repères de temps
° Utiliser des représentations du temps
° Lire une trace du passé
° L'organisation du temps
° La nature d'une trace du passé
Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 19 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - les chansons en lien avec les leçons - le corrigé des fiches actives et évaluation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20566 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p EVE0912E2 164485 Livre ESPACE 1 Disponible Éveil & Moi Histo 3e & 4e primaire : manuel / Pierre Chapelle
Titre : Éveil & Moi Histo 3e & 4e primaire : manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Chapelle, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 vol. (88 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0079-3 Note générale : La couv. comporte aussi ; "Adapté aux DYS" Langues : Français (fre) Sujets : cadran solaire ; calendrier ; Chronologie ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; habitat (évolution) ; Habitude Alimentaire ; Ligne du Temps ; loisir ; moyen de communication (évolution) ; Organisation du Temps ; Sablier ; temps qui passe ; transport (hier/aujourd'hui) ; vie quotidienne Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouvel Éveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 7 thématiques :
- Les savoir-faire :
° Utiliser des repères de temps, des représentations du temps
° Lire une trace du passé
° Exploiter des sources historiques
- Les savoirs :
° L'organisation du temps
° Le mode de vie des gens à une époque déterminée
° L'évolution du mode de vie des gens
° La nature d'une trace du passé
Le manuel pour l'élève, tout en couleurs, est considérablement enrichi en visuels et en textes. Il est utilisable en dehors de la méthode et dépasse le concept de portefeuille de documents."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20464 Éveil & Moi Histo 3e & 4e primaire : manuel [texte imprimé] / Pierre Chapelle, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (88 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-0079-3
La couv. comporte aussi ; "Adapté aux DYS"
Langues : Français (fre)
Sujets : cadran solaire ; calendrier ; Chronologie ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; habitat (évolution) ; Habitude Alimentaire ; Ligne du Temps ; loisir ; moyen de communication (évolution) ; Organisation du Temps ; Sablier ; temps qui passe ; transport (hier/aujourd'hui) ; vie quotidienne Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouvel Éveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 7 thématiques :
- Les savoir-faire :
° Utiliser des repères de temps, des représentations du temps
° Lire une trace du passé
° Exploiter des sources historiques
- Les savoirs :
° L'organisation du temps
° Le mode de vie des gens à une époque déterminée
° L'évolution du mode de vie des gens
° La nature d'une trace du passé
Le manuel pour l'élève, tout en couleurs, est considérablement enrichi en visuels et en textes. Il est utilisable en dehors de la méthode et dépasse le concept de portefeuille de documents."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20464 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p EVE0912E3/4 164481 Livre ESPACE 1 Disponible 3611p EVE0912E3/4 164672 Livre ESPACE 1 Disponible Éveil & Moi Histo 3e primaire : guide [de l'enseignant] / Charlotte Van Den Hove
Titre : Éveil & Moi Histo 3e primaire : guide [de l'enseignant] Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Van Den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0081-6 Note générale : La couv. comporte aussi ; "Adapté aux DYS", "Séquences d'activités pour toutes les compétences à certifier" Langues : Français (fre) Sujets : cadran solaire ; calendrier ; Chronologie ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; habitat (évolution) ; Habitude Alimentaire ; Ligne du Temps ; loisir ; moyen de communication (évolution) ; Organisation du Temps ; Sablier ; temps qui passe ; transport (hier/aujourd'hui) ; vie quotidienne Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouvel Eveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de différentes thématiques :
° Repères et représentations du temps
° Traces du passé et sources historiques
° Mode de vie des gens à une époque déterminée
° Le temps s'organise
Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 14 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - le corrigé des fiches actives et évaluation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20566 Éveil & Moi Histo 3e primaire : guide [de l'enseignant] [texte imprimé] / Charlotte Van Den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (120 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-0081-6
La couv. comporte aussi ; "Adapté aux DYS", "Séquences d'activités pour toutes les compétences à certifier"
Langues : Français (fre)
Sujets : cadran solaire ; calendrier ; Chronologie ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; habitat (évolution) ; Habitude Alimentaire ; Ligne du Temps ; loisir ; moyen de communication (évolution) ; Organisation du Temps ; Sablier ; temps qui passe ; transport (hier/aujourd'hui) ; vie quotidienne Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouvel Eveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de différentes thématiques :
° Repères et représentations du temps
° Traces du passé et sources historiques
° Mode de vie des gens à une époque déterminée
° Le temps s'organise
Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 14 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - le corrigé des fiches actives et évaluation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20566 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p EVE0912E3 164482 Livre ESPACE 1 Disponible Éveil & Moi Histo 4e primaire : guide [de l'enseignant] / Charlotte Van Den Hove
Titre : Éveil & Moi Histo 4e primaire : guide [de l'enseignant] Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Van Den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0082-3 Note générale : La couv. comporte aussi ; "Adapté aux DYS", "Séquences d'activités pour toutes les compétences à certifier" Langues : Français (fre) Sujets : cadran solaire ; calendrier ; Chronologie ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; habitat (évolution) ; Habitude Alimentaire ; Ligne du Temps ; loisir ; moyen de communication (évolution) ; Organisation du Temps ; Sablier ; temps qui passe ; transport (hier/aujourd'hui) ; vie quotidienne Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouvel Éveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de différentes thématiques :
° Repères et représentations du temps
° Traces du passé et sources historiques
° Mode de vie des gens à une époque déterminée
° Le temps s'organise
Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 14 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - le corrigé des fiches actives et évaluation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20566 Éveil & Moi Histo 4e primaire : guide [de l'enseignant] [texte imprimé] / Charlotte Van Den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (120 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-0082-3
La couv. comporte aussi ; "Adapté aux DYS", "Séquences d'activités pour toutes les compétences à certifier"
Langues : Français (fre)
Sujets : cadran solaire ; calendrier ; Chronologie ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; habitat (évolution) ; Habitude Alimentaire ; Ligne du Temps ; loisir ; moyen de communication (évolution) ; Organisation du Temps ; Sablier ; temps qui passe ; transport (hier/aujourd'hui) ; vie quotidienne Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouvel Éveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de différentes thématiques :
° Repères et représentations du temps
° Traces du passé et sources historiques
° Mode de vie des gens à une époque déterminée
° Le temps s'organise
Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 14 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - le corrigé des fiches actives et évaluation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20566 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p EVE0912E4 164480 Livre ESPACE 1 Disponible Explorer le monde des objets : PS - MS - GS / Joël Bisault
Titre : Explorer le monde des objets : PS - MS - GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Bisault, Coordinateur ; Florence Moureaux, Auteur ; Roselyne Le Bourgeois, Auteur ; Catherine Rebiffé, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2015 Collection : Des Situations pour Apprendre Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 DVD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3354-1 Prix : 21,20 EUR Note générale : Notes : La couv. porte en plus : "Ressources multimédia". - Autre contribution : Céline Chauvet-Chanoine (auteur) Langues : Français (fre) Sujets : Aspirateur ; Ballon de baudruche ; fabrication d'objet ; fiche de fabrication ; glisser ; Jeu de Construction ; lampe de poche ; objet usuel ; Sablier ; Toboggan Index. décimale : 3702m Education à/par la technologie - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Explorer le monde des objets est un ouvrage de pédagogie clé en main pour la maternelle, résultat d’une longue pratique en classe.
Il permet d’aborder les sciences en maternelle, de la PS à la GS.
La collection «Des situations pour apprendre », accompagnée d’un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en œuvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe.
L'ouvrage Explorer le monde des objets présente 7 séquences articulées autour d'objets divers :
perforatrices,
toboggan,
jeux de construction,
aspirateur,
ballons de baudruche,
sabliers,
lampes de poche.
Les élèves sont amenés à les utiliser, à comprendre peu à peu leur fonctionnement et à appréhender de façon ludique différents problèmes scientifiques et techniques.
Cette première exploration du "monde des objets" permet aussi de mobiliser le domaine du langage : les élèves nomment les objets, les décrivent, relatent leurs expériences de ces objets en classe ou chez eux, se posent des questions et échangent des interprétations.
Ils découvrent ainsi le monde des objets - et découvrent le monde avec ces objets - en faisant l'expérience du langage pour "dire le monde".
Chaque séance, testée en classe, suit le même plan :
découpage en séances,
déroulement détaillé des séances,
observables, du côté de l'élève comme du côté de l'enseignant, qui mettent en avant les enjeux et difficultés pour l'enseignant et ses élèves,
renvoi à des vidéos tournées en classe pour illustrer certains moment clefs.
Cet ouvrage est le résultat d'une longue pratique de classe. Il permet d'aborder le domaine "explorer le monde"en conformité avec les programmes maternelle 2015. "Note de contenu : Situations pédagogiques :
Les perforatrices (PS-MS)
Le toboggan (PS)
Les jeux de construction (GS)
L'aspirateur (PS-MS)
Les ballons de baudruche (PS-MS)
Les sabliers (MS-GS)
Les lampes de poche (PS-MS-GS)Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19759 Explorer le monde des objets : PS - MS - GS [texte imprimé] / Joël Bisault, Coordinateur ; Florence Moureaux, Auteur ; Roselyne Le Bourgeois, Auteur ; Catherine Rebiffé, Auteur . - Paris : Retz, DL 2015 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 DVD-ROM. - (Des Situations pour Apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-3354-1 : 21,20 EUR
Notes : La couv. porte en plus : "Ressources multimédia". - Autre contribution : Céline Chauvet-Chanoine (auteur)
Langues : Français (fre)
Sujets : Aspirateur ; Ballon de baudruche ; fabrication d'objet ; fiche de fabrication ; glisser ; Jeu de Construction ; lampe de poche ; objet usuel ; Sablier ; Toboggan Index. décimale : 3702m Education à/par la technologie - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Explorer le monde des objets est un ouvrage de pédagogie clé en main pour la maternelle, résultat d’une longue pratique en classe.
Il permet d’aborder les sciences en maternelle, de la PS à la GS.
La collection «Des situations pour apprendre », accompagnée d’un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en œuvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe.
L'ouvrage Explorer le monde des objets présente 7 séquences articulées autour d'objets divers :
perforatrices,
toboggan,
jeux de construction,
aspirateur,
ballons de baudruche,
sabliers,
lampes de poche.
Les élèves sont amenés à les utiliser, à comprendre peu à peu leur fonctionnement et à appréhender de façon ludique différents problèmes scientifiques et techniques.
Cette première exploration du "monde des objets" permet aussi de mobiliser le domaine du langage : les élèves nomment les objets, les décrivent, relatent leurs expériences de ces objets en classe ou chez eux, se posent des questions et échangent des interprétations.
Ils découvrent ainsi le monde des objets - et découvrent le monde avec ces objets - en faisant l'expérience du langage pour "dire le monde".
Chaque séance, testée en classe, suit le même plan :
découpage en séances,
déroulement détaillé des séances,
observables, du côté de l'élève comme du côté de l'enseignant, qui mettent en avant les enjeux et difficultés pour l'enseignant et ses élèves,
renvoi à des vidéos tournées en classe pour illustrer certains moment clefs.
Cet ouvrage est le résultat d'une longue pratique de classe. Il permet d'aborder le domaine "explorer le monde"en conformité avec les programmes maternelle 2015. "Note de contenu : Situations pédagogiques :
Les perforatrices (PS-MS)
Le toboggan (PS)
Les jeux de construction (GS)
L'aspirateur (PS-MS)
Les ballons de baudruche (PS-MS)
Les sabliers (MS-GS)
Les lampes de poche (PS-MS-GS)Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19759 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3702m EXP1215E 159854 Livre ESPACE 1 Disponible Explorer le monde des objets : PS - MS - GS / Florence Moureaux
PermalinkFabriquer un objet : Le sablier in La Classe, n°282 (octobre 2017)
PermalinkIl est temps pour le temps : dossier / Christophe Gillet in Dauphin, n°4 (octobre 2016)
PermalinkJe prépare ma classe : grande section / Marc Loison
PermalinkLa mesure du temps in Encyclopédie Scolaire, n°3 ([00/00/0000])
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