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sciences (divers)
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Lire en sciences et en technologie in J.D.I., n°5 (janvier 2004)
[article]
Titre : Lire en sciences et en technologie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 35/40 bleu Langues : Français (fre) Sujets : lecture ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69116
in J.D.I. > n°5 (janvier 2004) . - p. 35/40 bleu[article] Lire en sciences et en technologie [texte imprimé] . - 2004 . - p. 35/40 bleu.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°5 (janvier 2004) . - p. 35/40 bleu
Sujets : lecture ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69116 Et la magie devient science : dossier / Gisèle Méténier in Education Enfantine, n°10 (juin 2004)
[article]
Titre : Et la magie devient science : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Méténier, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 13/19 - 62/67 Langues : Français (fre) Sujets : Eveil Scientifique ; magie ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26280
in Education Enfantine > n°10 (juin 2004) . - p. 13/19 - 62/67[article] Et la magie devient science : dossier [texte imprimé] / Gisèle Méténier, Auteur . - 2004 . - p. 13/19 - 62/67.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°10 (juin 2004) . - p. 13/19 - 62/67
Sujets : Eveil Scientifique ; magie ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26280 La main à la pâte ou le partage des compétences pour enseigner les sciences in La Classe Maternelle, n°134 (décembre 2004)
[article]
Titre : La main à la pâte ou le partage des compétences pour enseigner les sciences Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 35/40 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47868
in La Classe Maternelle > n°134 (décembre 2004) . - p. 35/40[article] La main à la pâte ou le partage des compétences pour enseigner les sciences [texte imprimé] . - 2004 . - p. 35/40.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°134 (décembre 2004) . - p. 35/40
Sujets : Compétence ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47868 Les maths : à la découverte des sciences CM1 : cycle 3 / Marc Antoine
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 109603 Livre ESPACE 1 Disponible Médiation entre recherche et pratique en éducation : dossier / Serge Desgagné in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2005)
[article]
Titre : Médiation entre recherche et pratique en éducation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Desgagné, Auteur ; Nadine Bednarz, Auteur ; Bernadette Charlier, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 245/490 Langues : Français (fre) Sujets : abandon scolaire ; alphabétisation ; Ecole Primaire ; éducation ; immigration ; médiation ; primo-arrivant ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71296
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2005) . - p. 245/490[article] Médiation entre recherche et pratique en éducation : dossier [texte imprimé] / Serge Desgagné, Auteur ; Nadine Bednarz, Auteur ; Bernadette Charlier, Auteur . - 2004 . - p. 245/490.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2005) . - p. 245/490
Sujets : abandon scolaire ; alphabétisation ; Ecole Primaire ; éducation ; immigration ; médiation ; primo-arrivant ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71296 La médiatisation de la science : clonage, OGM, manipulations génétiques
PermalinkLa méditerranée au Moyen âge : dossier / Madeleine Michaux in La Documentation par l'Image, n°137 (juin 2004)
PermalinkLa Mésopotamie : dossier / Laurent Despaux in BTJ, n°507 (mai 2005)
PermalinkLes micro-ondes : de la cuisine à l'industrie / André-Jean Berteaud in La Recherche, n°252 (mars 1993)
PermalinkModèle de progression en CE2 / Véronique Angermuller in La Classe, n°145 (janvier 2004)
PermalinkMon petit labo : suggestions pédagogiques pour l'enseignement : 10-12 ans / Nancy Wilmots
PermalinkLe monde de l'image : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°43 (décembre-janvier/février 2004)
PermalinkLe monde de la science / Ian Graham
PermalinkLe moyen âge entre les XII et XV siècles : sciences et techniques / Christiane Petitot in BT, n°1165 (février 2005)
PermalinkMultilivre CE : histoire : géographie : sciences : livre de l'élève / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CM1 : guide pédagogique : histoire - géographie - sciences / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CM1 : histoire : géographie : sciences / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CM2 : guide pédagogique : histoire - géographie - sciences / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CM2 : histoire : géographie : sciences : livre de l'élève / André Bendjebbar
PermalinkNotre bibliothèque idéale in Science & Vie Junior, n°217 (octobre 2007)
PermalinkNouveaux dispositifs, nouvelles rencontres avec les connaissances : dossier / Claudine Larcher in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°39 (2004)
PermalinkOlympiades biologie - chimie - physique de 2004 in Probio Service, n°3 (août 2005)
PermalinkUne palette de ressources in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. n°135 (mai 2005)
PermalinkPhilosophie : de l'étonnement à l'action : dossier in Actualquarto, n°17 (août 2005)
PermalinkLe plein sans surprise / Jean-Claude Quintart in ATHENA, n°226 (décembre 2006)
PermalinkLe printemps des sciences et des neurones in ATHENA, n°218 (février 2006)
PermalinkQu'est-ce qu'une philosophie de la science ? / Ronald Bonan
PermalinkQuand la religion s'invite au cours de sciences : une expérience de terrain et une réflexion in Alter Educ, n°77 (février/mars 2004)
PermalinkQuand la science s'inspire de la nature in Cosinus, n°82 (avril 2007)
PermalinkQuand sciences et créativité riment avec plaisir ! in A feuille T, n°235 (février 2018)
PermalinkQuand scientifique rime avec ludique : projet pédagogique pluridisciplinaire / Annabel Brot in La Classe, n°161 (septembre 2005)
PermalinkQuel socle commun ? : dossier / Pierre Madiot in Cahiers Pédagogiques, n°439 (janvier 2006)
PermalinkQuelle éducation du public à l'environnement et à la science ? in Probio Revue, n°3 (septembre 2003)
PermalinkQuelques résumés des conférences présentées durant le congrès des sciences in Bulletin Association Belge des Professeurs de Physique et de Chimie, n°165 (avril/juin 2005)
PermalinkQuels supports pour expliquer les sciences ? in EP.S1, n°126 (janvier/mars 2006)
PermalinkEn quête de signatures de vie / Philippe Lambert in ATHENA, n°215 (novembre 2005)
PermalinkRegards sur le monde musulman / Anne-Françoise Martin
PermalinkDe la règle au sextant in ATHENA, n°198 (février 2004)
PermalinkLa rencontre de la science et de l'art in Créations, n°107 (mai-juin 2003)
PermalinkLa respiration, comparaison entre les représentations des élèves et l'évolution historique du concept / Cécile Flammang in Informations Pédagogiques, n°55 (janvier 2004)
PermalinkSur la route avec la caravane des sciences in Le Journal de l'Animation, n°55 (janvier 2005)
PermalinkDu sang sur la glace in ATHENA, n°195 (novembre 2003)
PermalinkLes savants en herbe / Evelyne Cauzinille-Marmeche
PermalinkLa science pour l'art : dossier / Juliette Hours in Périscope. Repères, n° (octobre/décembre 1991)
PermalinkLa science, cette mal aimée / Christiane De Craecker-Dussart in ATHENA, n°199 (mars 2004)
PermalinkLa science en débat : dossier in Le Français dans le Monde, n°349 (janveir/février 2007)
PermalinkScience et économie : non au pillage et développement / Louis Géli in La Recherche, n°252 (mars 1993)
PermalinkLa science de l'évolution et l'évolution de la science / Marie-Sylvie Dupont-Bouchat in Probio Revue, n°3 (septembre 2005)
PermalinkScience ou science-fiction ? Jules Verne / Ignace Delville in ATHENA, n°210 (avril 2005)
PermalinkLa science, qu'est-ce que c'est? / Guillaume Coqui in Cosinus, n°109 (octobre 2009)
PermalinkLa science au service du patrimoine : dossier in T.D.C., n°879 (septembre 2004)
PermalinkScience-technologie : quels changements ? : dossier in Vie Pédagogique, n°135 (avril/mai 2005)
PermalinkLa science en train de se dire / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°141 (août/septembre 2003)
PermalinkScience et ville in ATHENA, n°208 (février 2005)
PermalinkL'école et les sciences / Jean Lombard
PermalinkSciences 1ère : thème 3 : De l'action à l'interaction : banque d'outils d'évaluation / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 1ère : thème 3 : De l'action à l'interaction : banque d'outils d'évaluation / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 1ère : thème 2 : les végétaux à la conquête du monde : banque d'outils d'évaluation / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 1ère : thème 2 : les végétaux à la conquête du monde : banque d'outils d'évaluation / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 4e : biologie , chimie, physique / Philippe Delsate
PermalinkDocumentation en Sciences 8.0.2 / Paul Gouverneur
PermalinkSciences en bibliothèques : dossier in Lectures, n°136 (mai/juin 2004)
PermalinkSciences et citoyenneté : les sciences, c'est pas mon truc ? / Gwenaëlle Leclercq in L'Ecole et la Ville, n°96 (janvier/mars 2004)
PermalinkSciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans / Sabine Daro
PermalinkEnseigner les sciences : comment faire ? / Wynne Harlen
PermalinkLes sciences égarées ? / Jean-Luc Léonard in ATHENA, n°194 (octobre 2003)
PermalinkSciences émergentes : 30 ans de didactique / André Giordan
PermalinkSciences de la forme, une histoire oubliée / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°181 (avril 2007)
PermalinkLes sciences au lycée et à l'université / Dominique Raulin in L'Ecole des Parents, n°1 (février/mars 2006)
PermalinkLes sciences par les sens : dossier / Agnès Ceccaldi in J.D.I., n°10 (juin 2004)
PermalinkLes sciences à portée de main : dossier / Pauline Deneubourg in Le Journal des Enfants. Supplément, n°supp. janv. 2011 (janvier 2011)
PermalinkLes sciences à la portée des petites mains : 1. L'optique : fichier d'éveil scientifique 5-8 ans / Arlette Davoine
PermalinkEnseigner les sciences à l'école primaire
PermalinkLes sciences à l'école primaire : cycle 2 / Isabelle Bourdial
PermalinkSciences en questions : classeur du professeur 1er / Laurence Cuche
PermalinkSciences en questions : livre de l'élève 1er / Laurence Cuche
PermalinkSciences à l'école : des savoirs complémentaires / Dominique Raulin in L'Ecole des Parents, n°6 (décembre 2005-janvier 2006)
PermalinkSciences et enseignement des sciences : un plaidoyer / Rachel Bégin
PermalinkSciences : pour se qualifier 1 : livre-cahier : alimentation - transports - loisirs / Virginie Duchatelet
PermalinkSciences et technologie : cahier d'expériences : CM2 : cycle 3 / Jack Guichard
PermalinkSciences et technologie : manuel : CE2 CM1 CM2 : cycle 3 / Jack Guichard
PermalinkSciences & technologies : de l'art de redonner goût aux sciences... / Alain Degehet
PermalinkSciences et technologies : matière et matériaux : cycle des apprentissages fondamentaux : tome 1 : maternelle grands - CP - CE1 / Daniel Auverlot
PermalinkSciences, technologies et société : questions et réponses / M. Wautelet
PermalinkSciences : technologies et société : questions et réponses pour illustrer les cours de sciences / Michel Wautelet
PermalinkSciences de la Vie et de la Terre
PermalinkSciences de la vie et de la terre 2de : livre du professeur / B. Msihid
PermalinkSciences de la vie et de la terre 3e / Colette Bridier ; Ghislaine Clisson ; Jean-Claude Hervé ; Annick Hyon ; Dominique Margerie ; Martine Margerie ; Laurent Villermet
PermalinkSciences à vivre : 24 séquences pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec des enfants du cycle 1 / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciences à vivre cycle 2 : 24 séquences et leurs évaluations : pour découvrir le monde du Vivant et de la Terre avec des enfants du cycle 2 comprenant 1 dossier de présentation et 3 fascicules / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciences à vivre cycle 1 : 24 séquences et leurs évaluations : pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec des enfants de maternelle comprenant 4 fascicules / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSciencesAction 2 : cahier d'activités / Michèle Cocriamont
PermalinkSciencesAction 2 : cahier d'activités : corrigé + notes méthodologiques / Michèle Cocriamont
PermalinkLe siècle de Voltaire / Anne Debroise in Les Cahiers de Science & Vie, n°152 (avril 2015)
PermalinkSpécial science & BD : dossier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°63 (janvier 2006)
PermalinkPour susciter une approche harmonieuse des sciences chez l'enfant in Alter Educ, n°134 (octobre 2006)
PermalinkSVT - 3e : sciences de la vie et de la terre : programme 2008 / Roland Calderon
PermalinkSVT - 3e : sciences de la vie et de la terre : programme 2008 / Roland Calderon
PermalinkSVT - 4e : sciences de la vie et de la terre : programme 2007 / Roland Calderon
PermalinkSVT - 4e : sciences de la vie et de la terre : programme 2007 : livre du professeur / Roland Calderon
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