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Beaubourg : Vincent à Paris 9/10 : CM1 : mathématiques / Sylvie Legrand in La Classe, n°209 (mai 2010)
[article]
Titre : Beaubourg : Vincent à Paris 9/10 : CM1 : mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 61/65 Langues : Français (fre) Sujets : Aire du carré ; Aire du rectangle ; centre national d'art et de culture Georges Pompidou ; développement des solides ; Division ; Grand Nombre ; Nombre Décimal ; Paris (texte) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7450
in La Classe > n°209 (mai 2010) . - p. 61/65[article] Beaubourg : Vincent à Paris 9/10 : CM1 : mathématiques [texte imprimé] / Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur . - 2010 . - p. 61/65.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°209 (mai 2010) . - p. 61/65
Sujets : Aire du carré ; Aire du rectangle ; centre national d'art et de culture Georges Pompidou ; développement des solides ; Division ; Grand Nombre ; Nombre Décimal ; Paris (texte) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7450 Bon en maths CE2 / Nadyne Maerten
Titre : Bon en maths CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadyne Maerten, Auteur Editeur : Paris : Éditions MDI Année de publication : DL 2009, imp. 2013 Importance : 1 vol. (248 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-223-11153-4 Prix : 88 EUR Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Cercle ; Décomposition des nombres ; Division ; Ecriture des Nombres ; Figure géométrique ; Heure (Lecture) ; Mesure de longueur ; multiplication ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 10 000) ; Nombre (0 à 100 000 000) ; Périmètre ; Périmètre (Calcul) ; Quadrilatère ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; soustraction ; symétrie ; Temps (Unité de mesure) ; Triangle ; unité de capacité ; Unité de durée ; Unité de longueur ; Unité de masse Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671 Bon en maths CE2 [texte imprimé] / Nadyne Maerten, Auteur . - Paris : Éditions MDI, DL 2009, imp. 2013 . - 1 vol. (248 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-223-11153-4 : 88 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Cercle ; Décomposition des nombres ; Division ; Ecriture des Nombres ; Figure géométrique ; Heure (Lecture) ; Mesure de longueur ; multiplication ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 10 000) ; Nombre (0 à 100 000 000) ; Périmètre ; Périmètre (Calcul) ; Quadrilatère ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; soustraction ; symétrie ; Temps (Unité de mesure) ; Triangle ; unité de capacité ; Unité de durée ; Unité de longueur ; Unité de masse Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAE1820B3 149593 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Le calcul humain des multiplications et des divisions des nombres naturels / Guy Brousseau in Grand N, n°85 (2010)
[article]
Titre : Le calcul humain des multiplications et des divisions des nombres naturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Brousseau, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 7/11 Langues : Français (fre) Sujets : calcul ; didactique des mathématiques ; Division ; multiplication ; Opération Arithmétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53174
in Grand N > n°85 (2010) . - p. 7/11[article] Le calcul humain des multiplications et des divisions des nombres naturels [texte imprimé] / Guy Brousseau, Auteur . - 2010 . - p. 7/11.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°85 (2010) . - p. 7/11
Sujets : calcul ; didactique des mathématiques ; Division ; multiplication ; Opération Arithmétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53174 Calcul mental : livret de l'animateur D / Jean-Luc Bellue
Titre : Calcul mental : livret de l'animateur D Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Bellue, Auteur ; Alice Abramowitch, Auteur ; Valérie Choulier, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : réimp. 2018 Editeur : Mouans-Sartoux : Publications de l'école moderne française (Pemf) Année de publication : Cop. 2017 Autre Editeur : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet Importance : 1 vol. (16 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 ISBN/ISSN/EAN : 979-10-357-0012-6 Prix : 4,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; Diviser par 10, 100 et 1000 ; Division ; Division Euclidienne ; double (x2) ; Mesure de Grandeur ; multiple de 10 ; multiple de 100 ; multiple de 1000 ; multiplication ; Nombre Décimal ; nombre décimal (addition) ; Notion de Moitié ; Ordre de Grandeur ; quadruple - quart ; Reste (Division) ; triple - tiers Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Calcul mental coopératif est plus particulièrement destiné aux élèves du CE2 à la 6e.
Le principe de cet outil est basé sur les échanges des procédures de calcul mental utilisées par les enfants.
C'est un outil complet pour des groupes homogènes en autonomie, constitués grâce à une batterie d'exercices et des séries de cahiers individuels.
Chaque enfant verbalise sa procédure, essaie de comprendre celles des autres, les essaie, peut se les approprier ou non.
Calcul mental coopératif permet :
• une pédagogie différenciée : les groupes travaillent au niveau qui leur est approprié ;
• des groupes de travail homogènes ;
• l’apprentissage de l’argumentation ;
• le développement d’habiletés coopératives (organisation, écoute, argumentation…).
Calcul mental coopératif : un outil qui libère le maitre et permet aux enfants un apprentissage du calcul "en acte"."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20644 Calcul mental : livret de l'animateur D [texte imprimé] / Jean-Luc Bellue, Auteur ; Alice Abramowitch, Auteur ; Valérie Choulier, Auteur ; [et al.], Auteur . - réimp. 2018 . - Mouans-Sartoux : Publications de l'école moderne française (Pemf) : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet, Cop. 2017 . - 1 vol. (16 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30.
ISBN : 979-10-357-0012-6 : 4,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; Diviser par 10, 100 et 1000 ; Division ; Division Euclidienne ; double (x2) ; Mesure de Grandeur ; multiple de 10 ; multiple de 100 ; multiple de 1000 ; multiplication ; Nombre Décimal ; nombre décimal (addition) ; Notion de Moitié ; Ordre de Grandeur ; quadruple - quart ; Reste (Division) ; triple - tiers Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Calcul mental coopératif est plus particulièrement destiné aux élèves du CE2 à la 6e.
Le principe de cet outil est basé sur les échanges des procédures de calcul mental utilisées par les enfants.
C'est un outil complet pour des groupes homogènes en autonomie, constitués grâce à une batterie d'exercices et des séries de cahiers individuels.
Chaque enfant verbalise sa procédure, essaie de comprendre celles des autres, les essaie, peut se les approprier ou non.
Calcul mental coopératif permet :
• une pédagogie différenciée : les groupes travaillent au niveau qui leur est approprié ;
• des groupes de travail homogènes ;
• l’apprentissage de l’argumentation ;
• le développement d’habiletés coopératives (organisation, écoute, argumentation…).
Calcul mental coopératif : un outil qui libère le maitre et permet aux enfants un apprentissage du calcul "en acte"."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20644 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p CAL0321C/d 165370 Livre ESPACE 1 Disponible Le calcul mental au quotidien / François Boule
Titre : Le calcul mental au quotidien : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : François Boule, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle ?edition revue et augment?ee] Editeur : Dijon : CRDP de l'académie de Dijon Année de publication : DL 2012 Collection : Au quotidien, ISSN 1770-3026 Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-677-1 Prix : 14 EUR Note générale : ISSN exact : 1765-9841
Bibliogr. p. 77-78Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; Division ; multiplication ; suite de nombre Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture : µ"« Savoir compter » est inscrit comme troisième pilier du socle commun de compétences. Les programmes de 2008 réaffirment l'importance de la maîtrise du calcul et lui assignent plusieurs objectifs, d'ordre pratique et théorique.
François Boule, qui a soutenu une thèse de doctorat sur le sujet, fournit un cadre argumenté, adossé à des expérimentations pratiques tout au long des cycles 2 et 3. Il détaille des propositions liées à la préparation et à l'exercice du calcul mental, suivant une progression et plusieurs registres d'activité (oral, ludique, écrit). L'éventail présenté est assez large pour permettre à l'enseignant de choisir les activités qui conviennent selon la compétence du groupe ou des individus, le moment de l'année, la disponibilité de l'emploi du temps et son propre style d'enseignement.
Le calcul mental au quotidien donne aux enseignants du primaire les outils adaptés pour une mise en œuvre facile en classe. Les documents de travail, directement exploitables, sont regroupés en fin d'ouvrage."
Source de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose une gamme d'activités riches et variées avec une progression pour chaque cycle : jeux, exercices oraux et écrits sont présentés sous forme de fiches prêtes à l'emploi."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Le calcul mental au quotidien : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / François Boule, Auteur . - [Nouvelle ?edition revue et augment?ee] . - Dijon : CRDP de l'académie de Dijon, DL 2012 . - 1 vol. (79 p.) : ill. ; 29 cm. - (Au quotidien, ISSN 1770-3026) .
ISBN : 978-2-86621-677-1 : 14 EUR
ISSN exact : 1765-9841
Bibliogr. p. 77-78
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; Division ; multiplication ; suite de nombre Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture : µ"« Savoir compter » est inscrit comme troisième pilier du socle commun de compétences. Les programmes de 2008 réaffirment l'importance de la maîtrise du calcul et lui assignent plusieurs objectifs, d'ordre pratique et théorique.
François Boule, qui a soutenu une thèse de doctorat sur le sujet, fournit un cadre argumenté, adossé à des expérimentations pratiques tout au long des cycles 2 et 3. Il détaille des propositions liées à la préparation et à l'exercice du calcul mental, suivant une progression et plusieurs registres d'activité (oral, ludique, écrit). L'éventail présenté est assez large pour permettre à l'enseignant de choisir les activités qui conviennent selon la compétence du groupe ou des individus, le moment de l'année, la disponibilité de l'emploi du temps et son propre style d'enseignement.
Le calcul mental au quotidien donne aux enseignants du primaire les outils adaptés pour une mise en œuvre facile en classe. Les documents de travail, directement exploitables, sont regroupés en fin d'ouvrage."
Source de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose une gamme d'activités riches et variées avec une progression pour chaque cycle : jeux, exercices oraux et écrits sont présentés sous forme de fiches prêtes à l'emploi."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811m/p BOU1205C 164862 Livre ESPACE 1 Disponible Calcul : nombres entiers / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°153 (novembre 2004)
PermalinkCalcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 8 à 12 ans / Jack A. Hope
PermalinkCaméléwizzz / Valérie Vandorpe
PermalinkCap maths : CE2 : fichier d'entraînement, évaluation, banque de problèmes, dico-maths : nouveaux programmes : (pour l'élève) / Marie-Paule Dussuc ; Dany Madier-Dauba ; Paul Madier ; Georges Combier
PermalinkCap maths : CM1 : nouveaux programmes
PermalinkCarrément math 4 : livre-cahier B / Julien Deknock
PermalinkCarrément math 4 : livre-cahier B / Julien Deknock
PermalinkCarrément math 4 : livre de l'enseignant(e) B / Julien Deknock
PermalinkCarrément math : mon référentiel 1 / Christelle Collard
PermalinkCarrément math : mon référentiel 2 / Aurore Belleflamme
PermalinkCarrément math : mon référentiel 3/4 / Catherine Charles
PermalinkMathématiques CE2 : fichier de l'élève / Roger Brault
PermalinkMathématiques CE2 : guide du professeur / Roger Brault
PermalinkClés pour les Olympiades 27 / Gérald Troessaert in Losanges, n°27 (décembre 2014 / février 2015)
PermalinkMathématiques CM2 : guide du professeur / Roger Brault
PermalinkMathématiques CM2 : manuel de l'élève / Roger Brault
PermalinkAu coeur des mots : fichier : niveau 3 , cycle 3 / Annie Camenisch
PermalinkColoriage magique (5) : CE2 CM1 CM2 / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°185 (janvier 2008)
PermalinkComment, en pratique, favoriser les apprentissages? / Edouard Gentaz in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°187 (décembre 2023)
PermalinkComplémentarité des approches dans la pratique du psychologue : dossier / Serge Pittiglio in Psychologie et Education, n°1 (mars 2023)
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