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Activité Langagière
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Synonyme(s)atelier de langage activité de langage |
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Rituels en langue orale : cycles 1, 2 et 3 / Véronique Rey
Titre : Rituels en langue orale : cycles 1, 2 et 3 : fonction patrimoniale du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Rey, Auteur ; Jean-Louis Deveze, Auteur ; Marie-Emmanuelle Pereira, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (72 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3632-0 Note générale : La couverture porte en plus : "Ressources numériques". - Autres contributions : Nicole Riera, Christine Romain (auteures)
Type de ressource électronique : Données textuelles
Configuration requise : Configurations requises : PC Windows XP, 7, 8, 10/Mac IOS 10.5, 10.6,10.7,10.8,10.9,10.10,10.11,10.12. Flash Player 11. Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versionsLangues : Français (fre) Sujets : Activité Langagière ; chanson ; communication gestuelle ; communication orale ; langage oral ; mémorisation ; Prononciation ; répétition Index. décimale : 3492m/p Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage et un CD-Rom contenant des pistes audio pour proposer à vos élèves de cycles 1, 2 et 3 des exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens !
La langue orale maternelle s’apprend par imitation des adultes, au sein de la famille, puis à l’école. Sa transmission allie une dimension physique (coordination des gestes vocaux réalisés dans la bouche) à des dimensions sociale et culturelle (fonction patrimoniale du langage).
Nous, adultes, avons tellement automatisé nos gestes langagiers que nous oublions souvent la nécessaire pratique ritualisée permettant aux enfants de « jouer en langue » comme on joue de la musique. Apprendre une langue repose pourtant sur la gestion du souffle, du son et de la prononciation.
Cet ouvrage, qui met en pratique les principes développés dans Voix et gestes professionnels des mêmes auteurs, propose un ensemble d’exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens (15 minutes pendant 14 semaines).
Les textes travaillés sont des comptines, des chansons traditionnelles et des virelangues qui permettent de s'entrainer à la prononciation des voyelles et des consonnes, notamment des consonnes occlusives (p, t, k, par exemple) et fricatives (f, s, ch, par exemple), dans des séquences de souffles.
La fonction patrimoniale du langage se réalise autour de trois types d'activités :
-Exercices de souffle, répétition de sons et de virelangues pour s'entrainer à bien prononcer.
-Apprentissage de poésies, de chants ou de comptines - répétition puis mémorisation.
-Attention conjointe autour d'une histoire racontée par l'enseignant."
Le CD-Rom vous propose les enregistrements audio d'une sélection d'exercices et de textes racontés, comme exemple et aide à l'appropriation des activités !Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20230 Rituels en langue orale : cycles 1, 2 et 3 : fonction patrimoniale du langage [texte imprimé] / Véronique Rey, Auteur ; Jean-Louis Deveze, Auteur ; Marie-Emmanuelle Pereira, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Retz, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (72 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3632-0
La couverture porte en plus : "Ressources numériques". - Autres contributions : Nicole Riera, Christine Romain (auteures)
Type de ressource électronique : Données textuelles
Configuration requise : Configurations requises : PC Windows XP, 7, 8, 10/Mac IOS 10.5, 10.6,10.7,10.8,10.9,10.10,10.11,10.12. Flash Player 11. Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité Langagière ; chanson ; communication gestuelle ; communication orale ; langage oral ; mémorisation ; Prononciation ; répétition Index. décimale : 3492m/p Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage et un CD-Rom contenant des pistes audio pour proposer à vos élèves de cycles 1, 2 et 3 des exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens !
La langue orale maternelle s’apprend par imitation des adultes, au sein de la famille, puis à l’école. Sa transmission allie une dimension physique (coordination des gestes vocaux réalisés dans la bouche) à des dimensions sociale et culturelle (fonction patrimoniale du langage).
Nous, adultes, avons tellement automatisé nos gestes langagiers que nous oublions souvent la nécessaire pratique ritualisée permettant aux enfants de « jouer en langue » comme on joue de la musique. Apprendre une langue repose pourtant sur la gestion du souffle, du son et de la prononciation.
Cet ouvrage, qui met en pratique les principes développés dans Voix et gestes professionnels des mêmes auteurs, propose un ensemble d’exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens (15 minutes pendant 14 semaines).
Les textes travaillés sont des comptines, des chansons traditionnelles et des virelangues qui permettent de s'entrainer à la prononciation des voyelles et des consonnes, notamment des consonnes occlusives (p, t, k, par exemple) et fricatives (f, s, ch, par exemple), dans des séquences de souffles.
La fonction patrimoniale du langage se réalise autour de trois types d'activités :
-Exercices de souffle, répétition de sons et de virelangues pour s'entrainer à bien prononcer.
-Apprentissage de poésies, de chants ou de comptines - répétition puis mémorisation.
-Attention conjointe autour d'une histoire racontée par l'enseignant."
Le CD-Rom vous propose les enregistrements audio d'une sélection d'exercices et de textes racontés, comme exemple et aide à l'appropriation des activités !Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20230 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3492m/p RIT2105R 164969 Livre ESPACE 1 Disponible Un sourire dans le froid : Tip-Top le lutin (5) : conte : PS MS GS / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°175 (janvier 2008)
Tip-Top fait des cauchemars : Tip-Top le lutin (3) : conte PS MS GS / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°173 (novembre 2008)
[article]
Titre : Tip-Top fait des cauchemars : Tip-Top le lutin (3) : conte PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 87/100 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Activité Langagière ; activités motrices ; Crocodile (chanson) ; Lapin (comptine) ; Lutin (conte) ; Peluche ; Porc (comptine) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90776
in La Classe Maternelle > n°173 (novembre 2008) . - p. 87/100[article] Tip-Top fait des cauchemars : Tip-Top le lutin (3) : conte PS MS GS [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2008 . - p. 87/100.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°173 (novembre 2008) . - p. 87/100
Sujets : activité en maternelle ; Activité Langagière ; activités motrices ; Crocodile (chanson) ; Lapin (comptine) ; Lutin (conte) ; Peluche ; Porc (comptine) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90776 Tip Top dans le grenier : Tip-Top le lutin (1) : conte PS MS GS / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°171 (septembre 2008)
[article]
Titre : Tip Top dans le grenier : Tip-Top le lutin (1) : conte PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 75/86 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Activité Langagière ; activités motrices ; Lutin (conte) ; Lutin (poème) ; Ronde Chantée ; Souris (comptine) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90774
in La Classe Maternelle > n°171 (septembre 2008) . - p. 75/86[article] Tip Top dans le grenier : Tip-Top le lutin (1) : conte PS MS GS [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2008 . - p. 75/86.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°171 (septembre 2008) . - p. 75/86
Sujets : activité en maternelle ; Activité Langagière ; activités motrices ; Lutin (conte) ; Lutin (poème) ; Ronde Chantée ; Souris (comptine) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90774 Et tourne la ronde de Noël! : Tip-Top le lutin (4) : conte : PS MS GS / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°174 (décembre 2008)
[article]
Titre : Et tourne la ronde de Noël! : Tip-Top le lutin (4) : conte : PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 43/58 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Activité Langagière ; activités motrices ; Lutin (conte) ; Noël (bricolage) ; Noël (poème) ; Père Noël (bricolage) ; Ronde Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26450
in La Classe Maternelle > n°174 (décembre 2008) . - p. 43/58[article] Et tourne la ronde de Noël! : Tip-Top le lutin (4) : conte : PS MS GS [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2008 . - p. 43/58.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°174 (décembre 2008) . - p. 43/58
Sujets : activité en maternelle ; Activité Langagière ; activités motrices ; Lutin (conte) ; Noël (bricolage) ; Noël (poème) ; Père Noël (bricolage) ; Ronde Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26450 Enseigner en toute petite section : TPS / Isabelle Bastide
PermalinkEnseigner en toute petite section TPS / Isabelle Bastide
PermalinkVous avez dit égalité? : dossier / Marie-Nicole Rubio in Le Furet, n°53 (2007)
PermalinkVous reprendrez bien un peu de philosophie / Claire Spring in Educateur, n°11 (décembre 2022)
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