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Collections, collectionner et collectionneurs : dossier in DADA, n°98 (janvier 2004)
[article]
Titre : Collections, collectionner et collectionneurs : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 2/51 Langues : Français (fre) Sujets : artiste ; ARTS ; bande dessinée ; Collection ; courrier ; histoire ; lettre ; musée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11304
in DADA > n°98 (janvier 2004) . - p. 2/51[article] Collections, collectionner et collectionneurs : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p. 2/51.
Langues : Français (fre)
in DADA > n°98 (janvier 2004) . - p. 2/51
Sujets : artiste ; ARTS ; bande dessinée ; Collection ; courrier ; histoire ; lettre ; musée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11304 Colloques sur l'étude de l'orthographe I : dossier in Ateliers Lyonnais de Pédagogie, n°24 (juin 1984)
[article]
Titre : Colloques sur l'étude de l'orthographe I : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 1984 Article en page(s) : p.3/55 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; ARTS ; Dessin ; didactique ; enfant ; enseignement ; Orthographe ; Phonologie ; Sémiologie ; sophrologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11352
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°24 (juin 1984) . - p.3/55[article] Colloques sur l'étude de l'orthographe I : dossier [texte imprimé] . - 1984 . - p.3/55.
Langues : Français (fre)
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°24 (juin 1984) . - p.3/55
Sujets : apprentissage ; ARTS ; Dessin ; didactique ; enfant ; enseignement ; Orthographe ; Phonologie ; Sémiologie ; sophrologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11352 Colloques : le sablier II - l'impondérable sémiologie de l'art : dossier in Ateliers Lyonnais de Pédagogie, n°23 (mars 1984)
[article]
Titre : Colloques : le sablier II - l'impondérable sémiologie de l'art : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 1984 Article en page(s) : p.1/65 Langues : Français (fre) Sujets : artiste ; ARTS ; couleur ; esthétique (philosophie) ; Forme ; geste - attitude ; représentation de l'espace ; Sémiologie ; sentiment ; Symbole ; symbolisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11351
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°23 (mars 1984) . - p.1/65[article] Colloques : le sablier II - l'impondérable sémiologie de l'art : dossier [texte imprimé] . - 1984 . - p.1/65.
Langues : Français (fre)
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°23 (mars 1984) . - p.1/65
Sujets : artiste ; ARTS ; couleur ; esthétique (philosophie) ; Forme ; geste - attitude ; représentation de l'espace ; Sémiologie ; sentiment ; Symbole ; symbolisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11351 Comment rendre l'art moins difficile ? / François Tefnin in Exposant Neuf, n°18 (janvier/février 2004)
[article]
Titre : Comment rendre l'art moins difficile ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Tefnin, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 7/8 Langues : Français (fre) Sujets : ARTS ; Perrenoud (Philippe) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12037
in Exposant Neuf > n°18 (janvier/février 2004) . - p. 7/8[article] Comment rendre l'art moins difficile ? [texte imprimé] / François Tefnin, Auteur . - 2003 . - p. 7/8.
Langues : Français (fre)
in Exposant Neuf > n°18 (janvier/février 2004) . - p. 7/8
Sujets : ARTS ; Perrenoud (Philippe) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12037 Construire l'Histoire : 6e secondaire : dossier d'apprentissage / Renaud Keymeulen
Titre : Construire l'Histoire : 6e secondaire : dossier d'apprentissage : un monde en mutation (de 1919 à nos jours) Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen Editeur : Bouge : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (108 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-614-5 Langues : Français (fre) Sujets : armistice (11 novembre) ; ARTS ; Belgique ; Capitalisme ; Colonisation ; Conflit Israélo-Arabe ; Construction européenne ; Crise Economique ; Décolonisation ; Démocratie ; droit des femmes ; égalité des sexes ; fédéralisme ; génocide ; Gorbatchev (Mikhaïl) ; Guerre du Viêtnam ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; islamisme ; Jeux Olympiques ; libéralisme ; Lumumba (Patrice) ; méthode autoritaire ; migration ; Mondialisation ; nationalisme ; Nazisme ; Néocolonialisme ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; Régime de Vichy ; Relation Nord/Sud ; religion ; République démocratique du Congo ; Seconde Guerre Mondiale ; socialisme ; Sous-Développement ; Staline (Joseph) ; U.R.S.S. ; Union européenne ; vie quotidienne ; Yougoslavie Index. décimale : 3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site d l'éditeur :
"Le dossier d'apprentissage est un outil indispensable pour aider l'élève à développer savoirs, savoir-faire et compétences et faire le point sur ses acquis.
Il se compose :
- de fiches explicatives des quatre compétences de l'historien : s'interroger, critiquer, synthétiser, communiquer
- de grilles d'autoévaluation pour faire le point, au fur et à mesure, sur l'apprentissage de ces compétences
- de fiches explicatives des principaux savoir-faire à maîtriser en Histoire (analyser un document iconographique, lire un schéma,...)
- de fiches concepts pour permettre à l'élève de jouer progressivement avec les caractéristiques des concepts et de se rendre compte de leur variabilité dans le temps
- de lignes du temps et de cartes muettes pour aider l'élève à fixer les repères chronologiques et géographiques essentiels de l'Histoire de l'Occident."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21251 Construire l'Histoire : 6e secondaire : dossier d'apprentissage : un monde en mutation (de 1919 à nos jours) [texte imprimé] / Renaud Keymeulen . - Bouge : Averbode/Érasme, DL 2016 . - 1 vol. (108 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87438-614-5
Langues : Français (fre)
Sujets : armistice (11 novembre) ; ARTS ; Belgique ; Capitalisme ; Colonisation ; Conflit Israélo-Arabe ; Construction européenne ; Crise Economique ; Décolonisation ; Démocratie ; droit des femmes ; égalité des sexes ; fédéralisme ; génocide ; Gorbatchev (Mikhaïl) ; Guerre du Viêtnam ; Impérialisme - Expansionisme Politique ; islamisme ; Jeux Olympiques ; libéralisme ; Lumumba (Patrice) ; méthode autoritaire ; migration ; Mondialisation ; nationalisme ; Nazisme ; Néocolonialisme ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; Régime de Vichy ; Relation Nord/Sud ; religion ; République démocratique du Congo ; Seconde Guerre Mondiale ; socialisme ; Sous-Développement ; Staline (Joseph) ; U.R.S.S. ; Union européenne ; vie quotidienne ; Yougoslavie Index. décimale : 3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site d l'éditeur :
"Le dossier d'apprentissage est un outil indispensable pour aider l'élève à développer savoirs, savoir-faire et compétences et faire le point sur ses acquis.
Il se compose :
- de fiches explicatives des quatre compétences de l'historien : s'interroger, critiquer, synthétiser, communiquer
- de grilles d'autoévaluation pour faire le point, au fur et à mesure, sur l'apprentissage de ces compétences
- de fiches explicatives des principaux savoir-faire à maîtriser en Histoire (analyser un document iconographique, lire un schéma,...)
- de fiches concepts pour permettre à l'élève de jouer progressivement avec les caractéristiques des concepts et de se rendre compte de leur variabilité dans le temps
- de lignes du temps et de cartes muettes pour aider l'élève à fixer les repères chronologiques et géographiques essentiels de l'Histoire de l'Occident."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21251 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611s CON1920C6 167594 Livre ESPACE 1 Disponible Construire l'Histoire : 6e secondaire : [manuel de l'élève] / Frédéric Agnello
PermalinkLa création à fleur de peau : art, culture, handicap / Charles Gardou
PermalinkCréer l'étincelle culturelle : dossier / Sylvie Loiseau in Education Enfantine, n°7 (mars 2002)
PermalinkLe cube à Issy-les-Moulineaux : pour les amateurs de multimédia culturel / Katia Horeau in L'Ecole des Parents, n°6 (décembre 2002/ janvier 2003)
PermalinkCulture, cultur'elle : dossier in Info Kit, n°9 (janvier/mars 2004)
PermalinkCulture(s) : entre fragmentation et recompositions : dossier in VEI Enjeux. Migrants-Formation, n°133 (juin 2003)
PermalinkCulture + liberté = émancipation in Espace de Libertés, n°465 (janvier 2018)
PermalinkCulture et tout-petits in Créations, n°105 (janvier/février 2003)
PermalinkDanse avec les enfants / Audrey Williamson in Education Enfantine, n°10 (juin 2003)
PermalinkLa danse en Belgique : flagrant délit de flirt / Rodrigo Albea in Espace de Libertés, n°317 (janvier 2004)
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