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émotion
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13165405
Synonyme(s)Emotion (maîtrise) ;Emotion (expression) Contrôle émotionnel |
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Prendre en compte les émotions des élèves / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°229 (mai 2014)
[article]
Titre : Prendre en compte les émotions des élèves : communication avec les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 108/110 Langues : Français (fre) Sujets : émotion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17922
in La Classe Maternelle > n°229 (mai 2014) . - p. 108/110[article] Prendre en compte les émotions des élèves : communication avec les élèves [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2014 . - p. 108/110.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°229 (mai 2014) . - p. 108/110
Sujets : émotion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17922 Prendre en compte les émotions des élèves / Benjamin Chemouny in La Classe, n°249 (mai 2014)
[article]
Titre : Prendre en compte les émotions des élèves : communication avec les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 106/108 Langues : Français (fre) Sujets : émotion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17922
in La Classe > n°249 (mai 2014) . - p. 106/108[article] Prendre en compte les émotions des élèves : communication avec les élèves [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2014 . - p. 106/108.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°249 (mai 2014) . - p. 106/108
Sujets : émotion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17922 La prise en compte des émotions en formation de managers, entre prescriptions et réalité / Simon Mallard in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°58 (2022)
[article]
Titre : La prise en compte des émotions en formation de managers, entre prescriptions et réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Mallard, Auteur ; Laurence Durat, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13/30 Langues : Français (fre) Sujets : émotion ; Formation des Adultes ; manager ; poste (organisation) ; rire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22270
in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°58 (2022) . - p. 13/30[article] La prise en compte des émotions en formation de managers, entre prescriptions et réalité [texte imprimé] / Simon Mallard, Auteur ; Laurence Durat, Auteur . - 2022 . - p. 13/30.
Langues : Français (fre)
in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°58 (2022) . - p. 13/30
Sujets : émotion ; Formation des Adultes ; manager ; poste (organisation) ; rire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22270 Procès Dutroux penser l'émotion
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Maltraitance (2) 76220/2 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Maltraitance (2) 76220/1 Livre ESPACE 1 Disponible Un prof heureux peut changer le monde / Thich Nhat Hanh
Titre : Un prof heureux peut changer le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Thich Nhat Hanh, Auteur ; Katherine Weare, Auteur ; Marianne Coulin ; Jon Kabat-Zinn, Préfacier, etc. ; Marianne Coulin, Traducteur Editeur : Paris : Belfond Année de publication : DL 2018 Collection : L'esprit d'ouverture Importance : 1 vol. (533 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7144-7802-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : bienveillance ; émotion ; méditation ; pleine conscience ; Respiration ; satisfaction professionnelle Index. décimale : 1864.1 Méditation, Pleine conscience, Méditation de pleine conscience Résumé : 4e de couverture :
"Un livre événement : le premier manuel de méditation destiné aux enseignants et appliqué au milieu éducatif.
Dans une société en perpétuelle mutation, où tout va de plus en plus vite, l’enseignement et l’éducation sont devenus des enjeux cruciaux. Comment transmettre ? Comment aider les nouvelles générations à transformer le monde de demain ?
À ces défis colossaux, la pratique de la pleine conscience apporte une réponse à la fois simple et précieuse.
Pensé par Thich Nhat Hanh, le grand maître du bouddhisme, et les éducateurs du Village des Pruniers, composé d’exercices de méditation faciles à suivre, de conseils, de propositions d’activités, ce manuel guidera les enseignants dans leur pratique de la pleine conscience, au sein de leur propre vie, mais aussi dans leur classe et auprès de leurs élèves.
Lumineux et inspirant, cet ouvrage ouvre la voie vers une éducation bienveillante et heureuse, et vers un monde meilleur."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21743 Un prof heureux peut changer le monde [texte imprimé] / Thich Nhat Hanh, Auteur ; Katherine Weare, Auteur ; Marianne Coulin ; Jon Kabat-Zinn, Préfacier, etc. ; Marianne Coulin, Traducteur . - Paris : Belfond, DL 2018 . - 1 vol. (533 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (L'esprit d'ouverture) .
ISBN : 978-2-7144-7802-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : bienveillance ; émotion ; méditation ; pleine conscience ; Respiration ; satisfaction professionnelle Index. décimale : 1864.1 Méditation, Pleine conscience, Méditation de pleine conscience Résumé : 4e de couverture :
"Un livre événement : le premier manuel de méditation destiné aux enseignants et appliqué au milieu éducatif.
Dans une société en perpétuelle mutation, où tout va de plus en plus vite, l’enseignement et l’éducation sont devenus des enjeux cruciaux. Comment transmettre ? Comment aider les nouvelles générations à transformer le monde de demain ?
À ces défis colossaux, la pratique de la pleine conscience apporte une réponse à la fois simple et précieuse.
Pensé par Thich Nhat Hanh, le grand maître du bouddhisme, et les éducateurs du Village des Pruniers, composé d’exercices de méditation faciles à suivre, de conseils, de propositions d’activités, ce manuel guidera les enseignants dans leur pratique de la pleine conscience, au sein de leur propre vie, mais aussi dans leur classe et auprès de leurs élèves.
Lumineux et inspirant, cet ouvrage ouvre la voie vers une éducation bienveillante et heureuse, et vers un monde meilleur."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21743 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1864.1THI0308U 171540 Livre ESPACE 1 Disponible Profession Prof : développer l'intelligence émotionnelle ou quand des jeunes filles de 2è professionnelle apprennent à vivre en apprenant leur métier in Education-Formation [en ligne], n°264 (décembre 2001)
PermalinkLa professionnalisation des enseignants en formation initiale : dossier / Evelyne Charlier in Education-Formation [en ligne], n°303 (août 2015)
PermalinkProfs et élèves, apprendre ensemble / Nathalie Francols
PermalinkLa psychologie / Françoise Askevis-Leherpeux
PermalinkLa psychologie aujourd'hui : dossier / Jean-François Marmion in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°42 (mars /mai 2016)
PermalinkLa psychologie aujourd'hui / Jean-François Marmion
PermalinkPsychologie cognitive / Alain Lieury
PermalinkPsychologie cognitive / Alain Lieury
PermalinkLa psychologie de l'enfant / Olivier Houdé
PermalinkLa psychologie de l'enfant / Olivier Houdé
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