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Compétences Professionnelles
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Savoir poser une problématique, un levier du développement professionnel / Michel Floro in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°19 (juillet/août 2009)
Savoirs professionnels et curriculum de formation
Titre : Savoirs professionnels et curriculum de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lenoir, Directeur de publication ; Marie-Hélène Bouillier-Oudot, Directeur de publication Editeur : Laval : Les Presses de l'Université Laval Année de publication : 2006 Importance : 381 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8191-4 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par la pratique ; Compétences Professionnelles ; curriculum de formation ; didactique des disciplines ; Europe ; Formation Professionnelle ; Savoirs Professionnels Index. décimale : 4331 Formation en milieu de travail, recyclage des travailleurs, formation en cours d'emploi), formation du personnel en entreprises Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16564 Savoirs professionnels et curriculum de formation [texte imprimé] / Yves Lenoir, Directeur de publication ; Marie-Hélène Bouillier-Oudot, Directeur de publication . - Laval : Les Presses de l'Université Laval, 2006 . - 381 p.
ISBN : 978-2-7637-8191-4
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par la pratique ; Compétences Professionnelles ; curriculum de formation ; didactique des disciplines ; Europe ; Formation Professionnelle ; Savoirs Professionnels Index. décimale : 4331 Formation en milieu de travail, recyclage des travailleurs, formation en cours d'emploi), formation du personnel en entreprises Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16564 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4331SAV1509S 130424 Livre ESPACE 1 Disponible Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche / Claude Lemoine
Titre : Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lemoine, Auteur ; Jacques Aubert, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2003 Collection : Fonctions de l'Entreprise Sous-collection : Animation des hommes. RH Importance : 147 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007540-9 Langues : Français (fre) Sujets : aptitude ; Bilan de Compétences ; Compétence ; Compétences Professionnelles ; Qualification Index. décimale : 7545 Évaluation en milieu professionnel, bilans de compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16579 Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche [texte imprimé] / Claude Lemoine, Auteur ; Jacques Aubert, Auteur . - Paris : Dunod, DL 2003 . - 147 p.. - (Fonctions de l'Entreprise. Animation des hommes. RH) .
ISBN : 978-2-10-007540-9
Langues : Français (fre)
Sujets : aptitude ; Bilan de Compétences ; Compétence ; Compétences Professionnelles ; Qualification Index. décimale : 7545 Évaluation en milieu professionnel, bilans de compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16579 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7545LEM1509S 75967 Livre RESERVE Disponible Se former au bilan de compétences / Claude Lemoine
Titre : Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lemoine, Auteur ; Jacques Aubert, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2014 Collection : Fonction de l'entreprise Sous-collection : Formation Importance : 1 vol. (193 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070570-2 Langues : Français (fre) Sujets : aptitude ; Bilan de Compétences ; Capacité (grandeur) ; Compétence ; Compétences Professionnelles ; Qualification Index. décimale : 7545 Évaluation en milieu professionnel, bilans de compétences Résumé : Le bilan de compétences permet aux personnes salariées ou non de mieux se connaître et de construire un projet professionnel ou personnel. Il se déroule dans une relation personnalisée où chaque bénéficiaire est accompagné par un professionnel qualifié, le plus souvent un psychologue.
L'auteur analyse les conditions pratiques, contextuelles, relationnelles de cette démarche du point de vue du conseiller comme du bénéficiaire. Cette nouvelle édition enrichie montre en quoi la place du bilan de compétences a évolué depuis la loi du 4 mai 2004 sur le droit individuel à la formation professionnelle.
Cet ouvrage s'adresse aux professionnels de l'insertion, de la formation et des ressources humaines, aux étudiants et à tout personne qui souhaite savoir ce que le bilan de compétence apportera.
Les plus :
· Une présentation des méthodes et des effets.
· Les conditions pour mener à bien cette démarche.
· Des repères sur les critères de qualité du bilan de compétences.Note de contenu :
Sommaire
Introduction. Caractéristiques du bilan de compétence. Le concept de compétence. Les parcours du bilan. Identification et évaluation des compétences. Les approches théoriques du bilan. Les instruments du bilan de compétence. Déontologie et compétences professionnelles des conseillers bilans. Les effets du bilan. L'évolution actuelle des bilans de compétences. Diversité des dispositifs et qualité des bilans de compétences. Annexe : Les textes officiels.
Biographie des auteurs
Claude Lemoine - Professeur émérite de psychologie du travail à l'université Lille 3, il est président de l'Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française. Il a également publié chez Dunod le "Traité de psychologie du travail et des organisations".
Publics
Praticiens en RH, psychologues spécialisés; Particulier curieux d'approfondir le sujet.
Mots-clés
Compétences, Formation
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18172 Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche [texte imprimé] / Claude Lemoine, Auteur ; Jacques Aubert, Auteur . - 4e édition . - Paris : Dunod, DL 2014 . - 1 vol. (193 p.). - (Fonction de l'entreprise. Formation) .
ISBN : 978-2-10-070570-2
Langues : Français (fre)
Sujets : aptitude ; Bilan de Compétences ; Capacité (grandeur) ; Compétence ; Compétences Professionnelles ; Qualification Index. décimale : 7545 Évaluation en milieu professionnel, bilans de compétences Résumé : Le bilan de compétences permet aux personnes salariées ou non de mieux se connaître et de construire un projet professionnel ou personnel. Il se déroule dans une relation personnalisée où chaque bénéficiaire est accompagné par un professionnel qualifié, le plus souvent un psychologue.
L'auteur analyse les conditions pratiques, contextuelles, relationnelles de cette démarche du point de vue du conseiller comme du bénéficiaire. Cette nouvelle édition enrichie montre en quoi la place du bilan de compétences a évolué depuis la loi du 4 mai 2004 sur le droit individuel à la formation professionnelle.
Cet ouvrage s'adresse aux professionnels de l'insertion, de la formation et des ressources humaines, aux étudiants et à tout personne qui souhaite savoir ce que le bilan de compétence apportera.
Les plus :
· Une présentation des méthodes et des effets.
· Les conditions pour mener à bien cette démarche.
· Des repères sur les critères de qualité du bilan de compétences.Note de contenu :
Sommaire
Introduction. Caractéristiques du bilan de compétence. Le concept de compétence. Les parcours du bilan. Identification et évaluation des compétences. Les approches théoriques du bilan. Les instruments du bilan de compétence. Déontologie et compétences professionnelles des conseillers bilans. Les effets du bilan. L'évolution actuelle des bilans de compétences. Diversité des dispositifs et qualité des bilans de compétences. Annexe : Les textes officiels.
Biographie des auteurs
Claude Lemoine - Professeur émérite de psychologie du travail à l'université Lille 3, il est président de l'Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française. Il a également publié chez Dunod le "Traité de psychologie du travail et des organisations".
Publics
Praticiens en RH, psychologues spécialisés; Particulier curieux d'approfondir le sujet.
Mots-clés
Compétences, Formation
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18172 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7545LEM1509S 150777 Livre ESPACE 1 Disponible Sens attribué à l'évaluation des compétences professionnelles par tâches complexes chez des futurs enseignants en formation / Isabelle Monnard in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°2 (août 2013)
[article]
Titre : Sens attribué à l'évaluation des compétences professionnelles par tâches complexes chez des futurs enseignants en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Monnard, Auteur ; Marc Luisoni, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/27 Langues : Français (fre) Sujets : Compétences Professionnelles ; donner un sens ; évaluation des compétences ; formation des Enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17629
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°2 (août 2013) . - p. 1/27[article] Sens attribué à l'évaluation des compétences professionnelles par tâches complexes chez des futurs enseignants en formation [texte imprimé] / Isabelle Monnard, Auteur ; Marc Luisoni, Auteur . - 2013 . - p. 1/27.
Langues : Français (fre)
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°2 (août 2013) . - p. 1/27
Sujets : Compétences Professionnelles ; donner un sens ; évaluation des compétences ; formation des Enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17629 Suis-je assez formé? / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°103 (novembre 2009)
PermalinkLe transfert des apprentissages : comprendre pour mieux intervenir
PermalinkTravail et développement professionnel / Mailliot in Education Permanente, n°197 (décembre 2013 / février 2014)
PermalinkUsages de la notion de compétence en éducation et formation / Denis Lemaître
PermalinkLa validation des acquis de l'expérience : dossier / Claude Azéma in Cahiers Pédagogiques, n°457 (novembre 2007)
PermalinkLa voix de l'enseignant / Marianne Malifaud in EP.S1, n°125 (novembre/décembre 2005)
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