Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 8 au 10 mai inclus.
Sujets
> PEDAGOGIE-EDUCATION > école > Ecole Maternelle
Ecole Maternelle
Commentaire :
13121205
Synonyme(s)Maternelle Classe maternelleVoir aussi |
(626)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Quand des petits de 4 ans s'activent autour des dinosaures / France Devue in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°5 (mars 2006)
[article]
Titre : Quand des petits de 4 ans s'activent autour des dinosaures Type de document : texte imprimé Auteurs : France Devue, Auteur ; Marie Mauroy, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 19/20 Langues : Français (fre) Sujets : dinosaure ; Ecole Maternelle ; Petite Enfance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82280
in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental > n°5 (mars 2006) . - p. 19/20[article] Quand des petits de 4 ans s'activent autour des dinosaures [texte imprimé] / France Devue, Auteur ; Marie Mauroy, Auteur . - 2006 . - p. 19/20.
Langues : Français (fre)
in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental > n°5 (mars 2006) . - p. 19/20
Sujets : dinosaure ; Ecole Maternelle ; Petite Enfance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82280 Quand la recherche sur les langages remet en cause une organisation d'école... / Christiane Berruto in Les Actes de Lecture, n°124 (décembre 2013)
[article]
Titre : Quand la recherche sur les langages remet en cause une organisation d'école... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Berruto, Auteur ; Mireille Teppa, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 42/46 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; Recherche-Action Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17682
in Les Actes de Lecture > n°124 (décembre 2013) . - p. 42/46[article] Quand la recherche sur les langages remet en cause une organisation d'école... [texte imprimé] / Christiane Berruto, Auteur ; Mireille Teppa, Auteur . - 2013 . - p. 42/46.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°124 (décembre 2013) . - p. 42/46
Sujets : Ecole Maternelle ; Recherche-Action Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17682 Quand la scolarisation en milieu ordinaire d'un élève en situation de handicap n'est plus de mise! / Christine Desaubry in Psychologie et Education, n°2 (juin 2023)
[article]
Titre : Quand la scolarisation en milieu ordinaire d'un élève en situation de handicap n'est plus de mise! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Desaubry, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 63/69 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Elémentaire ; Ecole Maternelle ; élève handicapé ; Enseignement Ordinaire ; intégration en milieu ordinaire ; souffrance de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22355
in Psychologie et Education > n°2 (juin 2023) . - p. 63/69[article] Quand la scolarisation en milieu ordinaire d'un élève en situation de handicap n'est plus de mise! [texte imprimé] / Christine Desaubry, Auteur . - 2023 . - p. 63/69.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°2 (juin 2023) . - p. 63/69A quand un seul lieu d'accueil pour les moins de 6 ans / Anna Pinelli
Titre : A quand un seul lieu d'accueil pour les moins de 6 ans : crèches, jardins d'éveil, école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Pinelli, Auteur ; Catherine Sanejouand, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Année de publication : DL 2009 Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : ill., graph. Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1119-0 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Sujets : crèche ; Ecole Maternelle ; Garderie ; lieu d'accueil Mots-clés : jardins d'éveil Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
Tous les professionnels s'accordent sur la nécessité d'offrir à l'enfant en collectivité des conditions de développement optimales pour assurer son épanouissement psychique et intellectuel dans le respect des rythmes, des façons d'appréhender le monde, des modalités d'apprentissage qui lui sont spécifiques. Mettre en pratique cette exigence, c'est penser puis créer des lieux où l'enfant pourra trouver tout ce dont il a besoin pour se développer physiquement et psychiquement mais aussi pour grandir dans son humanité. Or, nous n'avons pas encore réussi à faire cela, ou trop partiellement encore.
Cet ouvrage, élaboré au fil de multiples conversations, est l'histoire d'un projet et d'une expérience. Il prend pour point de départ une évidence : il faut au petit d'homme pour se développer de l'espace - pas n'importe quel espace - ; du temps - pas n'importe quel temps - ; de la relation - pas n'importe quelle relation. L'enfant est ainsi considéré en ces trois dimensions au cœur d'une structure expérimentale qui permet de les concilier et de les développer. La mise en place de ce type de structure qui permettrait d'en finir avec la complexité des modes de garde actuels, fragmentés, sans lien ni continuité entre eux est présentée et détaillée.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17369 A quand un seul lieu d'accueil pour les moins de 6 ans : crèches, jardins d'éveil, école maternelle [texte imprimé] / Anna Pinelli, Auteur ; Catherine Sanejouand, Auteur . - Ramonville Saint-Agne : Erès, DL 2009 . - 1 vol. (157 p.) : ill., graph. ; 16 cm.
ISBN : 978-2-7492-1119-0 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : crèche ; Ecole Maternelle ; Garderie ; lieu d'accueil Mots-clés : jardins d'éveil Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
Tous les professionnels s'accordent sur la nécessité d'offrir à l'enfant en collectivité des conditions de développement optimales pour assurer son épanouissement psychique et intellectuel dans le respect des rythmes, des façons d'appréhender le monde, des modalités d'apprentissage qui lui sont spécifiques. Mettre en pratique cette exigence, c'est penser puis créer des lieux où l'enfant pourra trouver tout ce dont il a besoin pour se développer physiquement et psychiquement mais aussi pour grandir dans son humanité. Or, nous n'avons pas encore réussi à faire cela, ou trop partiellement encore.
Cet ouvrage, élaboré au fil de multiples conversations, est l'histoire d'un projet et d'une expérience. Il prend pour point de départ une évidence : il faut au petit d'homme pour se développer de l'espace - pas n'importe quel espace - ; du temps - pas n'importe quel temps - ; de la relation - pas n'importe quelle relation. L'enfant est ainsi considéré en ces trois dimensions au cœur d'une structure expérimentale qui permet de les concilier et de les développer. La mise en place de ce type de structure qui permettrait d'en finir avec la complexité des modes de garde actuels, fragmentés, sans lien ni continuité entre eux est présentée et détaillée.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17369 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2110PIN0512A 147074 Livre ESPACE 1 Disponible Pour que la maternelle fasse école : dossier / Christine Passerieux in Dialogue, n°134 (octobre 2009)
Que vivent nos parcours in EP.S1, n°131 (janvier/février 2007)
PermalinkQuel avenir pour l'école maternelle ? / Paz Lebrero Baena in Le Furet, n°40 (printemps 2003)
PermalinkQuel langage en maternelle ? / Denise Durif
PermalinkQuel socle commun ? : dossier / Pierre Madiot in Cahiers Pédagogiques, n°439 (janvier 2006)
PermalinkQuelle manipulation, représentation et communication dans les ateliers Montessori de première numération ? / Marie-Line Gardes in Grand N, n°101 (mai 2018)
PermalinkQuelle école maternelle pour nos enfants ? / Alain Bentolila
PermalinkQuelques repères sur l'école maternelle en France / Laurent Gautier in Vers l'Education Nouvelle, n°578 (avril 2020)
PermalinkQuels apprentissages pour les 3/4 ans ? : dossier / Isabelle Abad-Fernandez in Education Enfantine, n°7 (mars 2006)
PermalinkQuels repères pour grandir ?
PermalinkLa question de l'expression en maternelle / Henri Go in Le Nouvel Educateur, n°159 (mai 2004)
Permalink