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famille (activité en anglais)
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Réussir en anglais : CE1 CE2 / Corinne Marchois
Titre : Réussir en anglais : CE1 CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Marchois, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2022 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (205 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4216-1 Note générale : Contient une clé d'activation unique et personnelle permettant l'accès à des ressources numériques. - CE1-CE2 : cours élémentaire première et seconde année. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : activité en anglais ; Activités Ludiques ; animal (activité en anglais) ; apprentissage interactif ; bulletin météorologique ; calendrier de l'Avent ; couleur (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; forme affirmative ; forme négative ; interview ; Jeu de Plateau ; matériel scolaire (activité en anglais) ; présentation (activité en anglais) Mots-clés : bulletin météo (activité en anglais) poster (activité en anglais),interview (activité en anglais) calendrier de l'Avent (activité en anglais) nombre (activité en anglais) âge (activité en anglais) humeur (activité en anglais) adjectif descriptif (activité en anglais) Noël (activité en anglais) chant (activité en anglais) calendrier (activité en anglais) speed-meeting (activité en anglais) description (activité en anglais) Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un ouvrage pratique, prêt à l’emploi, qui offre une démarche motivante et efficace pour enseigner l’anglais en CE1 et CE2.
La démarche pédagogique proposée prend en compte le développement psychocognitif des enfants : bienveillance, encouragements, mise en confiance, respect du rythme d’apprentissage de chacun, activités courtes, variées et adaptées, rythment le déroulement des séances et favorisent le développement des compétences à l’oral, d’abord en réception, puis progressivement en reproduction et en production avec modèle, à l’écrit, en CE2.
Cet ouvrage propose 13 projets de classe pour initier à l’anglais grâce à des séances d’apprentissage ludiques, articulées et efficientes, permettant aux élèves d’apprendre l’anglais avec plaisir et d’acquérir de réelles compétences de communication.
Pour le CE1 : 7 projets, chacun composé de 4 à 5 séances de 15 à 45 minutes. Les élèves pourront jouer au jeu des 7 familles, mettre en scène un chant, réaliser un calendrier de l’avent, enregistrer l’interview d’un camarade…
Pour le CE2 : 6 projets, chacun composé de 3 à 5 séances de 30 à 50 minutes. Les élèves pourront réaliser un poster avec des fiches présentation, relever 24 défis dans le cadre d’un projet spécial pour Noël, faire un bulletin météo, jouer au jeu du Qui est-ce ?…
La toute première séance de l’ouvrage a pour objectif d’identifier les connaissances acquises, à réactiver ou à revoir, par l’intermédiaire d’un jeu dont le support pourra être utilisé tout au long de l’année afin de rebrasser les acquis.
À la fin du CE1 et du CE2, un jeu de plateau permet également aux élèves de réactiver leurs connaissances du lexique, des structures (questions et réponses), mais également des chants et comptines.
Ces séances d’anglais clés en main sont courtes, joyeuses et faciles à mettre en œuvre en classe. La diversité des activités permet de maintenir l’attention des élèves, d’entretenir leur curiosité, de les mettre en confiance et de développer leur mémorisation de manière dynamique.
Toutes les ressources nécessaires à la réalisation des séances sont disponibles en ligne."Note de contenu : sommaire :
7 projets pour le CE1
P. 8. Start, Jouer au "Lucky dip"
P. 12. Projet 1, Élaborer un arbre des apprentissages interactifs
P. 26. Projet 2, Jouer au jeu des 7 familles du matériel scolaire
P. 41. Projet 3, Jouer à "I spy with my little eye"
P. 55. Projet 4, Faire un calendrier de l'Avent
P. 72. Projet 5, Jouer au jeu du détective
P. 84. Projet 6, Apprendre et mettre en scène le chant "The weels on the bus"
P. 95. Projet 7, Enregistrer l'interview d'un camarade
P. 110. Bilan, Réviser avec un jeu de plateau
6 projets pour le CE2
P. 114. Projet 8, Faire un poster avec des fiches de renseignements
P. 130. Projet 9, Jouer au jeu du pendu
P. 148. Projet 10, Faire un speed-meeting
P. 163. Projet 11, Les 24 défis du calendrier de l'Avent
P. 176. Projet 12, Réaliser un bulletin météo
P. 187. Projet 13, Jouer au jeu du "Qui est-ce ?"
P. 203. Bilan, Réviser avec un jeu de plateauPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21864 Réussir en anglais : CE1 CE2 [texte imprimé] / Corinne Marchois, Auteur . - Paris : Retz, DL 2022 . - 1 vol. (205 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-4216-1
Contient une clé d'activation unique et personnelle permettant l'accès à des ressources numériques. - CE1-CE2 : cours élémentaire première et seconde année. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : activité en anglais ; Activités Ludiques ; animal (activité en anglais) ; apprentissage interactif ; bulletin météorologique ; calendrier de l'Avent ; couleur (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; forme affirmative ; forme négative ; interview ; Jeu de Plateau ; matériel scolaire (activité en anglais) ; présentation (activité en anglais) Mots-clés : bulletin météo (activité en anglais) poster (activité en anglais),interview (activité en anglais) calendrier de l'Avent (activité en anglais) nombre (activité en anglais) âge (activité en anglais) humeur (activité en anglais) adjectif descriptif (activité en anglais) Noël (activité en anglais) chant (activité en anglais) calendrier (activité en anglais) speed-meeting (activité en anglais) description (activité en anglais) Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un ouvrage pratique, prêt à l’emploi, qui offre une démarche motivante et efficace pour enseigner l’anglais en CE1 et CE2.
La démarche pédagogique proposée prend en compte le développement psychocognitif des enfants : bienveillance, encouragements, mise en confiance, respect du rythme d’apprentissage de chacun, activités courtes, variées et adaptées, rythment le déroulement des séances et favorisent le développement des compétences à l’oral, d’abord en réception, puis progressivement en reproduction et en production avec modèle, à l’écrit, en CE2.
Cet ouvrage propose 13 projets de classe pour initier à l’anglais grâce à des séances d’apprentissage ludiques, articulées et efficientes, permettant aux élèves d’apprendre l’anglais avec plaisir et d’acquérir de réelles compétences de communication.
Pour le CE1 : 7 projets, chacun composé de 4 à 5 séances de 15 à 45 minutes. Les élèves pourront jouer au jeu des 7 familles, mettre en scène un chant, réaliser un calendrier de l’avent, enregistrer l’interview d’un camarade…
Pour le CE2 : 6 projets, chacun composé de 3 à 5 séances de 30 à 50 minutes. Les élèves pourront réaliser un poster avec des fiches présentation, relever 24 défis dans le cadre d’un projet spécial pour Noël, faire un bulletin météo, jouer au jeu du Qui est-ce ?…
La toute première séance de l’ouvrage a pour objectif d’identifier les connaissances acquises, à réactiver ou à revoir, par l’intermédiaire d’un jeu dont le support pourra être utilisé tout au long de l’année afin de rebrasser les acquis.
À la fin du CE1 et du CE2, un jeu de plateau permet également aux élèves de réactiver leurs connaissances du lexique, des structures (questions et réponses), mais également des chants et comptines.
Ces séances d’anglais clés en main sont courtes, joyeuses et faciles à mettre en œuvre en classe. La diversité des activités permet de maintenir l’attention des élèves, d’entretenir leur curiosité, de les mettre en confiance et de développer leur mémorisation de manière dynamique.
Toutes les ressources nécessaires à la réalisation des séances sont disponibles en ligne."Note de contenu : sommaire :
7 projets pour le CE1
P. 8. Start, Jouer au "Lucky dip"
P. 12. Projet 1, Élaborer un arbre des apprentissages interactifs
P. 26. Projet 2, Jouer au jeu des 7 familles du matériel scolaire
P. 41. Projet 3, Jouer à "I spy with my little eye"
P. 55. Projet 4, Faire un calendrier de l'Avent
P. 72. Projet 5, Jouer au jeu du détective
P. 84. Projet 6, Apprendre et mettre en scène le chant "The weels on the bus"
P. 95. Projet 7, Enregistrer l'interview d'un camarade
P. 110. Bilan, Réviser avec un jeu de plateau
6 projets pour le CE2
P. 114. Projet 8, Faire un poster avec des fiches de renseignements
P. 130. Projet 9, Jouer au jeu du pendu
P. 148. Projet 10, Faire un speed-meeting
P. 163. Projet 11, Les 24 défis du calendrier de l'Avent
P. 176. Projet 12, Réaliser un bulletin météo
P. 187. Projet 13, Jouer au jeu du "Qui est-ce ?"
P. 203. Bilan, Réviser avec un jeu de plateauPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21864 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342p MAR0308R 172075 Livre ESPACE 1 Disponible Step up 1 : CD-Audio de l'élève / Pascale Bonnet
Titre : Step up 1 : CD-Audio de l'élève Type de document : document multimédia Auteurs : Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Collection : Step up Accompagnement : livre même côte ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7566-8 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : article défini ; Classe (activité en anglais) ; description (vocabulaire) ; école (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; heure (activité en anglais) ; impératif présent ; Inversion sujet-verbe ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité en anglais) ; maison (activité en anglais) ; mot interrogatif ; moyen de transport (vocabulaire) ; nationalité ; négation ; nombre ordinal ; passé simple de l'indicatif ; pays (vocabulaire) ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des contextes et un rythme d’apprentissage conçus pour les élèves du 2e degré.
Le rythme des units et la progression du niveau de langue sont adaptés aux possibilités des élèves qui ont déjà appris une langue moderne au cours du 1er degré. Tout est mis en place pour favoriser l’usage de l’anglais en classe.
-Une approche inductive de la grammaire.
-Du matériel authentique, des tâches adaptées. L’élève est rapidement plongé dans du matériel authentique grâce auquel il peut d’emblée réussir des tâches adaptées. Les mêmes spécificités pédagogiques que celles de Get up s’y retrouvent, tenant compte des quatre compétences et des champs thématiques imposés par les programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18868 Step up 1 : CD-Audio de l'élève [document multimédia] / Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - + livre même côte. - (Step up) .
ISBN : 978-90-289-7566-8
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : article défini ; Classe (activité en anglais) ; description (vocabulaire) ; école (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; heure (activité en anglais) ; impératif présent ; Inversion sujet-verbe ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité en anglais) ; maison (activité en anglais) ; mot interrogatif ; moyen de transport (vocabulaire) ; nationalité ; négation ; nombre ordinal ; passé simple de l'indicatif ; pays (vocabulaire) ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des contextes et un rythme d’apprentissage conçus pour les élèves du 2e degré.
Le rythme des units et la progression du niveau de langue sont adaptés aux possibilités des élèves qui ont déjà appris une langue moderne au cours du 1er degré. Tout est mis en place pour favoriser l’usage de l’anglais en classe.
-Une approche inductive de la grammaire.
-Du matériel authentique, des tâches adaptées. L’élève est rapidement plongé dans du matériel authentique grâce auquel il peut d’emblée réussir des tâches adaptées. Les mêmes spécificités pédagogiques que celles de Get up s’y retrouvent, tenant compte des quatre compétences et des champs thématiques imposés par les programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18868 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3342s STE1600S1 154731 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt du CD-Audio Disponible Step up 1 : CD-Audio pour le professeur 2 / Pascale Bonnet
fait partie de
Accompagne
Titre : Step up 1 : CD-Audio pour le professeur 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Collection : Step up Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : article défini ; Classe (activité en anglais) ; description (vocabulaire) ; école (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; heure (activité en anglais) ; impératif présent ; Inversion sujet-verbe ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité en anglais) ; maison (activité en anglais) ; mot interrogatif ; moyen de transport (vocabulaire) ; nationalité ; négation ; nombre ordinal ; passé simple de l'indicatif ; pays (vocabulaire) ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des contextes et un rythme d’apprentissage conçus pour les élèves du 2e degré.
Le rythme des units et la progression du niveau de langue sont adaptés aux possibilités des élèves qui ont déjà appris une langue moderne au cours du 1er degré. Tout est mis en place pour favoriser l’usage de l’anglais en classe.
-Une approche inductive de la grammaire.
-Du matériel authentique, des tâches adaptées. L’élève est rapidement plongé dans du matériel authentique grâce auquel il peut d’emblée réussir des tâches adaptées. Les mêmes spécificités pédagogiques que celles de Get up s’y retrouvent, tenant compte des quatre compétences et des champs thématiques imposés par les programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19152 Step up 1 : CD-Audio pour le professeur 2 [document multimédia] / Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - + livre même cote. - (Step up) .
fait partie de
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Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : article défini ; Classe (activité en anglais) ; description (vocabulaire) ; école (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; heure (activité en anglais) ; impératif présent ; Inversion sujet-verbe ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité en anglais) ; maison (activité en anglais) ; mot interrogatif ; moyen de transport (vocabulaire) ; nationalité ; négation ; nombre ordinal ; passé simple de l'indicatif ; pays (vocabulaire) ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des contextes et un rythme d’apprentissage conçus pour les élèves du 2e degré.
Le rythme des units et la progression du niveau de langue sont adaptés aux possibilités des élèves qui ont déjà appris une langue moderne au cours du 1er degré. Tout est mis en place pour favoriser l’usage de l’anglais en classe.
-Une approche inductive de la grammaire.
-Du matériel authentique, des tâches adaptées. L’élève est rapidement plongé dans du matériel authentique grâce auquel il peut d’emblée réussir des tâches adaptées. Les mêmes spécificités pédagogiques que celles de Get up s’y retrouvent, tenant compte des quatre compétences et des champs thématiques imposés par les programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19152 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3342s STE1600S1/2 155648 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Step up 1 : CD-Audio pour le professeur 1 / Pascale Bonnet
fait partie de
Accompagne
Titre : Step up 1 : CD-Audio pour le professeur 1 Type de document : document multimédia Auteurs : Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Collection : Step up Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : article défini ; Classe (activité en anglais) ; description (vocabulaire) ; école (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; heure (activité en anglais) ; impératif présent ; Inversion sujet-verbe ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité en anglais) ; maison (activité en anglais) ; mot interrogatif ; moyen de transport (vocabulaire) ; nationalité ; négation ; nombre ordinal ; passé simple de l'indicatif ; pays (vocabulaire) ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des contextes et un rythme d’apprentissage conçus pour les élèves du 2e degré.
Le rythme des units et la progression du niveau de langue sont adaptés aux possibilités des élèves qui ont déjà appris une langue moderne au cours du 1er degré. Tout est mis en place pour favoriser l’usage de l’anglais en classe.
-Une approche inductive de la grammaire.
-Du matériel authentique, des tâches adaptées. L’élève est rapidement plongé dans du matériel authentique grâce auquel il peut d’emblée réussir des tâches adaptées. Les mêmes spécificités pédagogiques que celles de Get up s’y retrouvent, tenant compte des quatre compétences et des champs thématiques imposés par les programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19151 Step up 1 : CD-Audio pour le professeur 1 [document multimédia] / Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - + livre même cote. - (Step up) .
fait partie de
Accompagne
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : article défini ; Classe (activité en anglais) ; description (vocabulaire) ; école (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; heure (activité en anglais) ; impératif présent ; Inversion sujet-verbe ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité en anglais) ; maison (activité en anglais) ; mot interrogatif ; moyen de transport (vocabulaire) ; nationalité ; négation ; nombre ordinal ; passé simple de l'indicatif ; pays (vocabulaire) ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des contextes et un rythme d’apprentissage conçus pour les élèves du 2e degré.
Le rythme des units et la progression du niveau de langue sont adaptés aux possibilités des élèves qui ont déjà appris une langue moderne au cours du 1er degré. Tout est mis en place pour favoriser l’usage de l’anglais en classe.
-Une approche inductive de la grammaire.
-Du matériel authentique, des tâches adaptées. L’élève est rapidement plongé dans du matériel authentique grâce auquel il peut d’emblée réussir des tâches adaptées. Les mêmes spécificités pédagogiques que celles de Get up s’y retrouvent, tenant compte des quatre compétences et des champs thématiques imposés par les programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19151 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3342s STE1600S1/1 155647 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Step up 1 : CDs-Audio pour le professeur (x2) / Pascale Bonnet
Titre : Step up 1 : CDs-Audio pour le professeur (x2) Type de document : document multimédia Auteurs : Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Collection : Step up Importance : 2 CD-Audio Accompagnement : livre même cote ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7646-7 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : article défini ; Classe (activité en anglais) ; description (vocabulaire) ; école (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; heure (activité en anglais) ; impératif présent ; Inversion sujet-verbe ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité en anglais) ; maison (activité en anglais) ; mot interrogatif ; moyen de transport (vocabulaire) ; nationalité ; négation ; nombre ordinal ; passé simple de l'indicatif ; pays (vocabulaire) ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des contextes et un rythme d’apprentissage conçus pour les élèves du 2e degré.
Le rythme des units et la progression du niveau de langue sont adaptés aux possibilités des élèves qui ont déjà appris une langue moderne au cours du 1er degré. Tout est mis en place pour favoriser l’usage de l’anglais en classe.
-Une approche inductive de la grammaire.
-Du matériel authentique, des tâches adaptées. L’élève est rapidement plongé dans du matériel authentique grâce auquel il peut d’emblée réussir des tâches adaptées. Les mêmes spécificités pédagogiques que celles de Get up s’y retrouvent, tenant compte des quatre compétences et des champs thématiques imposés par les programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19097 Step up 1 : CDs-Audio pour le professeur (x2) [document multimédia] / Pascale Bonnet, Auteur ; Kate Decoster, Auteur ; Peter Lips, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - 2 CD-Audio + livre même cote. - (Step up) .
ISBN : 978-90-289-7646-7
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : article défini ; Classe (activité en anglais) ; description (vocabulaire) ; école (activité en anglais) ; famille (activité en anglais) ; heure (activité en anglais) ; impératif présent ; Inversion sujet-verbe ; Jour - semaine - mois ; loisir (activité en anglais) ; maison (activité en anglais) ; mot interrogatif ; moyen de transport (vocabulaire) ; nationalité ; négation ; nombre ordinal ; passé simple de l'indicatif ; pays (vocabulaire) ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Des contextes et un rythme d’apprentissage conçus pour les élèves du 2e degré.
Le rythme des units et la progression du niveau de langue sont adaptés aux possibilités des élèves qui ont déjà appris une langue moderne au cours du 1er degré. Tout est mis en place pour favoriser l’usage de l’anglais en classe.
-Une approche inductive de la grammaire.
-Du matériel authentique, des tâches adaptées. L’élève est rapidement plongé dans du matériel authentique grâce auquel il peut d’emblée réussir des tâches adaptées. Les mêmes spécificités pédagogiques que celles de Get up s’y retrouvent, tenant compte des quatre compétences et des champs thématiques imposés par les programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19097 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3342s STE1600S1 155619 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 20 euros pour le prêt Disponible Step up 1 : DVD / Pascale Bonnet
PermalinkStep up 1 : [livre de l'élève] / Pascale Bonnet
PermalinkStep up 1 : guide du professeur / Pascale Bonnet
PermalinkUp 2 You (level 1) : CD-Audio de l'élève / Luca Copetti
PermalinkUp 2 You (level 1) : CD-Audio 1 du professeur / Luca Copetti
PermalinkUp 2 You (level 1) : CD-Audio 2 du professeur / Luca Copetti
PermalinkUp 2 You (level 1) : Student's book / Luca Copetti
PermalinkUp 2 You (level 1) : Teacher's book / Luca Copetti
PermalinkUp 2 You (level 1) : Workbook / Luca Copetti
PermalinkVaincre Anglais : niveau 1 / Frances Van Ooteghem
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