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Grand Nombre
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Basile : et les maths 6 : référentiel didactique / Philippe Jonnaert
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BAS0912B6 95221 Livre ESPACE 1 Disponible Basile : et les maths : 6A / Philippe Jonnaert
Titre : Basile : et les maths : 6A Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur ; Francis Balaban, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2003 Collection : Basile et les maths Importance : 110 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0265-0 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; addition ; Aire ; Aire (calcul) ; Aire du parallélogramme ; Aire du Triangle ; Angle ; Calcul de la moyenne ; Calculatrice ; Cercle ; Crédit ; didactique des mathématiques ; Disque (mathématique) ; Distributivité ; Echelle (Mathématique) ; échelle d'un plan ; Figure géométrique ; Fraction ; Grand Nombre ; grandeur ; Grandeur Proportionnelle ; Longueur ; mathématique ; moyenne ; multiplication ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Nombre Négatif ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; Parallélogramme ; plan ; polyèdre ; polyèdre régulier ; Pourcentage ; Problème ; Quadrilatère ; Schéma ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; Trapèze ; Unité de durée ; Unité de masse ; Vitesse ; Vitesse Horaire ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14989 Basile : et les maths : 6A [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Auteur ; Francis Balaban, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2003 . - 110 p. : Ill.. - (Basile et les maths) .
ISBN : 978-2-8010-0265-0
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; addition ; Aire ; Aire (calcul) ; Aire du parallélogramme ; Aire du Triangle ; Angle ; Calcul de la moyenne ; Calculatrice ; Cercle ; Crédit ; didactique des mathématiques ; Disque (mathématique) ; Distributivité ; Echelle (Mathématique) ; échelle d'un plan ; Figure géométrique ; Fraction ; Grand Nombre ; grandeur ; Grandeur Proportionnelle ; Longueur ; mathématique ; moyenne ; multiplication ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Nombre Négatif ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; Parallélogramme ; plan ; polyèdre ; polyèdre régulier ; Pourcentage ; Problème ; Quadrilatère ; Schéma ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; Trapèze ; Unité de durée ; Unité de masse ; Vitesse ; Vitesse Horaire ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14989 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BAS0912B6A 95222 Livre ESPACE 1 Disponible Beaubourg : Vincent à Paris 9/10 : CM1 : mathématiques / Sylvie Legrand in La Classe, n°209 (mai 2010)
[article]
Titre : Beaubourg : Vincent à Paris 9/10 : CM1 : mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 61/65 Langues : Français (fre) Sujets : Aire du carré ; Aire du rectangle ; centre national d'art et de culture Georges Pompidou ; développement des solides ; Division ; Grand Nombre ; Nombre Décimal ; Paris (texte) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7450
in La Classe > n°209 (mai 2010) . - p. 61/65[article] Beaubourg : Vincent à Paris 9/10 : CM1 : mathématiques [texte imprimé] / Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur . - 2010 . - p. 61/65.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°209 (mai 2010) . - p. 61/65
Sujets : Aire du carré ; Aire du rectangle ; centre national d'art et de culture Georges Pompidou ; développement des solides ; Division ; Grand Nombre ; Nombre Décimal ; Paris (texte) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7450 Le calcul : dossier / Hervé Lehning in Tangente, n°120 (janvier/février 2008)
[article]
Titre : Le calcul : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Lehning, Auteur ; Alain Zalmanski, Auteur ; Michel Criton, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 35/25 Langues : Français (fre) Sujets : calcul numérique ; Doigt (mathématique) ; Grand Nombre ; multiplication ; nombre décimal à virgule ; programme informatique ; racine carrée ; Stevin (Simon) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53173
in Tangente > n°120 (janvier/février 2008) . - p. 35/25[article] Le calcul : dossier [texte imprimé] / Hervé Lehning, Auteur ; Alain Zalmanski, Auteur ; Michel Criton, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 35/25.
Langues : Français (fre)
in Tangente > n°120 (janvier/février 2008) . - p. 35/25
Sujets : calcul numérique ; Doigt (mathématique) ; Grand Nombre ; multiplication ; nombre décimal à virgule ; programme informatique ; racine carrée ; Stevin (Simon) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53173 Calcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 5 à 8 ans / Jack A. Hope
Titre : Calcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 5 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack A. Hope, Auteur ; Larry Leutzinger, Auteur ; Barbara J. Reys, Auteur ; Francesca Gianesin, Adaptateur ; Edith Cordeau-Giard, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2009, Cop. 2009 Collection : Didactique Sous-collection : Sciences et Mathématiques Importance : 1 vol. (X-132 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2416-3 Prix : 39 EUR Langues : Français (fre) Sujets : addition ; arithmétique ; calcul mental ; Grand Nombre ; soustraction Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
La vie quotidienne regorge de situations où les habiletés en calcul mental sont mises en pratique. Bien des calculs simples semblent pourtant complexes pour une personne possédant peu de stratégies pour calculer mentalement.
Cet ouvrage propose un programme d’enseignement amusant et bien documenté qui vise à aider les jeunes de 5 à 8 ans à devenir des champions du calcul mental, ce qui facilitera le développement de leurs débrouillardise et de leur autonomie.
Apprendre aux élèves à jouer avec les chiffres dans leur tête leur permet de développer un sens aigu des nombres et d’accroître la confiance en leurs habiletés mathématiques.
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Module 1 : Stratégies de réflexion liées aux additions
Module 2 : Stratégies de réflexion liées aux soustractions
Module 3 : Stratégies de réflexion liées aux modèles
Module 4 : Stratégies de réflexion liées aux grands nombresPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18779 Calcul en tête : stratégies de calcul mental pour les élèves de 5 à 8 ans [texte imprimé] / Jack A. Hope, Auteur ; Larry Leutzinger, Auteur ; Barbara J. Reys, Auteur ; Francesca Gianesin, Adaptateur ; Edith Cordeau-Giard, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2009, Cop. 2009 . - 1 vol. (X-132 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique. Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-2416-3 : 39 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; arithmétique ; calcul mental ; Grand Nombre ; soustraction Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
La vie quotidienne regorge de situations où les habiletés en calcul mental sont mises en pratique. Bien des calculs simples semblent pourtant complexes pour une personne possédant peu de stratégies pour calculer mentalement.
Cet ouvrage propose un programme d’enseignement amusant et bien documenté qui vise à aider les jeunes de 5 à 8 ans à devenir des champions du calcul mental, ce qui facilitera le développement de leurs débrouillardise et de leur autonomie.
Apprendre aux élèves à jouer avec les chiffres dans leur tête leur permet de développer un sens aigu des nombres et d’accroître la confiance en leurs habiletés mathématiques.
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
Module 1 : Stratégies de réflexion liées aux additions
Module 2 : Stratégies de réflexion liées aux soustractions
Module 3 : Stratégies de réflexion liées aux modèles
Module 4 : Stratégies de réflexion liées aux grands nombresPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18779 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811m/p CAL0321C 154254 Livre ESPACE 1 Disponible Cap maths : CE2 : fichier d'entraînement, évaluation, banque de problèmes, dico-maths : nouveaux programmes : (pour l'élève) / Marie-Paule Dussuc ; Dany Madier-Dauba ; Paul Madier ; Georges Combier
PermalinkCap maths : CM1 : nouveaux programmes
PermalinkCarrément math 5 : livre-cahier A / Gabriel Heyvaert
PermalinkCarrément math 5 : livre de l'enseignant(e) A / Gabriel Heyvaert
PermalinkComment nommer les tout tout tout grands nombres ? / Michel Sebille in Losanges, n°39 (décembre 2017 / février 2018)
PermalinkA la conquête des maths : nombres : 8/10 ans / Jean-François Heynen
PermalinkLa construction du nombre au Cycle 3 : séances de remédiation : dossier / Sylvie Caille in La Classe, n°224 (décembre 2011)
PermalinkContrat math 5A / Jacqueline Van Roy
PermalinkContrat math 5A / Jacqueline Van Roy
PermalinkCracks en maths 4 : banque d'exercices reproductibles et corrigé / Sylvie Van Lint
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