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40 ans de controverses : numéro anniversaire 1978-2018 / Pascal Ory in L'Histoire, n°447 (mai 2018)
L’accueil des migrants au Canada et en Europe : dossier / Jacqueline Breugnot in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée, n°16 (mai 2018)
[article]
Titre : L’accueil des migrants au Canada et en Europe : dossier : Intégration ou autonomie : cohérence ou antinomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Breugnot, Coordinateur ; Michel Racine, Coordinateur ; Elisabeth Regnault, Coordinateur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9/161 Langues : Français (fre) Sujets : accueil des migrants ; Autonomie ; Canada ; Europe ; Intégration (immigrés) ; interculturalité ; migrant Résumé : 4e de couverture :
Ce numéro de la Revue française d’éducation comparée (http://www.afdece.com) est le fruit d’une coopération de plusieurs années entre les Universités de Koblenz-Landau, Québec et Strasbourg. Les travaux dont il est question ici rendent compte de traditions épistémologiques, de contextes, et de représentations des phénomènes de migration très différents. Et pourtant, chaque contribution a été rédigée avec le désir d’expliciter les fondements des actions mises en place pour comprendre et accompagner les défis de la migration humaine. Le numéro s’intitule Intégration et autonomie, car il semble qu’il s’agisse là d’un noeud dans lequel se confondent des injonctions souvent contradictoires, ou bien dont on a oublié qu’elles concernaient les populations d’accueil autant que les populations arrivantes.
À la lecture des contributions, on pourra découvrir les positionnements qui se révèlent même derrière des pratiques qui peuvent sembler très proches, comme le recours à la pratique musicale pour faciliter l’intégration. Mais intégration a-t-il le même sens de ce coté et de l’autre de l’Atlantique ? La mise en scène de soi des pays d’accueil qui transparaît dans les démarches de naturalisation est tout à fait surprenante.
L’inversion des normes dominantes quand un groupe anglophone devient une minorité sociale et culturelle, la perspective de la migration depuis un pays d’émigration, les approches mises en œuvre pour rétablir un équilibre et une horizontalité de la relation fonctionnent comme un miroir et poussent à une relecture des asymétries.
L’ensemble des contributions pourra nourrir un débat dynamique autour des politiques migratoires et du rôle des chercheurs dans le développement de savoir-faire appropriés.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21300
in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée > n°16 (mai 2018) . - p. 9/161[article] L’accueil des migrants au Canada et en Europe : dossier : Intégration ou autonomie : cohérence ou antinomie [texte imprimé] / Jacqueline Breugnot, Coordinateur ; Michel Racine, Coordinateur ; Elisabeth Regnault, Coordinateur . - 2018 . - p. 9/161.
Langues : Français (fre)
in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée > n°16 (mai 2018) . - p. 9/161
Sujets : accueil des migrants ; Autonomie ; Canada ; Europe ; Intégration (immigrés) ; interculturalité ; migrant Résumé : 4e de couverture :
Ce numéro de la Revue française d’éducation comparée (http://www.afdece.com) est le fruit d’une coopération de plusieurs années entre les Universités de Koblenz-Landau, Québec et Strasbourg. Les travaux dont il est question ici rendent compte de traditions épistémologiques, de contextes, et de représentations des phénomènes de migration très différents. Et pourtant, chaque contribution a été rédigée avec le désir d’expliciter les fondements des actions mises en place pour comprendre et accompagner les défis de la migration humaine. Le numéro s’intitule Intégration et autonomie, car il semble qu’il s’agisse là d’un noeud dans lequel se confondent des injonctions souvent contradictoires, ou bien dont on a oublié qu’elles concernaient les populations d’accueil autant que les populations arrivantes.
À la lecture des contributions, on pourra découvrir les positionnements qui se révèlent même derrière des pratiques qui peuvent sembler très proches, comme le recours à la pratique musicale pour faciliter l’intégration. Mais intégration a-t-il le même sens de ce coté et de l’autre de l’Atlantique ? La mise en scène de soi des pays d’accueil qui transparaît dans les démarches de naturalisation est tout à fait surprenante.
L’inversion des normes dominantes quand un groupe anglophone devient une minorité sociale et culturelle, la perspective de la migration depuis un pays d’émigration, les approches mises en œuvre pour rétablir un équilibre et une horizontalité de la relation fonctionnent comme un miroir et poussent à une relecture des asymétries.
L’ensemble des contributions pourra nourrir un débat dynamique autour des politiques migratoires et du rôle des chercheurs dans le développement de savoir-faire appropriés.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21300 L'action pour la santé en contexte multiculturel / Jérémie Piolat
Titre : L'action pour la santé en contexte multiculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérémie Piolat, Auteur Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (41 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : altérité ; interculturalité ; migrant ; migration ; Promotion de la Santé ; représentation sociale Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"
À partir de paroles de femmes et d’hommes ayant vécu l’exil recueillies au fil de rencontres menées par l’auteur, ce texte amène à réfléchir sur ce qu’est la santé et sur ce qui fait santé dans nos pays multiculturels.
Le chemin parcouru par les migrants, leur bagage culturel, leur regard sur les atouts et fractures de nos sociétés nous en disent long sur ce que nous pouvons mettre en place pour créer la santé de chacune et chacun, ici et maintenant. Le lien à l’environnement naturel et le lien à la communauté sont ainsi identifiés par les personnes rencontrées comme des leviers essentiels pour tendre vers un mieux-être social, mental et physique. Ce texte nous invite donc à tendre l’oreille vers celle ou celui qui vient d’ailleurs et qui a tant à nous apprendre.
L'auteur du texte est Jérémie Piolat, philosophe et anthropologue, animateur d'ateliers d'expression populaire.
Ce texte a été écrit dans le cadre d'un projet d'appui pour promouvoir la santé des migrants initié par Cultures&Santé."Note de contenu : Objectif :
Complexifier nos représentations de l'action pour la santé en faveur des migrants et plus largement
Identifier les facteurs producteurs de santé chez les migrants et plus largement
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19669 L'action pour la santé en contexte multiculturel [texte imprimé] / Jérémie Piolat, Auteur . - Bruxelles : Cultures & Santé, DL 2016 . - 1 vol. (41 p.) : couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : altérité ; interculturalité ; migrant ; migration ; Promotion de la Santé ; représentation sociale Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"
À partir de paroles de femmes et d’hommes ayant vécu l’exil recueillies au fil de rencontres menées par l’auteur, ce texte amène à réfléchir sur ce qu’est la santé et sur ce qui fait santé dans nos pays multiculturels.
Le chemin parcouru par les migrants, leur bagage culturel, leur regard sur les atouts et fractures de nos sociétés nous en disent long sur ce que nous pouvons mettre en place pour créer la santé de chacune et chacun, ici et maintenant. Le lien à l’environnement naturel et le lien à la communauté sont ainsi identifiés par les personnes rencontrées comme des leviers essentiels pour tendre vers un mieux-être social, mental et physique. Ce texte nous invite donc à tendre l’oreille vers celle ou celui qui vient d’ailleurs et qui a tant à nous apprendre.
L'auteur du texte est Jérémie Piolat, philosophe et anthropologue, animateur d'ateliers d'expression populaire.
Ce texte a été écrit dans le cadre d'un projet d'appui pour promouvoir la santé des migrants initié par Cultures&Santé."Note de contenu : Objectif :
Complexifier nos représentations de l'action pour la santé en faveur des migrants et plus largement
Identifier les facteurs producteurs de santé chez les migrants et plus largement
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19669 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Santé (4) 157148 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Santé (4) 157149 Brochure ESPACE 1 Disponible L'aide médicale urgente, en phase terminale ? / Martine Vandemeulebroucke in Alter Echos, n°464 (mai 2018 )
[article]
Titre : L'aide médicale urgente, en phase terminale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Vandemeulebroucke, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.8/13 Langues : Français (fre) Sujets : accueil ; accueil des migrants ; Aide Médicale ; Aide médicale d'urgence (AMU) ; immigration illégale ; immigré handicapé ; migrant ; Santé ; Santé Publique Mots-clés : Aide Médicale Urgente (AMU) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20113
in Alter Echos > n°464 (mai 2018 ) . - p.8/13[article] L'aide médicale urgente, en phase terminale ? [texte imprimé] / Martine Vandemeulebroucke, Auteur . - 2018 . - p.8/13.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°464 (mai 2018 ) . - p.8/13
Sujets : accueil ; accueil des migrants ; Aide Médicale ; Aide médicale d'urgence (AMU) ; immigration illégale ; immigré handicapé ; migrant ; Santé ; Santé Publique Mots-clés : Aide Médicale Urgente (AMU) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20113 L'Allemagne face à la crise des réfugiés / Isabelle Bourgeois in Questions Internationales, n°91/92 (mai /août 2018)
[article]
Titre : L'Allemagne face à la crise des réfugiés Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bourgeois, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.136/143 Langues : Français (fre) Sujets : accueil des migrants ; Allemagne ; migrant ; politique ; politique à l'égard des étrangers ; politique d'asile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20183
in Questions Internationales > n°91/92 (mai /août 2018) . - p.136/143[article] L'Allemagne face à la crise des réfugiés [texte imprimé] / Isabelle Bourgeois, Auteur . - 2018 . - p.136/143.
Langues : Français (fre)
in Questions Internationales > n°91/92 (mai /août 2018) . - p.136/143
Sujets : accueil des migrants ; Allemagne ; migrant ; politique ; politique à l'égard des étrangers ; politique d'asile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20183 Allophonie, inclusion et langues des enfants migrants à l'école / Catherine Mendonça Dias
PermalinkLes "amigrants" nous ont émus / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1276 (mai 2018)
PermalinkPermalinkL'argent autrement : dossier / Ritha Sukadi Mata in Agenda Interculturel, n°290/291 (février/mars 2011)
PermalinkEn avant pour les droits de l'enfant ! / Agir ensemble pour les droits de l'enfant
PermalinkBelgo-marocains des deux rives : une identité multiple en évolution / Abdallah Saaf
PermalinkBienvenue en Belgique : Statuts de séjour et migrations : mallette pédagogique
PermalinkBienvenue dans votre nouvelle vie / Jake Halpern
PermalinkBigre, on migre! : dossier / Yves Kengen in Espace de Libertés, n°443 (novembre 2015)
PermalinkBloqués à la frontière américaine / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1299 (novembre 2018)
PermalinkCalendrier de la citoyenneté : 2016-2017
PermalinkDes cargos fantômes en Méditerranée / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1114 (janvier 2015)
PermalinkCatherine Wihtol de Wenden / Catherine Wihtol de Wenden in Sciences Humaines, n°352 (novembre 2022)
PermalinkLe chameau dans la neige et autres récits de migrations : document pédagogique : secondaire ! / Dominique Jeannot
PermalinkChemins d'exil et hors-jeu : dossier pédagogique / Croix Rouge de Belgique
PermalinkChez nous... Paroles de refugiés / Marco Rizzo
PermalinkClimat déboussolé, migrations forcées / Jean-François Pollet in Imagine Demain le Monde, n°119 (janvier / février 2017)
PermalinkComprendre un formulaire administratif / Anne Ramade in Le Français dans le Monde, n°339 (mai/juin 2005)
PermalinkCrise des réfugiés : derrière les chiffres in Micmag, n°6 (novembre 2015)
PermalinkDébats belges pour une politique migratoire : facts and figures / Nele Verbruggen
PermalinkAu-delà des chiffres / Mounir Zarour
PermalinkAu-delà des chiffres : not just numbers / Mounir Zarour
PermalinkDocuments pédagogiques sur le développement durable : pistes de travail
PermalinkLe drame des migrants / Emmanuel Deslouis in Science & Vie Junior, n°315 (décembre 2015)
PermalinkUn éclaireur singulier : pratique clinique auprès de migrants vieillissants / Annie Elisabeth Aubert in Le Journal des Psychologues, n°244 (février 2007)
PermalinkEllis Island, l'île des migrants in Histoire Junior, n°50 (mars 2016)
PermalinkLes enfants migrants et réfugiés en Belgique prennent la parole / Maud Dominicy
PermalinkDes enfants seront-ils bientôt enfermés ? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1277 (mai 2018)
PermalinkEthnicité et citoyenneté : la sociologie des sociétés multiculturelles / John Rex
PermalinkL'Europe face aux migrants : focus / Régis Meyran in Sciences Humaines, n°278 (février 2016)
PermalinkFabrique de liens : dossier / Valérie Rosoux in Imag, n°361 (mars / avril 2022)
PermalinkFaire figure d'étranger : regards croisés sur la production de l'altérité
PermalinkFamilles en centres fermés : l'inexorable retour en arrière / Cédric Vallet in Alter Echos, n°465 (juillet/août 2018)
PermalinkFatima ne lave plus la salade : guide pratique pour la formation des migrants / M.-T. Janot
PermalinkFavoriser l'appropriation de la langue française à travers les pratiques culturelles : guide pratique / Patricia Alen
PermalinkEn finir avec l'échec scolaire : dix mesures pour une éducation équitable / Simon Field
PermalinkEn finir avec les idées fausses sur les migrations / Sophie-Anne Bisiaux
PermalinkLe français enseigné aux adultes migrants / Nadia Revaz in Résonances, n°5 (février 2007)
PermalinkL'enseignement du français à l'heure du plurilinguisme / Jean-François de Pietro
PermalinkLe Français langue d'accueil : dossier in Le Français dans le Monde, n°411 (mai / juin 2017)
PermalinkEnseigner le français aux migrants / Nolwenn Gloaguen-Vernet
PermalinkFTJ : Fiches : fiches de recherche documentaire (2) fiches de 80 à 160
Permalink[Une girafe sous la pluie : 3 dossiers pédagogiques] / Véronique Dahout
PermalinkUne girafe sous la pluie : film + CD-Rom éducatif / Pascale Hecquet
PermalinkGrèce : situation explosive / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1362 (mars 2020)
PermalinkHéberger, résister / Pierre Jassogne in Espace de Libertés, n°468 (avril 2018)
PermalinkHistoire géographie : 4e, cycle 4 / Sébastien Côte
PermalinkHistoire, géographie, enseignement moral et civique : 4e, cycle 4 : guide pédagogique / Sébastien Côte
PermalinkHistoires sans papiers / Ilke Adam
PermalinkLa Hongrie ferme les portes / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1146 (septembre 2015)
PermalinkHors-jeu : Chemins d'exil tome II / Eric Warnauts
Permalink[Hors-jeu : Chemins d'exil tome II : lot de 15 bandes dessinées] / Eric Warnauts
PermalinkL'hospitalité commence à l'école / Julie Luong in Le Ligueur, n°22 (Décembre 2022)
Permalink10 idées fausses sur les migrations / s. n.
PermalinkL'intégration des migrants en terre francophone : aspects linguistique et sociaux : actes du séminaire de Neuchâtel, Suisse 4-5 décembre 2001 / Virginie Conti
PermalinkL'intégration scolaire des enfants de migrants et du voyage / Sophie Condat in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°39 (septembre 2005)
PermalinkInteractions verbales : dossier / Laurent Filliettaz in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°56 (2021)
PermalinkUn espace intermédiaire pour les enfants de migrants / Marie-Hélène Hémard Fournet in Psychologie et Education, n°30 (septembre 1997)
PermalinkJe n'ai jamais imaginé être un réfugié / Croix Rouge de Belgique
PermalinkJeu du migrant + cahier pédagogique [édition 2017 pour le cahier pédagogique] / Bonaventure Kagné
PermalinkJeu du migrant : cahier pédagogique / Bonaventure Kagné
PermalinkJeunes : Faut-il en avoir peur ? : dossier / Chafik Allal in Antipodes, n°211 (décembre 2015)
PermalinkJeunesses. D'une crise à l'autre / Yaëlle Amsellem-Mainguy
PermalinkUne journée de rencontre pour faire le point sur l'accueil des nouveaux migrants / Marinette Mormont in Alter Echos, n°243 (décembre 2007/janvier 2008)
PermalinkLampedusa / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1531 (septembre 2023)
PermalinkPermalinkMacaroni ! / Thomas Campi
PermalinkMachin Truc Chouette / Hubert Ben Kemoun
PermalinkManuel indocile de sciences sociales pour des savoirs résistants / Philippe Boursier
PermalinkLe migrant et sa famille / Ivy Daure
PermalinkMigrants : dossier / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants. Supplément, n°1148 (octobre 2015)
PermalinkLes migrants in Le Monde en Classe, n°2 (2016/2017)
PermalinkMigrants / Issa Watanabe
PermalinkMigrants : Banksy tend la main / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1384 (septembre 2020)
PermalinkMigrants des communes plus hospitalières : dossier / Hugues Dorzée in Imagine Demain le Monde, n°121 (mai / juin 2017)
PermalinkMigrants : encore un naufrage en Méditerranée / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1522 (juin 2023)
PermalinkLes migrants et l'Europe / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1275 (mai 2018)
PermalinkLes migrants expliqués à nos enfants : le grand dossier / Anouck Thibaut in Le Ligueur, n°9 (26 avril 2017)
PermalinkMigrants : un pacte européen et turc / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1157 (décembre 2015)
PermalinkMigrants : plan d'urgence / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1152 (octobre 2015)
PermalinkMigrants : quel accueil pour les mineurs non accompagnés ? : dossier pro / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation, n°188 (avril 2018)
PermalinkMigrants : les questions des parents qui accueillent / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°12 (juin 2018)
PermalinkMigrants/réfugiés : quel accès dans l'enseignement supérieur ? / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°120 (juin 2017)
PermalinkMigrants : des traversées qui virent au drame / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1129 (avril 2015)
PermalinkMigrants : l'urgence thérapeutique in Le Cercle Psy, n°27 (décembre /février 2018)
PermalinkDes migrants viennent à la maison / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1249 (novembre 2017)
PermalinkMigrants et visites domiciliaires : bientôt une loi ? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1260 (janvier 2018)
PermalinkLa migration en chiffres et en droits : 2016 / Mathieu Beys
PermalinkMigrations / Jean-Pierre Denis
PermalinkMigrations et cultures de l'entre-deux / Laurent Müller
PermalinkMigrations internationales et orientation : dossier / Isabelle Olry-Louis in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre / novembre 2020)
PermalinkMigrations, le retour : une interview de Jean-Pierre Cassarino / Pascal Martin in Espace de Libertés, n°361 (février 2008)
PermalinkDes milliers de migrants en danger / Rita Wardenier in Le Journal des Enfants, n°1310 (février 2019)
PermalinkMobilité et passage à l'âge adulte / Aurore Flipo in Agora. Débats/Jeunesses, n°65 (2013)
PermalinkUn monde de migrants : dossier / Catherine de Wenden in Documentation Photographique. Dossier, n°8129 (mai / juin 2019)
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