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littérature pour la Jeunesse
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13642205
Synonyme(s)roman de jeunesse ;littérature jeunesse ;livre pour la jeunesse littérature de jeunesse |
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Les textes du théâtre contemporain pour la jeunesse : une langue en mouvement / Annie Janicot in Les Actes de Lecture, n°102 (juin 2008)
[article]
Titre : Les textes du théâtre contemporain pour la jeunesse : une langue en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Janicot, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 61/80 Langues : Français (fre) Sujets : littérature pour la Jeunesse ; théâtre contemporain ; théâtre pour enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68281
in Les Actes de Lecture > n°102 (juin 2008) . - p. 61/80[article] Les textes du théâtre contemporain pour la jeunesse : une langue en mouvement [texte imprimé] / Annie Janicot, Auteur . - 2008 . - p. 61/80.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°102 (juin 2008) . - p. 61/80
Sujets : littérature pour la Jeunesse ; théâtre contemporain ; théâtre pour enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68281 [Livre : dossier thématique]
Titre : [Livre : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 2 dossiers (4, 1 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : enluminure ; Histoire du Livre ; Imprimerie ; littérature pour la Jeunesse ; manuscrit ; parchemin ; techniques d'impression Note de contenu : Dossier 1 : Histoire du livre et techniques d'impression
- 2 dossiers pédagogiques du service éducatif du Palais Beaux-Arts de Bruxelles
- L'imprimerie
- Une chasse aux trésors à la Bibliothèque... Le Livre manuscrit au Moyen-Age du Vème au XVème siècle en Occident
- Dossier pédagogique avec fiches d'activités pour l'enseignement primaire et secondaire du du Palais des Beaux-arts Bruxelles : Du manuscrit au livre imprimé - Du dessin aux différentes techniques graphiques
- Documentation pédagogique du Musée Royal de Mariemont : Illuminations, aventure du livre en Occident (15 janvier au 29 mai 2011)
Dossier 2 : Divers
- Extrait d'une revue "cahier d'hôpi clown" : Comment choisir un livre avec son enfant lecteur
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16232 [Livre : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 2 dossiers (4, 1 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : enluminure ; Histoire du Livre ; Imprimerie ; littérature pour la Jeunesse ; manuscrit ; parchemin ; techniques d'impression Note de contenu : Dossier 1 : Histoire du livre et techniques d'impression
- 2 dossiers pédagogiques du service éducatif du Palais Beaux-Arts de Bruxelles
- L'imprimerie
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Dossier 2 : Divers
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Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16232 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Livre (1) 77331 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Le tiroir coincé : comment expliquer la dyslexie aux enfants / Anne-Marie Montarnal
Titre : Le tiroir coincé : comment expliquer la dyslexie aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Montarnal, Auteur ; Pierre Millon, Dessinateur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL. 2011 Importance : 1 vol. (50 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-046-6 Prix : 11 EUR Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; dyslexie ; enfant dyslexique ; littérature pour la Jeunesse ; trouble de l'apprentissage Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Résumé : Présentation :
"La dyslexie, même si elle est aujourd’hui un des axes majeurs de la prise en charge des élèves éprouvant des difficultés d’apprentissage en milieu scolaire, plonge souvent les parents et l’enfant dans un profond désarroi.
Le premier soin des parents, des orthophonistes et de tous ceux qui prennent en charge l’enfant dyslexique est de lui expliquer les difficultés qu’il rencontre et le pourquoi. En effet, l’élève dyslexique n’est pas un mauvais élève ou un enfant difficile mais quelqu’un souffrant d’un trouble. Or il n’est pas évident de lui expliquer sereinement à un enfant qu’il faut non seulement tout faire pour diminuer les conséquences de ce trouble sans pour autant le supprimer de façon magique.
Par ailleurs, il est important de faire qu’il s’accepte lui-même, se fasse accepter par son entourage et ne se décourage pas face aux difficultés rencontrées tout en comprenant que ce n’est qu’à l’intérieur du groupe qu’il pourra progresser.
Écrit sous forme de fable, cet ouvrage aborde avec gentillesse et humour un problème délicat pour mettre l’enfant en confiance."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18496 Le tiroir coincé : comment expliquer la dyslexie aux enfants [texte imprimé] / Anne-Marie Montarnal, Auteur ; Pierre Millon, Dessinateur . - Paris : Tom Pousse, DL. 2011 . - 1 vol. (50 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35345-046-6 : 11 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : difficulté d'apprentissage ; dyslexie ; enfant dyslexique ; littérature pour la Jeunesse ; trouble de l'apprentissage Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Résumé : Présentation :
"La dyslexie, même si elle est aujourd’hui un des axes majeurs de la prise en charge des élèves éprouvant des difficultés d’apprentissage en milieu scolaire, plonge souvent les parents et l’enfant dans un profond désarroi.
Le premier soin des parents, des orthophonistes et de tous ceux qui prennent en charge l’enfant dyslexique est de lui expliquer les difficultés qu’il rencontre et le pourquoi. En effet, l’élève dyslexique n’est pas un mauvais élève ou un enfant difficile mais quelqu’un souffrant d’un trouble. Or il n’est pas évident de lui expliquer sereinement à un enfant qu’il faut non seulement tout faire pour diminuer les conséquences de ce trouble sans pour autant le supprimer de façon magique.
Par ailleurs, il est important de faire qu’il s’accepte lui-même, se fasse accepter par son entourage et ne se décourage pas face aux difficultés rencontrées tout en comprenant que ce n’est qu’à l’intérieur du groupe qu’il pourra progresser.
Écrit sous forme de fable, cet ouvrage aborde avec gentillesse et humour un problème délicat pour mettre l’enfant en confiance."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18496 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2832MON2001T 153466 Livre ESPACE 1 Disponible Titou est malade : épisode 2 in Education Enfantine, n°2 (octobre 2005)
[article]
Titre : Titou est malade : épisode 2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 53/56 Langues : Français (fre) Sujets : histoire ; littérature pour la Jeunesse ; maladie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90803
in Education Enfantine > n°2 (octobre 2005) . - p. 53/56[article] Titou est malade : épisode 2 [texte imprimé] . - 2005 . - p. 53/56.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°2 (octobre 2005) . - p. 53/56
Sujets : histoire ; littérature pour la Jeunesse ; maladie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90803 Toi garçon moi fille ! / Sylvie Girardet
Titre : Toi garçon moi fille ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Girardet, Auteur ; Fernando Puig-Rosado, Auteur ; Fernando Puig-Rosado, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2009 Collection : Citoyens en Herbe Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-75487-6 Prix : 6,99 EUR Langues : Français (fre) Sujets : amitié (fille - garçon) ; égalité des sexes ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; littérature pour la Jeunesse Mots-clés : documentaire jeunesse Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
"Zartan et Jeanne, les chats et les souris, la grenouille et le crapaud, les fourmis travailleuses et les oiseaux inséparables nous invitent à réfléchir sur les ressemblances et les différences entre garçons et filles, sur leurs jeux et leurs loisirs, la puberté, la place des hommes et des femmes dans la société mais aussi sur... l'amour.
Une occasion pour petits et grands, filles ou garçons, de discuter et de mieux vivre ensemble."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17570 Toi garçon moi fille ! [texte imprimé] / Sylvie Girardet, Auteur ; Fernando Puig-Rosado, Auteur ; Fernando Puig-Rosado, Illustrateur . - Paris : Hatier, DL 2009 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Citoyens en Herbe) .
ISBN : 978-2-218-75487-6 : 6,99 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié (fille - garçon) ; égalité des sexes ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; littérature pour la Jeunesse Mots-clés : documentaire jeunesse Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
"Zartan et Jeanne, les chats et les souris, la grenouille et le crapaud, les fourmis travailleuses et les oiseaux inséparables nous invitent à réfléchir sur les ressemblances et les différences entre garçons et filles, sur leurs jeux et leurs loisirs, la puberté, la place des hommes et des femmes dans la société mais aussi sur... l'amour.
Une occasion pour petits et grands, filles ou garçons, de discuter et de mieux vivre ensemble."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17570 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2410GIR0118T 148657 Livre ESPACE 1 Disponible Tom et la maison tremblante / Margot Sunderland
PermalinkLe tour de France par deux enfants / Alain Barbé in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2004)
PermalinkTout sur la littérature de jeunesse / Sophie Van Der Linden in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°129 (septembre / novembre 2021)
PermalinkTout sur la littérature jeunesse de la petite enfance aux jeunes adultes / Sophie Van Der Linden
PermalinkTout-Petit dans un monde trop grand / Margot Sunderland
PermalinkLes tout-petits, le monde et les albums / Agence Quand les livres relient
PermalinkTransmettre d'autres rôles féminins et masculins aux enfants ? / Anoutcha Lualaba Lekede
PermalinkTravailler avec des albums en maternelle / Elisabeth Doumenc
PermalinkTrois aventures de Sherlock Holmes / Arthur Conan Doyle
PermalinkTrois écrivains pour la jeunesse dialoguent avec des professeurs stagiaires / Sophie Chérer in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°1 (août/octobre 2016)
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