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On se bouge! : dossier in La Filoche, n°67 (mai / juillet 2023)
[article]
Titre : On se bouge! : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 17/40 Langues : Français (fre) Sujets : activité en plein Air ; mouvement/apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22328
in La Filoche > n°67 (mai / juillet 2023) . - p. 17/40[article] On se bouge! : dossier [texte imprimé] . - 2023 . - p. 17/40.
Langues : Français (fre)
in La Filoche > n°67 (mai / juillet 2023) . - p. 17/40
Sujets : activité en plein Air ; mouvement/apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22328 Enseigner par les arts de la scène. 2, Le processus de création artistique en classe de langue in Les Langues Modernes, n°4 (octobre / décembre 2023)
[article]
Titre : Enseigner par les arts de la scène. 2, Le processus de création artistique en classe de langue Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Sujets : création artistique ; danse ; Enseignement des Langues ; improvisation ; Marionnette ; mouvement/apprentissage ; représentation théâtrale ; scénario Note de contenu : Sommaire :
Introduction par Yamna Chadli Abdelkader
Donner corps aux langues par Jean-Rémi Lapaire
ARTLINGO, apprendre les langues par les arts : une expérience en mouvement par Lara Delage-Toriel et Ana-Maria Gîrleanu-Guichard
Aises et malaises d’un objet mal identifié : la marionnette pédagogique en anglais par Hélène Erikson
’Histoires sur table’ : visualisation active de textes de fiction par Nicole Brandenberg-Blum Arielle Feurich et Nadja Leyrer-Ciglic
’Dans quelle langue je pense ?’ : expérience esthétique du théâtre en ligne et écriture multimodale en FLE par Elsa Caron
Danser dans l’épaisseur de la langue par Dorra Ben ChaabanePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22630
in Les Langues Modernes > n°4 (octobre / décembre 2023)[article] Enseigner par les arts de la scène. 2, Le processus de création artistique en classe de langue [texte imprimé] . - 2023.
Langues : Français (fre)
in Les Langues Modernes > n°4 (octobre / décembre 2023)
Sujets : création artistique ; danse ; Enseignement des Langues ; improvisation ; Marionnette ; mouvement/apprentissage ; représentation théâtrale ; scénario Note de contenu : Sommaire :
Introduction par Yamna Chadli Abdelkader
Donner corps aux langues par Jean-Rémi Lapaire
ARTLINGO, apprendre les langues par les arts : une expérience en mouvement par Lara Delage-Toriel et Ana-Maria Gîrleanu-Guichard
Aises et malaises d’un objet mal identifié : la marionnette pédagogique en anglais par Hélène Erikson
’Histoires sur table’ : visualisation active de textes de fiction par Nicole Brandenberg-Blum Arielle Feurich et Nadja Leyrer-Ciglic
’Dans quelle langue je pense ?’ : expérience esthétique du théâtre en ligne et écriture multimodale en FLE par Elsa Caron
Danser dans l’épaisseur de la langue par Dorra Ben ChaabanePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22630 Permis ou interdit / Véronique Bury in EP.S, n°370 (août / septembre 2016)
[article]
Titre : Permis ou interdit : lorsque le réglement reconnaît le droit de bouger Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bury, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 84/85 Langues : Français (fre) Sujets : corps ; mouvement/apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19200
in EP.S > n°370 (août / septembre 2016) . - p. 84/85[article] Permis ou interdit : lorsque le réglement reconnaît le droit de bouger [texte imprimé] / Véronique Bury, Auteur . - 2016 . - p. 84/85.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°370 (août / septembre 2016) . - p. 84/85
Sujets : corps ; mouvement/apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19200 Le plaisir d'apprendre en mouvement avec le Brain Gym / Muriel Albert
Titre : Le plaisir d'apprendre en mouvement avec le Brain Gym : approche éducative pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Albert, Auteur ; Véronique Geens, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2014 Collection : À la Rescousse Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-274-1 Langues : Français (fre) Sujets : méthode Brain Gym ; mouvement/apprentissage Index. décimale : 1862 Thérapies psychocorporelles et émotionnelles : bioénergie, cri primal, kinésiologie Résumé : Une méthode destinée aux petits et aux grands qui rencontrent des difficultés d'apprentissage, de concentration, de lecture, d'écriture, de mémorisation, de coordination, de gestion du stress, d'adaptation à de nouvelles situations...
L'ouvrage donne des pistes qui aideront à stimuler l'activité cérébrale et à faciliter le processus d'apprentissage et la construction des savoirs. Il propose une série d'activités qui peuvent être pratiquées en classe ou à la maison pour de courtes séances ludiques d'environ 5 minutes.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18126 Le plaisir d'apprendre en mouvement avec le Brain Gym : approche éducative pour tous [texte imprimé] / Muriel Albert, Auteur ; Véronique Geens, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2014 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. en coul.. - (À la Rescousse) .
ISBN : 978-2-87438-274-1
Langues : Français (fre)
Sujets : méthode Brain Gym ; mouvement/apprentissage Index. décimale : 1862 Thérapies psychocorporelles et émotionnelles : bioénergie, cri primal, kinésiologie Résumé : Une méthode destinée aux petits et aux grands qui rencontrent des difficultés d'apprentissage, de concentration, de lecture, d'écriture, de mémorisation, de coordination, de gestion du stress, d'adaptation à de nouvelles situations...
L'ouvrage donne des pistes qui aideront à stimuler l'activité cérébrale et à faciliter le processus d'apprentissage et la construction des savoirs. Il propose une série d'activités qui peuvent être pratiquées en classe ou à la maison pour de courtes séances ludiques d'environ 5 minutes.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18126 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1862ALB0518P 151130 Livre ESPACE 1 Disponible Pratiques éducatrices novatrices : dossier / Nicolas Bressoud in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°1 (mars/mai 2022)
La psychomotricité : rythmes, équilibre et mouvement : dossier / Christian Yerly in Educateur, n°2 (février 2008)
PermalinkQuand corps, émotions et cognition coopèrent pour apprendre / Omar Zanna in Animation & Education, n°285 (novembre / décembre 2021)
PermalinkQuelle place pour le corps et le mouvement dans notre système éducatif ? / Cécile Mouget in Le Furet, n°82 (septembre 2016)
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