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verbe irrégulier
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Pratique du néerlandais de A à Z : exercices / Henny Bijleveld
Titre : Pratique du néerlandais de A à Z : exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Henny Bijleveld, Auteur ; Carola Henn, Auteur ; Jospeh Vromans, Auteur Editeur : Bruxelles : Didier hatier Année de publication : Cop. 1996, DL. 1996 Importance : 1 vol. (130 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-991-6 Prix : 10.50 EUR Langues : Français (fre) Néerlandais (nla) Sujets : adjectif ; article défini ; article indéfini ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; conjonction ; Exercice ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire néerlandaise ; Homonyme ; négation ; Nombre ; Pluriel des Noms ; préposition ; préposition (néerlandais) ; pronom ; verbe irrégulier ; voix passive Index. décimale : 3341 Néerlandais Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce livre résout instantanément toutes les difficultés grammaticales et syntaxiques du néerlandais !
Une collection qui propose les règles à connaître dans différentes matières, accompagnées d'exercices et des corrigés. Les livres de la collection sont d'une grande facilité d'utilisation, et facilitent l'auto-évaluation.
Ce livre résout instantanément toutes les difficultés grammaticales et syntaxiques!
-présentation par ordre alphabétique
-index détaillé avec entrées multiples
-présentation de nombreuses difficultés usuelles de vocabulaire
-points de grammaire suivis des exercices
-corrigés disponibles."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19157 Pratique du néerlandais de A à Z : exercices [texte imprimé] / Henny Bijleveld, Auteur ; Carola Henn, Auteur ; Jospeh Vromans, Auteur . - Bruxelles : Didier hatier, Cop. 1996, DL. 1996 . - 1 vol. (130 p.) : couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87088-991-6 : 10.50 EUR
Langues : Français (fre) Néerlandais (nla)
Sujets : adjectif ; article défini ; article indéfini ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; conjonction ; Exercice ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire néerlandaise ; Homonyme ; négation ; Nombre ; Pluriel des Noms ; préposition ; préposition (néerlandais) ; pronom ; verbe irrégulier ; voix passive Index. décimale : 3341 Néerlandais Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce livre résout instantanément toutes les difficultés grammaticales et syntaxiques du néerlandais !
Une collection qui propose les règles à connaître dans différentes matières, accompagnées d'exercices et des corrigés. Les livres de la collection sont d'une grande facilité d'utilisation, et facilitent l'auto-évaluation.
Ce livre résout instantanément toutes les difficultés grammaticales et syntaxiques!
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-index détaillé avec entrées multiples
-présentation de nombreuses difficultés usuelles de vocabulaire
-points de grammaire suivis des exercices
-corrigés disponibles."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19157 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341HEN1400P 156174 Livre ESPACE 1 Disponible Réussir en conjugaison : CM1-CM2 / Charlène Schneider
Titre : Réussir en conjugaison : CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlène Schneider, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2022 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (222p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4220-8 Note générale : Ressources numériques disponibles en ligne via une clé d'activation unique et personnelle. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; Enseignement de la Conjugaison ; évaluation diagnostique ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; Mind Map ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; plus-que-parfait de l'indicatif ; présent de l'indicatif ; pronominalisation ; Sujet ; terminaison ; verbe ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier Index. décimale : 3461 Conjugaison - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
"Une méthode de conjugaison dynamique et efficace, qui implique les élèves et met en évidence les régularités.
Comment permettre aux élèves de construire une cohérence entre toutes les règles de la conjugaison ?
Comment mettre en avant les régularités ?
Comment réduire la part du « par cœur » ?
Autant de questions auxquelles permet de répondre Réussir en conjugaison CM1-CM2.
Cet ouvrage propose d’enseigner la conjugaison par une double entrée en combinant l’approche verticale (par temps) et l’approche horizontale (par pronom). Elle permet de faciliter la mémorisation des terminaisons régulières et des irrégularités des verbes fréquents tout en améliorant les capacités de transfert en situation de production d’écrits.
Couvrant tout le programme du CM, cette méthode en 8 séquences s’appuie sur quatre grands axes :
une posture active de l’élève qui mène une véritable recherche à l’aide de supports authentiques (littérature de jeunesse) ou fournis dans l’ouvrage ;
la répétition permise par le croisement des approches verticales et horizontales ;
des traces écrites construites par les élèves, véritables supports à la compréhension et à la mémorisation du fonctionnement de la conjugaison ;
des activités différenciées et des parcours personnalisables pour être au plus proche des besoins des élèves."Note de contenu : sommaire :
8 séquences :
1. Le verbe
2. Le sujet
3. Le présent
4. L'imparfait
5. Le futur
6. Le passé composé
7. La passé simple
8. Le plus-que-parfaitPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21865 Réussir en conjugaison : CM1-CM2 [texte imprimé] / Charlène Schneider, Auteur . - Paris : Retz, DL 2022 . - 1 vol. (222p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-4220-8
Ressources numériques disponibles en ligne via une clé d'activation unique et personnelle. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; Enseignement de la Conjugaison ; évaluation diagnostique ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; Mind Map ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; plus-que-parfait de l'indicatif ; présent de l'indicatif ; pronominalisation ; Sujet ; terminaison ; verbe ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier Index. décimale : 3461 Conjugaison - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
"Une méthode de conjugaison dynamique et efficace, qui implique les élèves et met en évidence les régularités.
Comment permettre aux élèves de construire une cohérence entre toutes les règles de la conjugaison ?
Comment mettre en avant les régularités ?
Comment réduire la part du « par cœur » ?
Autant de questions auxquelles permet de répondre Réussir en conjugaison CM1-CM2.
Cet ouvrage propose d’enseigner la conjugaison par une double entrée en combinant l’approche verticale (par temps) et l’approche horizontale (par pronom). Elle permet de faciliter la mémorisation des terminaisons régulières et des irrégularités des verbes fréquents tout en améliorant les capacités de transfert en situation de production d’écrits.
Couvrant tout le programme du CM, cette méthode en 8 séquences s’appuie sur quatre grands axes :
une posture active de l’élève qui mène une véritable recherche à l’aide de supports authentiques (littérature de jeunesse) ou fournis dans l’ouvrage ;
la répétition permise par le croisement des approches verticales et horizontales ;
des traces écrites construites par les élèves, véritables supports à la compréhension et à la mémorisation du fonctionnement de la conjugaison ;
des activités différenciées et des parcours personnalisables pour être au plus proche des besoins des élèves."Note de contenu : sommaire :
8 séquences :
1. Le verbe
2. Le sujet
3. Le présent
4. L'imparfait
5. Le futur
6. Le passé composé
7. La passé simple
8. Le plus-que-parfaitPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21865 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3461SCH1405R 172080 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 25/03/2024 Tandem brio 2 - CD-Audio élève 1 / Marise Vanderwalle
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s TAN0405T2/1 153779 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt du CD-Audio Disponible Tandem brio 2 - CD-Audio élève 2 / Marise Vanderwalle
Titre : Tandem brio 2 - CD-Audio élève 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Tandem Accompagnement : livre même côte Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Sujets : achat (activité en néerlandais) ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; corps (activité en néerlandais) ; habitat (activité en néerlandais) ; loisir (activité en néerlandais) ; négation ; pronom relatif ; santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; temps (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; verbe irrégulier ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) ; voyage (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18724 Tandem brio 2 - CD-Audio élève 2 [document multimédia] / Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2015, DL. 2015 . - + livre même côte. - (Tandem) .
Langues : Néerlandais (dut) Français (fre)
Sujets : achat (activité en néerlandais) ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; corps (activité en néerlandais) ; habitat (activité en néerlandais) ; loisir (activité en néerlandais) ; négation ; pronom relatif ; santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; temps (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; verbe irrégulier ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) ; voyage (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18724 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s TAN0405T2/2 153780 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt du CD-Audio Disponible Tandem brio 2 : CD-Audio professeur 1 / Marise Vanderwalle
Titre : Tandem brio 2 : CD-Audio professeur 1 Type de document : document multimédia Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Tandem Accompagnement : livre même côte Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Sujets : achat (activité en néerlandais) ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; corps (activité en néerlandais) ; habitat (activité en néerlandais) ; loisir (activité en néerlandais) ; négation ; pronom relatif ; santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; temps (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; verbe irrégulier ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) ; voyage (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18923 Tandem brio 2 : CD-Audio professeur 1 [document multimédia] / Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2015, DL. 2015 . - + livre même côte. - (Tandem) .
Langues : Néerlandais (dut) Français (fre)
Sujets : achat (activité en néerlandais) ; Aliment (activité en néerlandais) ; Caractère ; corps (activité en néerlandais) ; habitat (activité en néerlandais) ; loisir (activité en néerlandais) ; négation ; pronom relatif ; santé (activité en néerlandais) ; sentiment (activité en néerlandais) ; temps (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; verbe irrégulier ; vêtement (activité en néerlandais) ; vie quotidienne (activité en néerlandais) ; voyage (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18923 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s TAN0405T2/1 154853 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt du CD-Audio Disponible Tandem brio 2 : CD-Audio professeur 2 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 2 : CD-Audio professeur 3 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 2 : CD-Audio professeur 4 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 2 : Handleiding / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 2 : Leerboek / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 2 - Leerwerkboek A / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 2 - Leerwerkboek B / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 4e : CD-Audio élève 2 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 4e : CD-Audio élève 1 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem tempo 4e : CD-Audio professeur 2 / Marise Vanderwalle
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