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phrase interrogative
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Modulo grammaire : CE2 / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p MOD2112M 145820 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Modulo grammaire : CE2 / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
Titre : Modulo grammaire : CE2 : corriger Type de document : texte imprimé Auteurs : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique, Auteur Editeur : Toulouse : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique (Sedrap) Année de publication : impr. 2009 Collection : Modulo Importance : 1 vol. (290 fiches en classeur) Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7581-0368-4 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; Complément du nom ; déterminant ; Grammaire ; groupe nominal ; Manuel de Grammaire ; masculin - féminin ; négation ; nom ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase interrogative ; pronom personnel ; Singulier - Pluriel ; sujet/verbe base ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16922 Modulo grammaire : CE2 : corriger [texte imprimé] / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique, Auteur . - Toulouse : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique (Sedrap), impr. 2009 . - 1 vol. (290 fiches en classeur) ; 32 cm. - (Modulo) .
ISBN : 978-2-7581-0368-4
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; Complément du nom ; déterminant ; Grammaire ; groupe nominal ; Manuel de Grammaire ; masculin - féminin ; négation ; nom ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase interrogative ; pronom personnel ; Singulier - Pluriel ; sujet/verbe base ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16922 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p MOD2112M 145821 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Modulo grammaire : CM1 : apprendre / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
Titre : Modulo grammaire : CM1 : apprendre : [toutes les règles et 400 exercices pour une pédagogie différenciée] Type de document : texte imprimé Auteurs : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique, Auteur ; Serge Boëche, Auteur Editeur : Toulouse : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique (Sedrap) Année de publication : s.d. Collection : Modulo Importance : 1 vol. (non paginé [ca 102]p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7581-0369-1 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; déterminant ; Forme de phrases ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; phrase complexe ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; pronom personnel ; substitut grammatical ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17574 Modulo grammaire : CM1 : apprendre : [toutes les règles et 400 exercices pour une pédagogie différenciée] [texte imprimé] / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique, Auteur ; Serge Boëche, Auteur . - Toulouse : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique (Sedrap), s.d. . - 1 vol. (non paginé [ca 102]p.). - (Modulo) .
ISBN : 978-2-7581-0369-1
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; déterminant ; Forme de phrases ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; phrase complexe ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; pronom personnel ; substitut grammatical ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17574 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p MOD2112M 148754 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Modulo grammaire : CM1 : corriger / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
Titre : Modulo grammaire : CM1 : corriger : [toutes les règles et 400 exercices pour une pédagogie différenciée] Type de document : texte imprimé Auteurs : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique, Auteur ; Serge Boëche, Auteur Editeur : Toulouse : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique (Sedrap) Année de publication : s.d. Collection : Modulo Importance : 1 vol. (non paginé [ca 102]p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7581-0370-7 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; déterminant ; Forme de phrases ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; phrase complexe ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; pronom personnel ; substitut grammatical ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17860 Modulo grammaire : CM1 : corriger : [toutes les règles et 400 exercices pour une pédagogie différenciée] [texte imprimé] / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique, Auteur ; Serge Boëche, Auteur . - Toulouse : Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique (Sedrap), s.d. . - 1 vol. (non paginé [ca 102]p.). - (Modulo) .
ISBN : 978-2-7581-0370-7
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif qualificatif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; déterminant ; Forme de phrases ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; phrase complexe ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; pronom personnel ; substitut grammatical ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17860 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p MOD2112M 148755 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Mon référentiel de français 1-2 / Geneviève Boulanger
Titre : Mon référentiel de français 1-2 : savoir écrire. Autonome face à l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Boulanger, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (104 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0853-9 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; affiche ; apostrophe ; carte postale ; enveloppe (écrire) ; famille de mots ; féminin des noms ; invitation ; lettre muette finale ; majuscule ; mot de liaison ; négation ; Phrase ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; recette de cuisine (activité de lecture) ; rédiger une fiche d'identité ; type de texte ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"LE nouvel outil pour permettre aux élèves du primaire d’écrire en toute autonomie tout en maitrisant l’orthographe et la syntaxe.
Un référentiel par cycle.
Chaque référentiel est divisé en 6 parties :
-La phrase
-Orthographe grammaticale
-Conjugaison
-Orthographe d’usage
-Savoir écrire
-Types de textes
Dans chaque partie, pour chaque point matière, l’élève trouvera :
-La synthèse textuelle
-La synthèse visuelle
-Un code QR qui renvoie vers les consignes et le matériel pour réaliser la synthèse interactive.
En plus, mise à disposition d'un signet pour aider l’élève à utiliser le référentiel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21573 Mon référentiel de français 1-2 : savoir écrire. Autonome face à l'écrit [texte imprimé] / Geneviève Boulanger, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Joëlle Georges, Auteur ; [et al.], Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2021 . - 1 vol. (104 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0853-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; affiche ; apostrophe ; carte postale ; enveloppe (écrire) ; famille de mots ; féminin des noms ; invitation ; lettre muette finale ; majuscule ; mot de liaison ; négation ; Phrase ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; recette de cuisine (activité de lecture) ; rédiger une fiche d'identité ; type de texte ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"LE nouvel outil pour permettre aux élèves du primaire d’écrire en toute autonomie tout en maitrisant l’orthographe et la syntaxe.
Un référentiel par cycle.
Chaque référentiel est divisé en 6 parties :
-La phrase
-Orthographe grammaticale
-Conjugaison
-Orthographe d’usage
-Savoir écrire
-Types de textes
Dans chaque partie, pour chaque point matière, l’élève trouvera :
-La synthèse textuelle
-La synthèse visuelle
-Un code QR qui renvoie vers les consignes et le matériel pour réaliser la synthèse interactive.
En plus, mise à disposition d'un signet pour aider l’élève à utiliser le référentiel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21573 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MON0018M1/2 170733 Livre ESPACE 1 Disponible Mot de passe CE2-cycle 2 : CD audio classe / Ingrid Degat
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