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Le développement durable : quand économie doit rimer avec écologie / Michel Danilo in Le Français dans le Monde, n°324 (novembre/décembre 2002)
[article]
Titre : Le développement durable : quand économie doit rimer avec écologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Danilo, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.78/79 Langues : Français (fre) Sujets : développement durable ; écologie ; Economie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54722
in Le Français dans le Monde > n°324 (novembre/décembre 2002) . - p.78/79[article] Le développement durable : quand économie doit rimer avec écologie [texte imprimé] / Michel Danilo, Auteur . - 2002 . - p.78/79.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°324 (novembre/décembre 2002) . - p.78/79
Sujets : développement durable ; écologie ; Economie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54722 Éducation au développement durable au quotidien / Jean-Charles Allain
Titre : Éducation au développement durable au quotidien : initiation à l'approche systémique des problèmes d'environnement : de la maternelle au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Allain, Auteur Editeur : Dijon : SCÉRÉN-CRDP Bourgogne Année de publication : DL 2011, cop. 2011 Collection : Au quotidien, ISSN 1770-3026 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-637-5 Prix : 19 EUR Note générale :
Contient des "flashcodes", codes permettant d'accéder à un contenu multimédia via Internet depuis un téléphone portable ou un ordinateur. - En appendice, choix de documents. - L'ISSN exact est : 1765-9841
Annexes :
Bibliogr., webliogr. p. 195-200Langues : Français (fre) Sujets : Approche Systémique ; biodiversité ; changement climatique ; déchet ; développement durable ; écocitoyen ; écologie ; écosystème ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; empreinte écologique ; épuration des eaux usées ; espèce menacée ; évaluation des apprentissages ; Haie Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé :
Éducation au développement durable au quotidien accompagne le mouvement de généralisation de l'EDD et apporte des réponses concrètes aux enseignants du primaire en leur fournissant des repères scientifiques, didactiques et pédagogiques. Articulant un volet culturel (historique de la notion, savoirs en jeu, fondements de l'EDD...) et un volet pédagogique (fiches de préparation, séquences d'apprentissage, productions écrites d'élèves, cahier d'expériences, affiches de classe, exemples d'évaluations...), l'ouvrage s'inscrit dans une démarche résolument pluridisciplinaire.
Jean-Charles Allain ne passe pas sous silence les difficultés inhérentes à ce domaine transversal qui véhicule des notions complexes et parfois polémiques. Il mène une réflexion approfondie pour adapter le niveau de formulation à l'âge des élèves.
Les enseignants pourront ainsi aborder l'EDD selon différents axes : construire des connaissances, former à une méthode de pensée, à la fois scientifique et systémique, avec un souci constant de la maîtrise de la langue, contribuer à changer les conceptions des élèves et favoriser des comportements responsables.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18231 Éducation au développement durable au quotidien : initiation à l'approche systémique des problèmes d'environnement : de la maternelle au cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Charles Allain, Auteur . - Dijon : SCÉRÉN-CRDP Bourgogne, DL 2011, cop. 2011 . - 1 vol. (223 p.) : ill., couv. ill. ; 29 cm. - (Au quotidien, ISSN 1770-3026) .
ISBN : 978-2-86621-637-5 : 19 EUR
Contient des "flashcodes", codes permettant d'accéder à un contenu multimédia via Internet depuis un téléphone portable ou un ordinateur. - En appendice, choix de documents. - L'ISSN exact est : 1765-9841
Annexes :
Bibliogr., webliogr. p. 195-200
Langues : Français (fre)
Sujets : Approche Systémique ; biodiversité ; changement climatique ; déchet ; développement durable ; écocitoyen ; écologie ; écosystème ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; empreinte écologique ; épuration des eaux usées ; espèce menacée ; évaluation des apprentissages ; Haie Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé :
Éducation au développement durable au quotidien accompagne le mouvement de généralisation de l'EDD et apporte des réponses concrètes aux enseignants du primaire en leur fournissant des repères scientifiques, didactiques et pédagogiques. Articulant un volet culturel (historique de la notion, savoirs en jeu, fondements de l'EDD...) et un volet pédagogique (fiches de préparation, séquences d'apprentissage, productions écrites d'élèves, cahier d'expériences, affiches de classe, exemples d'évaluations...), l'ouvrage s'inscrit dans une démarche résolument pluridisciplinaire.
Jean-Charles Allain ne passe pas sous silence les difficultés inhérentes à ce domaine transversal qui véhicule des notions complexes et parfois polémiques. Il mène une réflexion approfondie pour adapter le niveau de formulation à l'âge des élèves.
Les enseignants pourront ainsi aborder l'EDD selon différents axes : construire des connaissances, former à une méthode de pensée, à la fois scientifique et systémique, avec un souci constant de la maîtrise de la langue, contribuer à changer les conceptions des élèves et favoriser des comportements responsables.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18231 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3741ALL0109E 153914 Livre ESPACE 1 Disponible Le développement durable : tes premiers pas
Titre : Le développement durable : tes premiers pas Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Affaires scientifiques techniques et culturelles (SSTC) Année de publication : 2002 Importance : 33 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : déchet ; développement durable ; écologie ; éducation à l'environnement ; Production Industrielle ; transport ; Urbanisation Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15979 Le développement durable : tes premiers pas [texte imprimé] . - Bruxelles : Affaires scientifiques techniques et culturelles (SSTC), 2002 . - 33 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : déchet ; développement durable ; écologie ; éducation à l'environnement ; Production Industrielle ; transport ; Urbanisation Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15979 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Environnement (6) 67542 Brochure ESPACE 1 Disponible Dialogues en humanité, à Bruxelles / Catherine Callico in Lectures.Cultures, n°10 (novembre /décembre 2018)
[article]
Titre : Dialogues en humanité, à Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Callico, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 74/76 Langues : Français (fre) Sujets : écologie ; festival Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20322
in Lectures.Cultures > n°10 (novembre /décembre 2018) . - p. 74/76[article] Dialogues en humanité, à Bruxelles [texte imprimé] / Catherine Callico, Auteur . - 2018 . - p. 74/76.
Langues : Français (fre)
in Lectures.Cultures > n°10 (novembre /décembre 2018) . - p. 74/76
Sujets : écologie ; festival Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20322 Dis pourquoi ? / Mathilde Paris
Titre : Dis pourquoi ? : sauvons la planète Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Paris, Auteur ; Maud Lienard, Illustrateur Editeur : Vanves : Deux coqs d'or Année de publication : DL 2019 Collection : Dis pourquoi? Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-786651-0 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abeille (disparition) ; agriculture biologique ; automobile ; changement climatique ; compostage ; Déforestation ; écologie ; énergie renouvelable ; espèce menacée ; Gestion de l'eau ; Matière Plastique ; Océan (pollution) ; permaculture ; pollution ; pollution de l'air ; population mondiale ; tri sélectif des déchets Mots-clés : pollution numérique Index. décimale : CPC 4510 Ecologie – Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un livre documentaire pour pouvoir répondre à toutes les questions que les enfants se posent sur la thématique de l'écologie : qu'est-ce que le réchauffement climatique ? Pourquoi le niveau des océans monte-t-il ? Pourquoi faut-il manger des fruits et légumes de saison ? En bonus 5 pages de super idées à suivre pour prendre soin de la planète à son échelle (fabriquer son propre dentifrice, son engrais...) !"Public cible : Primaire Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21492 Dis pourquoi ? : sauvons la planète [texte imprimé] / Mathilde Paris, Auteur ; Maud Lienard, Illustrateur . - Vanves : Deux coqs d'or, DL 2019 . - 1 vol. (100 p.) : ill. en coul. ; 22 cm. - (Dis pourquoi?) .
ISBN : 978-2-01-786651-0 : 14,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abeille (disparition) ; agriculture biologique ; automobile ; changement climatique ; compostage ; Déforestation ; écologie ; énergie renouvelable ; espèce menacée ; Gestion de l'eau ; Matière Plastique ; Océan (pollution) ; permaculture ; pollution ; pollution de l'air ; population mondiale ; tri sélectif des déchets Mots-clés : pollution numérique Index. décimale : CPC 4510 Ecologie – Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un livre documentaire pour pouvoir répondre à toutes les questions que les enfants se posent sur la thématique de l'écologie : qu'est-ce que le réchauffement climatique ? Pourquoi le niveau des océans monte-t-il ? Pourquoi faut-il manger des fruits et légumes de saison ? En bonus 5 pages de super idées à suivre pour prendre soin de la planète à son échelle (fabriquer son propre dentifrice, son engrais...) !"Public cible : Primaire Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21492 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4510PAR0919D 170175 Livre documentaire (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Diversité des natures, diversité des cultures / Philippe Descola
PermalinkDominique Bourg / Dominique Bourg in Imagine Demain le Monde, n°132 (mars / avril 2019)
PermalinkDubaï, peut-elle être écolo ? / Fred Marie in Le Monde des ados, n°529 (novembre 2023)
PermalinkL'éco-anxiété, un mal pour un bien? / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°18 (octobre 2019)
PermalinkÉco-graphies / Nathalie Prince
Permalink"Eco-orientation": quelles interventions pour quelles problématiques spécifiques? / Shékina Rochat in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2021)
PermalinkEcoanxiété / Laure de Hesselle in Imagine Demain le Monde, n°136 (novembre / décembre 2019)
PermalinkEcocide : comment en parler avec les jeunes? / Marie-Françoise Holemans in Eduquer. Tribune Laïque, n°178 (mai 2023)
PermalinkEcocitoyenneté à l'école et ailleurs / Christophe Dubois in Symbioses, n°118 (avril/juin 2018)
PermalinkL'écoconstruction, avenir du bâtiment : dossier in Bruxelles en Mouvements, n°167 (mai 2006)
PermalinkL'écoféminisme , un mouvement international / Laurence Hansen-Love in Sciences Humaines, n°349 (juillet 2022)
PermalinkL'Écoféminisme en questions / Pascale d' Erm
PermalinkPour une écoformation, former à et par l'environnement : dossier / Marc Aillaud in Education Permanente, n°148 (juillet/septembre 2001)
PermalinkUne école écolo / Karine Masset-Tonda in La Classe, n°291 (septembre 2018)
PermalinkEducation à l'écologie in Le Journal de l'Animation, n°72 (octobre 2006)
PermalinkL'écologie de l'enseignement in Education & Devenir. Cahiers, n°57 (janvier 2002)
PermalinkL'écologie / Thibaud d' Oultremont
PermalinkEcologie / J. Hoyaux in Probio Revue, n°1 (juin 2015)
PermalinkL'écologie / Pierre Jacquemot
PermalinkL'écologie / Stéphanie Ledu
PermalinkL'écologie [en 15 expériences] / Charline Zeitoun
PermalinkEcole et écologie : blablabla... : dossier / Catherine Chabrun in N'autre école, n°18 (Hiver 2021/2022)
PermalinkUne écologie décoloniale / Malcom Ferdinand
PermalinkL'écologie : une exclusivité VIP ? / Sandrine Pequet
PermalinkEcologie de la forêt / Ministère de l'éducation, de la recherche et de la formation
PermalinkEcologie de la forêt : dossier thématique
PermalinkL'écologie à l'école : inventer un avenir pour la planète / Yves Bertrand
PermalinkEcologie : mode d'emploi effet de serre / Jean-Benoît Durand
PermalinkÉcologie : naturellement nôtre : dossier / Annie De Larochelambert in Le Nouvel Educateur, n°251 (février 2021)
PermalinkEcologie des ruisseaux des Hautes Fagnes in Encyclopédie Scolaire, n°105 ([00/00/0000])
PermalinkL'écologie tout terrain / Hélène Rajcak
PermalinkL’écologie : verte, rouge ou bleue ? / Giuseppe Orobello in La Revue nouvelle, n°8 (décembre 2021)
PermalinkL'écologie vue du Sud / Mohammed Taleb
PermalinkL'école écologique : dossier / Régis Guyon in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°198 (mai 2020)
PermalinkL'écologisme, c'est l'humanisme / Frédéric Couston in Education & Management, n°27 (septembre 2004)
PermalinkL'écologisme des pauvres / Juan Martinez-Alier
PermalinkEconomie générale : approche macroéconomique / Alain Genard
PermalinkL'économie du monde / Sabine Effosse in Documentation Photographique. Dossier, n°8110 (mars / avril 2016)
PermalinkÉcopsychologie pratique et rituels pour la Terre / Joanna Macy
PermalinkL'écotaxe sort de l'ombre / Hélène Lamy in Bruxelles en Mouvements, n°138 (février 2005)
PermalinkEDD et climat : 30 activités au cycle 3 / Eva Baldi
PermalinkEddie & Noé, 2. Les agitateurs / Max De Radiguès
PermalinkEduquer en anthropocène / Nathanaël Wallenhorst
PermalinkÉduquer au développement durable / Marie-Christine Menéroux
PermalinkEduquer à l'environnement / Françoise Lemonnier
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