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primo-arrivant (accueil)
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Cohésion sociale / Thomas Lemaigre in Alter Echos, n°352/353 (janvier 2013)
Comment bien accueillir un enfant étranger? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°246 (février 2014)
[article]
Titre : Comment bien accueillir un enfant étranger? : communication avec les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 106/108 Langues : Français (fre) Sujets : Elève Allophone ; primo-arrivant (accueil) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17743
in La Classe > n°246 (février 2014) . - p. 106/108[article] Comment bien accueillir un enfant étranger? : communication avec les élèves [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2014 . - p. 106/108.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°246 (février 2014) . - p. 106/108
Sujets : Elève Allophone ; primo-arrivant (accueil) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17743 Comment bien accueillir un enfant étranger? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°226 (février 2014)
[article]
Titre : Comment bien accueillir un enfant étranger? : communication avec les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 108/110 Langues : Français (fre) Sujets : Elève Allophone ; primo-arrivant (accueil) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17749
in La Classe Maternelle > n°226 (février 2014) . - p. 108/110[article] Comment bien accueillir un enfant étranger? : communication avec les élèves [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2014 . - p. 108/110.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°226 (février 2014) . - p. 108/110
Sujets : Elève Allophone ; primo-arrivant (accueil) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17749 CPAS et CRI / Pierre Jassogne in Alter Echos, n°459 (février 2018)
[article]
Titre : CPAS et CRI Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jassogne, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.30 Langues : Français (fre) Sujets : C.P.A.S. (Centre Public d'Aide Sociale) ; CRI (Centre Régional pour l'Intégration) ; Financement ; financement d'un projet ; immigrant ; Parcours d'intégration ; primo-arrivant ; primo-arrivant (accueil) Mots-clés : Centre régional d'intégration(CRI) moyen financier Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20002
in Alter Echos > n°459 (février 2018) . - p.30[article] CPAS et CRI [texte imprimé] / Pierre Jassogne, Auteur . - 2018 . - p.30.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°459 (février 2018) . - p.30
Sujets : C.P.A.S. (Centre Public d'Aide Sociale) ; CRI (Centre Régional pour l'Intégration) ; Financement ; financement d'un projet ; immigrant ; Parcours d'intégration ; primo-arrivant ; primo-arrivant (accueil) Mots-clés : Centre régional d'intégration(CRI) moyen financier Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20002 DASPA : classes à part / Julie Luong in Alter Echos, n°462 (mars 2018)
[article]
Titre : DASPA : classes à part Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Luong, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.26/27 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Bruxelles ; enseignement ; méthode pédagogique ; pédagogie ; primo-arrivant ; primo-arrivant (accueil) ; primo-arrivant (classe) ; Wallonie Mots-clés : Dispositif d'accueil et de scolarisation des élèves primo-arrivants (DASPA) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20068
in Alter Echos > n°462 (mars 2018) . - p.26/27[article] DASPA : classes à part [texte imprimé] / Julie Luong, Auteur . - 2018 . - p.26/27.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°462 (mars 2018) . - p.26/27
Sujets : Belgique ; Bruxelles ; enseignement ; méthode pédagogique ; pédagogie ; primo-arrivant ; primo-arrivant (accueil) ; primo-arrivant (classe) ; Wallonie Mots-clés : Dispositif d'accueil et de scolarisation des élèves primo-arrivants (DASPA) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20068 Dispositif d'accueil et de scolarisation des élèves primo-arrivants : état des lieux / Gaëlle Amerijckx in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°33 (2017)
PermalinkLes élèves migrants changent l'école : dossier / Jean-Pierre Fournier in Cahiers Pédagogiques, n°558 (janvier 2020)
PermalinkEnfants d'ailleurs, élèves en France : dossier / Régis Guyon in Cahiers Pédagogiques, n°473 (mai 2009)
PermalinkEnfin un parcours pour les primo-arrivants / Sandrine Warsztacki in Alter Echos, n°316 (mai 2011)
PermalinkLes enjeux de l'apprentissage de la langue française : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°151 (décembre 2007)
PermalinkFaites comme chez nous : dossier / Laurent Licata in Agenda Interculturel, n°267 (novembre 2008)
PermalinkGarantir le droit à la scolarité des mineurs étrangers : dossier / Alizée Dauchy in Eduquer. Tribune Laïque, n°117 (novembre 2015)
PermalinkL'hospitalité commence à l'école / Julie Luong in Le Ligueur, n°22 (Décembre 2022)
Permalink[Immigration : dossier thématique]
PermalinkIntégration : un horizon à partager : dossier / Henri Goldman in Migrations/Magazine, n°7 (juillet / août 2012)
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