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Questionner les représentations sociales en promotion de la santé / Collectif
Titre : Questionner les représentations sociales en promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (58 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : identité sociale ; Promotion de la Santé ; représentation sociale ; Santé Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"Qui n’a jamais ressenti un décalage, une incompréhension entre ses idées et celles des autres, dans une animation, une formation? Ces différences de points de vue, autour d’une question de santé (en lien avec l’alimentation, l’hygiène, la qualité de vie…) sont souvent l’expression de représentations sociales différentes qui coexistent dans un groupe.
Mais que sont ces représentations sociales? En quoi peuvent-elles déterminer la réussite d’un projet de promotion de la santé? Pourquoi le questionnement de ces représentations est considéré comme une démarche privilégiée en promotion de la santé?
Ce carnet, créé par les CLPS de Bruxelles, du Luxembourg, de Namur et par Cultures&Santé tente d’apporter un éclairage sur ces différentes questions.
Le cœur de ce carnet met en scène une animatrice et un groupe de femmes qui se réunissent au sein d’une maison communautaire. Progressivement, cette animatrice va prendre conscience de l’importance des représentations sociales et en tiendra compte dans sa pratique. Cette trame narrative se déroule sous forme d’illustrations. S’y rattachent des prises de recul et des repères théoriques.
Note de contenu :
comprendre le concept de représentations sociales
mettre en place des démarches de questionnement des représentations sociales et en déterminer les enjeux
envisager les représentations sociales comme des leviers d’action efficaces pour promouvoir la santé
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18898 Questionner les représentations sociales en promotion de la santé [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bruxelles : Cultures & Santé, DL 2013 . - 1 vol. (58 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : identité sociale ; Promotion de la Santé ; représentation sociale ; Santé Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"Qui n’a jamais ressenti un décalage, une incompréhension entre ses idées et celles des autres, dans une animation, une formation? Ces différences de points de vue, autour d’une question de santé (en lien avec l’alimentation, l’hygiène, la qualité de vie…) sont souvent l’expression de représentations sociales différentes qui coexistent dans un groupe.
Mais que sont ces représentations sociales? En quoi peuvent-elles déterminer la réussite d’un projet de promotion de la santé? Pourquoi le questionnement de ces représentations est considéré comme une démarche privilégiée en promotion de la santé?
Ce carnet, créé par les CLPS de Bruxelles, du Luxembourg, de Namur et par Cultures&Santé tente d’apporter un éclairage sur ces différentes questions.
Le cœur de ce carnet met en scène une animatrice et un groupe de femmes qui se réunissent au sein d’une maison communautaire. Progressivement, cette animatrice va prendre conscience de l’importance des représentations sociales et en tiendra compte dans sa pratique. Cette trame narrative se déroule sous forme d’illustrations. S’y rattachent des prises de recul et des repères théoriques.
Note de contenu :
comprendre le concept de représentations sociales
mettre en place des démarches de questionnement des représentations sociales et en déterminer les enjeux
envisager les représentations sociales comme des leviers d’action efficaces pour promouvoir la santé
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18898 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Santé (5) 154638 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Santé (5) 165637 Livre ESPACE 1 Disponible En quête de témoins... / Collectif
Titre : En quête de témoins... Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur ; Catherine Chion, Illustrateur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : DL. 2008 Collection : Fil rouge Importance : 1 vol. (27 p.) + 10 fiches + 10 posters A4 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2650-9 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; Enigme ; foi chrétienne ; François d'Assise ; Marie (Sainte Vierge) ; Pastorale ; Paul (saint) ; Saint Nicolas Index. décimale : 3523p Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"L'outil En quête de témoins est avant tout une activité ludique qui tiendra en éveil les enfants en les entraînant sur la piste des témoins de la foi chrétienne.
Ce jeu, outre les compétences interdisciplinaires qu'il permet aux élèves d'acquérir, offrira aux enseignants, autant d'occasions de faire vivre la pastorale scolaire au sein des classes et de l'école.
Pour cet outil, 10 témoins de la foi ont été sélectionnés :
-Samuel : écouter
-Le saint patron de l'école, de la paroisse
-Saint Nicolas
-Saint François
-Noé
-Saint Paul
-Ane
-Marie de Magdala
-Marie
-Chacun de nous
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17570 En quête de témoins... [texte imprimé] / Collectif, Auteur ; Catherine Chion, Illustrateur . - Averbode : Averbode, DL. 2008 . - 1 vol. (27 p.) + 10 fiches + 10 posters A4. - (Fil rouge) .
ISBN : 978-90-317-2650-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Activités Ludiques ; Enigme ; foi chrétienne ; François d'Assise ; Marie (Sainte Vierge) ; Pastorale ; Paul (saint) ; Saint Nicolas Index. décimale : 3523p Christianisme, catholicisme – Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"L'outil En quête de témoins est avant tout une activité ludique qui tiendra en éveil les enfants en les entraînant sur la piste des témoins de la foi chrétienne.
Ce jeu, outre les compétences interdisciplinaires qu'il permet aux élèves d'acquérir, offrira aux enseignants, autant d'occasions de faire vivre la pastorale scolaire au sein des classes et de l'école.
Pour cet outil, 10 témoins de la foi ont été sélectionnés :
-Samuel : écouter
-Le saint patron de l'école, de la paroisse
-Saint Nicolas
-Saint François
-Noé
-Saint Paul
-Ane
-Marie de Magdala
-Marie
-Chacun de nous
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17570 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3523pENQ2105E 148763 Livre ESPACE 1 Disponible Reflets d'Europe / Collectif
Titre : Reflets d'Europe : 22 démarches pédagogiques pour s'approprier l'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles : Collectif Alpha Année de publication : DL 1997 Importance : 1 vol. (135 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Espagne ; Europe Sociale ; France ; République d'Irlande Mots-clés : histoire de l'Europe Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage, résultat d'un an de travail, de réflexions pédagogiques, de recherches documentaires et d'expérimention dans des groupes en formation, propose un ensemble de démarches pédagogiques visant à créer, dans un cadre d'alphabétisation pour adultes, les conditons d'accès à la connaissance et la compréhension de l'Europe sociale.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20394 Reflets d'Europe : 22 démarches pédagogiques pour s'approprier l'Europe [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bruxelles : Collectif Alpha, DL 1997 . - 1 vol. (135 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Belgique ; Espagne ; Europe Sociale ; France ; République d'Irlande Mots-clés : histoire de l'Europe Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage, résultat d'un an de travail, de réflexions pédagogiques, de recherches documentaires et d'expérimention dans des groupes en formation, propose un ensemble de démarches pédagogiques visant à créer, dans un cadre d'alphabétisation pour adultes, les conditons d'accès à la connaissance et la compréhension de l'Europe sociale.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20394 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Europe (3) 161845 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Europe (3) 161844 Livre ESPACE 1 Disponible Regards d'enseignants sur la construction des compétences : constats et questionnement sur la transition entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur / Collectif
Titre : Regards d'enseignants sur la construction des compétences : constats et questionnement sur la transition entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération de l'enseignement secondaire catholique (FeSec) Année de publication : 1999 Importance : 137 p. Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; enseignement secondaire ; Enseignement Supérieur ; Identité Professionnelle ; Programme d'Enseignement ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur Index. décimale : 7360 Pédagogie par compétences, pédagogie de l'intégration Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16522 Regards d'enseignants sur la construction des compétences : constats et questionnement sur la transition entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bruxelles : Fédération de l'enseignement secondaire catholique (FeSec), 1999 . - 137 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence ; enseignement secondaire ; Enseignement Supérieur ; Identité Professionnelle ; Programme d'Enseignement ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur Index. décimale : 7360 Pédagogie par compétences, pédagogie de l'intégration Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16522 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Compétences 98788 Livre ESPACE 1 Disponible L'éducation relative à l'environnement et au développement durable (ErEDD) : dans le système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles / Collectif
Titre : L'éducation relative à l'environnement et au développement durable (ErEDD) : dans le système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles : dans le système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles : quelles portes d'entrée dans les référentiels inter-réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (20 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : éducation à l'environnement ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17704 L'éducation relative à l'environnement et au développement durable (ErEDD) : dans le système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles : dans le système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles : quelles portes d'entrée dans les référentiels inter-réseaux [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2013 . - 1 vol. (20 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation à l'environnement ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17704 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Environnement (1) 148812 Brochure ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Environnement (1) 148813 Brochure ESPACE 1 Disponible Dossier : Le rôle des enseignants dans un monde en changement / Collectif in Perspectives, n°99 (septembre 1996)
PermalinkScolariser les jeunes handicapés / Collectif
PermalinkL'éducation à la sexualité au collège et au lycée : guide du formateur / Collectif
PermalinkSituations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 / Michel Huber
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PermalinkStratégies gagnantes en lecture : préscolaire / Collectif
PermalinkStratégies gagnantes en lecture : préscolaire : CD-Rom / Collectif
PermalinkTes questions sur la nature : les réponses de Zak et Loufak / Collectif
PermalinkTohu-bohu : tragédie pragoise en deux tableaux / Collectif
PermalinkTop questions sciences & nature / Collectif
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