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préjugé
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Sexes & manuels : promouvoir l'égalité dans les manuels scolaires / Alexandra Adriaenssens
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Stéréotype (1) 149038 Livre ESPACE 1 Disponible Le signalement : comment comprendre, repérer et combattre les discriminations ? / Betel Mabille
Titre : Le signalement : comment comprendre, repérer et combattre les discriminations ? : film et cahier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Betel Mabille, Auteur Editeur : Bruxelles : Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances) Année de publication : [DL 2017] Importance : 1 vol. (99 p.) + 1 DVD Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 film documentaire Langues : Français (fre) Sujets : discrimination ; préjugé Résumé : source du site de la COCOF :
"En quoi et comment les stéréotypes peuvent-ils conduire à des comportements discriminatoires ? Quelles répercussions peut avoir la discrimination, qu’elle soit individuelle ou structurelle, sur la vie et l’environnement des personnes qui en sont victimes ? Quels sont les critères protégés par la loi ? Quels sont les instances compétentes en matière de lutte contre les discriminations ? A qui s’adresser lorsque l’on est victime ou témoin d’une discrimination ?
Le cahier pédagogique est un outil de sensibilisation complémentaire au DVD, visant à la fois les agents de l’administration (tous niveaux confondus) et les travailleurs des associations."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20188 Le signalement : comment comprendre, repérer et combattre les discriminations ? : film et cahier pédagogique [texte imprimé] / Betel Mabille, Auteur . - Bruxelles : Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances), [DL 2017] . - 1 vol. (99 p.) + 1 DVD : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 film documentaire.
Langues : Français (fre)
Sujets : discrimination ; préjugé Résumé : source du site de la COCOF :
"En quoi et comment les stéréotypes peuvent-ils conduire à des comportements discriminatoires ? Quelles répercussions peut avoir la discrimination, qu’elle soit individuelle ou structurelle, sur la vie et l’environnement des personnes qui en sont victimes ? Quels sont les critères protégés par la loi ? Quels sont les instances compétentes en matière de lutte contre les discriminations ? A qui s’adresser lorsque l’on est victime ou témoin d’une discrimination ?
Le cahier pédagogique est un outil de sensibilisation complémentaire au DVD, visant à la fois les agents de l’administration (tous niveaux confondus) et les travailleurs des associations."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20188 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Discriminations (3) 161110 Livre ESPACE 1 Disponible Le signalement + dossier pedagogique / Jacques Borzykowski
Titre : Le signalement + dossier pedagogique : film Type de document : document multimédia Auteurs : Jacques Borzykowski, Scénariste Editeur : Bruxelles : Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances) Année de publication : [DL 2017] Importance : film documentaire Format : 43' Accompagnement : 1 dossier pédagogique Langues : Français (fre) Sujets : discrimination ; préjugé Résumé : source du site de la COCOF :
"Bruxelles. La ville est endormie. Des voix-off révèlent des situations de discrimination quotidiennes : racisme, sexisme, homophobie. Ces témoignages francs et souvent émouvants constituent le socle de ce film-outil qui questionne les préjugés et les violences à l’oeuvre dans le monde du travail. Les entretiens réalisés avec des agents de la COCOF et des travailleurs d’associations subsidiées à Bruxelles mettent en lumière plusieurs situations de discrimination et les inégalités qui en résultent. Malgré la législation antidiscrimination mise en place afin de protéger les citoyens en fonction de critères spécifiques dits “protégés” (genre, origine ethnique ou nationale, âge, handicap, conviction philosophique ou religieuse, orientation sexuelle, etc.), les préjugés, les discriminations, les peurs voire la haine persistent. “Le Signalement” analyse avec pertinence les mécanismes (individuels ou structurels) qui induisent certaines formes de discrimination. Mais au-delà d’un constat sociétal alarmant, il apporte également des pistes de solutions. Autant d’espoirs pour de possibles changements.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20188 Le signalement + dossier pedagogique : film [document multimédia] / Jacques Borzykowski, Scénariste . - Bruxelles : Unia (Centre interfédéral pour l'égalité des chances), [DL 2017] . - film documentaire ; 43' + 1 dossier pédagogique.
Langues : Français (fre)
Sujets : discrimination ; préjugé Résumé : source du site de la COCOF :
"Bruxelles. La ville est endormie. Des voix-off révèlent des situations de discrimination quotidiennes : racisme, sexisme, homophobie. Ces témoignages francs et souvent émouvants constituent le socle de ce film-outil qui questionne les préjugés et les violences à l’oeuvre dans le monde du travail. Les entretiens réalisés avec des agents de la COCOF et des travailleurs d’associations subsidiées à Bruxelles mettent en lumière plusieurs situations de discrimination et les inégalités qui en résultent. Malgré la législation antidiscrimination mise en place afin de protéger les citoyens en fonction de critères spécifiques dits “protégés” (genre, origine ethnique ou nationale, âge, handicap, conviction philosophique ou religieuse, orientation sexuelle, etc.), les préjugés, les discriminations, les peurs voire la haine persistent. “Le Signalement” analyse avec pertinence les mécanismes (individuels ou structurels) qui induisent certaines formes de discrimination. Mais au-delà d’un constat sociétal alarmant, il apporte également des pistes de solutions. Autant d’espoirs pour de possibles changements.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20188 Exemplaires (3)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 22 158625 DVD ESPACE 1 Disponible 5 A 23 158624 DVD ESPACE 1 Disponible 5 A 24 146245 DVD ESPACE 1 Disponible Sommes-nous tous racistes ? / Jacques-Philippe Leyens
Titre : Sommes-nous tous racistes ? : psychologie des racismes ordinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques-Philippe Leyens, Auteur ; Assaad Elia Azzi, Préfacier, etc. Editeur : Wavre : Mardaga Année de publication : Cop. 2018 Collection : PSY - Individus, groupes, cultures num. 7 Importance : 1 vol. (178 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0573-2 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : discrimination ; préjugé ; racisme ; sexisme ; stéréotype ; Syndrome de Stockholm Index. décimale : CPC 4370 Racisme, xénophobie, discriminations – Généralités Résumé : 4e de couverture :
« Je sais que je suis raciste, peut-être même envers plusieurs groupes. Je le regrette ; je préférerais dire que je ne suis pas d'accord avec certains groupes et, pourtant, il m'arrive d avoir des accès jubilatoires quand des ennuis arrivent à un des groupes vis-à-vis desquels je me considère raciste. Je sais aussi que je ne voterais jamais pour un parti, nationaliste par exemple, qui aurait le moindre relent raciste. Je suis contre le racisme. Je sais encore que je ne suis pas excentrique ; je me considère dans la moyenne des gens. Je suis également un scientifique et non un rêveur. Mes convictions que le racisme est quasi universel sont donc basées sur une interprétation de recherches fiables et cohérentes. Cette interprétation n'est pas farfelue, même si nombre de collègues ne l'acceptent pas publiquement. Comme mes collègues, j'espère la disparition du racisme, mais nous différons sur les moyens à employer. J'écris ce livre avec la conviction que les conséquences les plus néfastes du racisme disparaîtront ou diminueront si l'on accepte tout d abord ce côté nauséabond de notre personne. Se battre contre ce que l'on ignore ou occulte est totalement vain. Améliorer ses faiblesses commande qu'à tout le moins on soit conscient de ses déficiences ».Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20206 Sommes-nous tous racistes ? : psychologie des racismes ordinaires [texte imprimé] / Jacques-Philippe Leyens, Auteur ; Assaad Elia Azzi, Préfacier, etc. . - Wavre : Mardaga, Cop. 2018 . - 1 vol. (178 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (PSY - Individus, groupes, cultures; 7) .
ISBN : 978-2-8047-0573-2
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : discrimination ; préjugé ; racisme ; sexisme ; stéréotype ; Syndrome de Stockholm Index. décimale : CPC 4370 Racisme, xénophobie, discriminations – Généralités Résumé : 4e de couverture :
« Je sais que je suis raciste, peut-être même envers plusieurs groupes. Je le regrette ; je préférerais dire que je ne suis pas d'accord avec certains groupes et, pourtant, il m'arrive d avoir des accès jubilatoires quand des ennuis arrivent à un des groupes vis-à-vis desquels je me considère raciste. Je sais aussi que je ne voterais jamais pour un parti, nationaliste par exemple, qui aurait le moindre relent raciste. Je suis contre le racisme. Je sais encore que je ne suis pas excentrique ; je me considère dans la moyenne des gens. Je suis également un scientifique et non un rêveur. Mes convictions que le racisme est quasi universel sont donc basées sur une interprétation de recherches fiables et cohérentes. Cette interprétation n'est pas farfelue, même si nombre de collègues ne l'acceptent pas publiquement. Comme mes collègues, j'espère la disparition du racisme, mais nous différons sur les moyens à employer. J'écris ce livre avec la conviction que les conséquences les plus néfastes du racisme disparaîtront ou diminueront si l'on accepte tout d abord ce côté nauséabond de notre personne. Se battre contre ce que l'on ignore ou occulte est totalement vain. Améliorer ses faiblesses commande qu'à tout le moins on soit conscient de ses déficiences ».Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20206 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4370LEY0514S 164048 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Spirou : le dossier pédagogique + "Captain Moral" / David Morelli
Titre : Spirou : le dossier pédagogique + "Captain Moral" Type de document : texte imprimé Auteurs : David Morelli, Coordinateur ; Emmanuelle Delplace, Auteur ; Pierre-Arnaud Perrouty, Auteur Editeur : Paris : Ligue des Droits de l'Homme Année de publication : 2007 Importance : 54 p. Présentation : Ill. Note générale : Dossier pédagogique Langues : Français (fre) Sujets : aide sociale ; centre fermé ; cliché ; criminalité ; émigrant ; expulsion ; immigré ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; peur ; préjugé ; racisme ; stéréotype Index. décimale : 3554 Racisme, discrimination Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16601 Spirou : le dossier pédagogique + "Captain Moral" [texte imprimé] / David Morelli, Coordinateur ; Emmanuelle Delplace, Auteur ; Pierre-Arnaud Perrouty, Auteur . - Paris : Ligue des Droits de l'Homme, 2007 . - 54 p. : Ill.
Dossier pédagogique
Langues : Français (fre)
Sujets : aide sociale ; centre fermé ; cliché ; criminalité ; émigrant ; expulsion ; immigré ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; peur ; préjugé ; racisme ; stéréotype Index. décimale : 3554 Racisme, discrimination Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16601 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Racisme (1) 102868 Livre ESPACE 1 Disponible Stéréotype toi-même / Alexandra Adriaanssens
PermalinkLes stéréotypes / Claudie Bert in Sciences Humaines, n°139 (juin 2003)
PermalinkStéréotypes et clichés : langue discours société / Ruth Amossy
PermalinkStéréotypes, clichés, lieux communs : dossier / Emmanuel Filhol in BT2, n°273 (janvier 1995)
PermalinkStéréotypes et préjugés : dossier / Catherine Stercq in Le Journal de l'Alpha, n°169 (juin 2009)
PermalinkStéréotypes et préjugés / Philippe Lambert in Athena. Le mag' scientifique, n°318 (mars 2016)
PermalinkStéréotypes et propagande / Collectif
PermalinkDes stéréotypes aux racismes / Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI)
PermalinkStéréotypik : hommes - femmes, Nord - Sud... : balayons les idées toutes faites ! / Clarice
PermalinkStéréotypik : hommes - femmes, Nord - Sud... : balayons les idées toutes faites !
PermalinkStop au racisme / Emmanuel Vaillant
PermalinkTatou français 6 : cahier d'exercices A / V. Dascotte
PermalinkTatou français 6 : guide de l'enseignant / V. Dascotte
PermalinkTatou français 6 : manuel / V. Dascotte
PermalinkTatou français 6 : tatou écouté / V. Dascotte
Permalink"Tiens, je ne me/je ne te voyais pas comme ça..." / Pascale Gruber
PermalinkToi, moi et tous les autres / Lire et Ecrire Communauté française (Bruxelles)
PermalinkLe tour du monde en 80 contes / Albert Jané
PermalinkLes tout-petits ont-ils des préjugés ? / Caroline Steiner in Le Furet, n°51 (2006)
PermalinkLes tout-petits ont-ils des préjugés ? éducation interculturelle et antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil
PermalinkTruc de fille ou de garçon ? / Clémentine Du Pontavice
PermalinkVaincre l'indifférence 1 : 5/8 ans / Jean-François Kerkhofs
PermalinkLa vérité / Martine Gasparov
PermalinkLa vérité pour du vrai! : dossier / Martine Nolis in Philéas et Autobule, n°5 (mai 2007)
PermalinkVers l'écologie populaire / Claudia Benedetto in Contrastes, n°216 (mai /juin 2023)
PermalinkLe vieux python et les trois poules / Brigitte Cornet
PermalinkLe vieux python et les trois poules / Véronique Barbier
PermalinkVisages et paroles
PermalinkVisages et paroles
PermalinkVisages et paroles : un coffret pédagogique pour travailler nos préjugés in Alter Educ, n°84 (juin 2004)
PermalinkVivons ensemble / Mustapha Harzoune
PermalinkPermalinkLes vrais sages disent non ! / Chiara Pastorini
PermalinkLes Zorbs. Construire un monde inclusif juste et pacifique / Office des Nations Unies contre la Drogue et le Crime (ONUDC)
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