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J'explore le monde numérique / Régine Poussin
Titre : J'explore le monde numérique : Internet, robots, cryptographie, programmation, intelligence artificielle... : 52 activités sans écrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Poussin, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2019, cop. 2020 Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-67815-4 Langues : Français (fre) Sujets : Intelligence Artificielle ; Internet ; Internet (risques) ; langage binaire ; Moteur de Recherche ; ordinateur ; programmation ; protection de la vie privée ; Robot ; Robotique Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
Mieux comprendre le numérique pour mieux l'utiliser
Aujourd'hui, tous les enfants sont confrontés au numérique dès leur plus jeune âge. Mais comprennent-ils comment ce monde fonctionne ? En connaissent-ils les bonnes pratiques, les pièges et les dangers ? Utilisent-ils les outils du numérique à bon escient, sans porter préjudice à leur image, à autrui ou à leur avenir ?
Destiné aux 8-12 ans environ, ce livre leur apprendra à mieux appréhender le monde numérique qui les entoure, grâce à 52 activités sans écrans de nature très variée : activités manuelles, jeux, expériences, défis, contes... Les enfants seront ainsi amenés à explorer différents sujets comme la programmation, le binaire, la cryptographie, la robotique ou encore l'intelligence artificielle.
À réaliser à la maison, à l'école ou en ateliers, ces activités renforceront la logique de l'enfant, développeront sa créativité, amélioreront sa rigueur, et lui fourniront toutes les clés pour évoluer sereinement et en toute sécurité dans notre monde numérique actuel.
À qui s'adresse ce livre ?
Aux enfants (dès 8 ans), parents, enseignants, associations...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21374 J'explore le monde numérique : Internet, robots, cryptographie, programmation, intelligence artificielle... : 52 activités sans écrans [texte imprimé] / Régine Poussin, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2019, cop. 2020 . - 1 vol. (271 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-212-67815-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Intelligence Artificielle ; Internet ; Internet (risques) ; langage binaire ; Moteur de Recherche ; ordinateur ; programmation ; protection de la vie privée ; Robot ; Robotique Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
Mieux comprendre le numérique pour mieux l'utiliser
Aujourd'hui, tous les enfants sont confrontés au numérique dès leur plus jeune âge. Mais comprennent-ils comment ce monde fonctionne ? En connaissent-ils les bonnes pratiques, les pièges et les dangers ? Utilisent-ils les outils du numérique à bon escient, sans porter préjudice à leur image, à autrui ou à leur avenir ?
Destiné aux 8-12 ans environ, ce livre leur apprendra à mieux appréhender le monde numérique qui les entoure, grâce à 52 activités sans écrans de nature très variée : activités manuelles, jeux, expériences, défis, contes... Les enfants seront ainsi amenés à explorer différents sujets comme la programmation, le binaire, la cryptographie, la robotique ou encore l'intelligence artificielle.
À réaliser à la maison, à l'école ou en ateliers, ces activités renforceront la logique de l'enfant, développeront sa créativité, amélioreront sa rigueur, et lui fourniront toutes les clés pour évoluer sereinement et en toute sécurité dans notre monde numérique actuel.
À qui s'adresse ce livre ?
Aux enfants (dès 8 ans), parents, enseignants, associations...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21374 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460POU1919J 168966 Livre ESPACE 1 Disponible Les extentions au cobol A.N.S. : avec exercices et corrigés / Christian Bonnin
Titre : Les extentions au cobol A.N.S. : avec exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Bonnin, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 01/01/1982 Collection : Pratique de l'informatique Importance : 203 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 3782.2 Logiciels (Word, Excel, ...) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16134 Les extentions au cobol A.N.S. : avec exercices et corrigés [texte imprimé] / Christian Bonnin, Auteur . - Paris : Eyrolles, 01/01/1982 . - 203 p.. - (Pratique de l'informatique) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3782.2 Logiciels (Word, Excel, ...) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16134 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3227.82BON1409E PERDU 5482 Livre ESPACE 1 Perdu - Epuisé
Exclu du prêtFaire écrire les enfants / Faly Stachak
Titre : Faire écrire les enfants : 300 propositions d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Faly Stachak, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2012, cop. 2013 Collection : Les ateliers d'écriture Importance : 1 vol. (166 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55514-1 Prix : 20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; construction de récit ; Dialogue (Ecrire) ; écriture d'invention ; jeu d'écriture ; production écrite Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : A l'heure des écrans en tous genres, faire écrire le jeune public représente un vrai challenge. Comment transmettre le goût de l'écriture aux enfants et adolescents ? Comment s'adapter à leur univers, capter leur attention pour que l'écrit devienne un moment privilégié de rencontre avec soi, de partage et de créativité ?
Cet ouvrage apporte une réponse concrète qui favorise à la fois la liberté de l'expression et le travail de l'écriture. Articulé autour de deux thématiques essentielles, le réel et l'imaginaire, il égrène 300 propositions d'écriture pour la plupart inédites sur des sujets aussi variés que les premiers émois, le séjour dans le ventre d'un crocodile ou l'antre d'un magicien, le journal de bord d'un pirate... Autant d'idées-maîtresses qui deviendront pépites sous la plume de l'écrivain en herbe.
Ancrée dans une démarche résolument pédagogique et ludique, Faly Stachak multiplie les conseils pour désinhiber les enfants mais aussi structurer et enrichir leurs écrits grâce à douze fiches pratiques : bâtir la trame, définir les personnages, créer son héros, structurer le récit, écrire un dialogue... Pour qu'écrire ne rime plus avec contrainte mais avec plaisir !Note de contenu : Au sommaire :
Histoires du réel
Le monde de l'imaginaire
Jeux d'écriture à plusieurs mains
Comment écrire ton histoire (12 fiches pratiques)
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18023 Faire écrire les enfants : 300 propositions d'écriture [texte imprimé] / Faly Stachak, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2012, cop. 2013 . - 1 vol. (166 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Les ateliers d'écriture) .
ISBN : 978-2-212-55514-1 : 20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; construction de récit ; Dialogue (Ecrire) ; écriture d'invention ; jeu d'écriture ; production écrite Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : A l'heure des écrans en tous genres, faire écrire le jeune public représente un vrai challenge. Comment transmettre le goût de l'écriture aux enfants et adolescents ? Comment s'adapter à leur univers, capter leur attention pour que l'écrit devienne un moment privilégié de rencontre avec soi, de partage et de créativité ?
Cet ouvrage apporte une réponse concrète qui favorise à la fois la liberté de l'expression et le travail de l'écriture. Articulé autour de deux thématiques essentielles, le réel et l'imaginaire, il égrène 300 propositions d'écriture pour la plupart inédites sur des sujets aussi variés que les premiers émois, le séjour dans le ventre d'un crocodile ou l'antre d'un magicien, le journal de bord d'un pirate... Autant d'idées-maîtresses qui deviendront pépites sous la plume de l'écrivain en herbe.
Ancrée dans une démarche résolument pédagogique et ludique, Faly Stachak multiplie les conseils pour désinhiber les enfants mais aussi structurer et enrichir leurs écrits grâce à douze fiches pratiques : bâtir la trame, définir les personnages, créer son héros, structurer le récit, écrire un dialogue... Pour qu'écrire ne rime plus avec contrainte mais avec plaisir !Note de contenu : Au sommaire :
Histoires du réel
Le monde de l'imaginaire
Jeux d'écriture à plusieurs mains
Comment écrire ton histoire (12 fiches pratiques)
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18023 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435STA0308F 150453 Livre ESPACE 1 Disponible Le grand guide de l'éducation constructive / Marie Gilbert
Titre : Le grand guide de l'éducation constructive : les clés d'un bonheur durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gilbert, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56732-8 Note générale : Bibliogr. p. 237-238. Index Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie (Enfant) ; éducation des enfants ; estime de soi ; psychologie de l'enfant ; Rôle des Parents Index. décimale : 2351 Guides éducatifs pratiques à destination des parents Résumé : 4e de couverture :
Comment aider son enfant à construire un bonheur durable dans le monde fluctuant d'aujourd'hui ?
L'éducation constructive est une démarche globale tournée vers l'avenir où les intentions et les actions des parents sont orientées vers un but : aider l'enfant à se construire, pour orienter sa vie vers un bonheur durable. Un projet éducatif adapté à notre époque, qui prend en compte : les besoins de l'enfant et de la famille d'aujourd'hui, les exigences de la société actuelle et les urgences planétaires.
Véritable référence éducative, ce livre n'en est pas moins illustré de cas concrets et d'exemples du quotidien. Il aborde aussi bien des sujets délicats comme l'autorité, la violence, les valeurs... que des questions actuelles comme l'écologie et le terrorisme. Enfin, il traite d'une dimension fondamentale de l'éducation : le rapport des parents avec eux-mêmes et avec leurs propres parents.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20214 Le grand guide de l'éducation constructive : les clés d'un bonheur durable [texte imprimé] / Marie Gilbert, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (243 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-212-56732-8
Bibliogr. p. 237-238. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie (Enfant) ; éducation des enfants ; estime de soi ; psychologie de l'enfant ; Rôle des Parents Index. décimale : 2351 Guides éducatifs pratiques à destination des parents Résumé : 4e de couverture :
Comment aider son enfant à construire un bonheur durable dans le monde fluctuant d'aujourd'hui ?
L'éducation constructive est une démarche globale tournée vers l'avenir où les intentions et les actions des parents sont orientées vers un but : aider l'enfant à se construire, pour orienter sa vie vers un bonheur durable. Un projet éducatif adapté à notre époque, qui prend en compte : les besoins de l'enfant et de la famille d'aujourd'hui, les exigences de la société actuelle et les urgences planétaires.
Véritable référence éducative, ce livre n'en est pas moins illustré de cas concrets et d'exemples du quotidien. Il aborde aussi bien des sujets délicats comme l'autorité, la violence, les valeurs... que des questions actuelles comme l'écologie et le terrorisme. Enfin, il traite d'une dimension fondamentale de l'éducation : le rapport des parents avec eux-mêmes et avec leurs propres parents.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20214 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2351GIL0205G 161740 Livre ESPACE 1 Disponible Le grand guide des pédagogies alternatives / Madeleine Deny
Titre : Le grand guide des pédagogies alternatives : + de 140 activités de 0 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Deny, Auteur ; Anne-Cécile Pigache, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56613-0 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Autonomie ; découverte de la nature ; Decroly (Ovide) ; Froëbel, Friedrich ; La Garanderie (Antoine de) ; méthode Decroly ; méthode Freinet ; Méthode Montessori ; modèle Reggio Emilia ; Neill (Alexander Sutherland) ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative ; Pikler (Emmi) ; Reggio Emilia ; Steiner (Rudolf) Index. décimale : 7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle Résumé : 4e de couverture :
Pour bien apprendre, il faut prendre du plaisir à apprendre !
Tel est le message porté par les pédagogies alternatives. Imaginées par des précurseurs comme Friedrich Froebel, Maria Montessori, Célestin Freinet ou encore Ovide Decroly, elles mettent en avant l'importance du jeu, de l'expérimentation, de la manipulation et laissent les enfants évoluer à leur rythme, selon leurs besoins, en toute liberté.
Simple, clair et complet, le Grand guide des pédagogies alternatives présente à tous, parents ou éducateurs, l'origine des grandes pédagogies et la mise en pratique de leurs principes. D'abord pensées pour l'école, les pédagogies alternatives peuvent nous inspirer dans la vie de tous les jours à travers des activités et des jeux faciles à faire chez soi.
-Une présentation synthétique de 11 grandes figures des pédagogies alternatives : Froebel, Montessori, Reggio, Steiner, Freinet, Decroly, Mason, Pikler, La Caranderie, Neill et Stern.
-Les grands principes de chaque pédagogie expliqués simplement.
-Des fiches d'activités réalisables facilement à la maison avec ses enfants.
-Une chronologie des grands pédagogues de l'Antiquité à nos jours.Note de contenu : Sommaire :
-Friedrich Froebel
-Maria MontessoriReggio
-Rudolf Steiner
-Célestin Freinet
-Ovide Decroly
-Charlotte Mason
-Emmi Pickler
-Antoine de la Garanderie
-Alexander Neill
-Arnaud SternPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21612 Le grand guide des pédagogies alternatives : + de 140 activités de 0 à 12 ans [texte imprimé] / Madeleine Deny, Auteur ; Anne-Cécile Pigache, Auteur . - Paris : Eyrolles, DL 2020 . - 1 vol. (243 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-212-56613-0
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; Autonomie ; découverte de la nature ; Decroly (Ovide) ; Froëbel, Friedrich ; La Garanderie (Antoine de) ; méthode Decroly ; méthode Freinet ; Méthode Montessori ; modèle Reggio Emilia ; Neill (Alexander Sutherland) ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative ; Pikler (Emmi) ; Reggio Emilia ; Steiner (Rudolf) Index. décimale : 7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle Résumé : 4e de couverture :
Pour bien apprendre, il faut prendre du plaisir à apprendre !
Tel est le message porté par les pédagogies alternatives. Imaginées par des précurseurs comme Friedrich Froebel, Maria Montessori, Célestin Freinet ou encore Ovide Decroly, elles mettent en avant l'importance du jeu, de l'expérimentation, de la manipulation et laissent les enfants évoluer à leur rythme, selon leurs besoins, en toute liberté.
Simple, clair et complet, le Grand guide des pédagogies alternatives présente à tous, parents ou éducateurs, l'origine des grandes pédagogies et la mise en pratique de leurs principes. D'abord pensées pour l'école, les pédagogies alternatives peuvent nous inspirer dans la vie de tous les jours à travers des activités et des jeux faciles à faire chez soi.
-Une présentation synthétique de 11 grandes figures des pédagogies alternatives : Froebel, Montessori, Reggio, Steiner, Freinet, Decroly, Mason, Pikler, La Caranderie, Neill et Stern.
-Les grands principes de chaque pédagogie expliqués simplement.
-Des fiches d'activités réalisables facilement à la maison avec ses enfants.
-Une chronologie des grands pédagogues de l'Antiquité à nos jours.Note de contenu : Sommaire :
-Friedrich Froebel
-Maria MontessoriReggio
-Rudolf Steiner
-Célestin Freinet
-Ovide Decroly
-Charlotte Mason
-Emmi Pickler
-Antoine de la Garanderie
-Alexander Neill
-Arnaud SternPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21612 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7310DEN2500G 170662 Livre ESPACE 1 Disponible Harcèlement, jeux dangereux, bashing, sexisme / Christophe Carré
PermalinkLes histoires à raconter Montessori / Charlotte Poussin
PermalinkLe jardinage avec les enfants / Lucienne Deschamps
PermalinkJe découvre le code dans l'esprit Montessori, sans écran / Amélia Matar
PermalinkJeux de coopération pour les formateurs : 70 jeux pour développer l'esprit d'équipe / François Paul-Cavallier
PermalinkJeux d'éveil à l'écriture / Agnès Daubricourt
PermalinkLabo créatif pour les enfants / Susan Schwake
PermalinkLabo créatif pour les tout-petits / Susan Schwake
PermalinkLaïcité mode d'emploi / Dounia Bouzar
PermalinkLes lettres rugueuses / Charlotte Poussin
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