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Sciences en action : CE2 CM1 CM2 : cycle des approfondissements / Dominique Assens
Titre : Sciences en action : CE2 CM1 CM2 : cycle des approfondissements Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Assens, Auteur ; Aude Vespa, Auteur Editeur : Paris : SCÉRÉN-CRDP de l'académie de Paris Année de publication : DL. 2012, cop. 2012 Collection : Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 Importance : 1 vol. (231 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 DVD-ROM + 1 DVD-VIDEO ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86631-185-8 Prix : 35 EUR Note générale :
La couverture porte en plus : "Cycle des approfondissements CE2, CM1, CM2"
Annexes :
Bibliogr. p. 229Langues : Français (fre) Sujets : Adaptation au Milieu Naturel ; Air ; biodiversité ; Circuit Electrique ; Corps humain ; déchet ; développement des végétaux ; Digestion ; durée de la journée ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; forêt ; Grenouille ; hygiène ; jour et nuit ; Lumière ; Matière ; Mélange ; Monde du Vivant ; mouvement de la lune ; nutrition ; objet usuel ; oeuf ; Ombre ; pollution de l'air ; Poule ; recyclage ; reproduction des êtres vivants ; Respiration ; rotation de la terre ; Santé ; séisme ; source d'énergie ; volcan Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Outil multisupport innovant, cette publication propose aux professeurs des écoles trente et une séquences clé en main couvrant l’ensemble du programme de cycle 3 relatif à la culture scientifique et technologique.
Chaque séquence s’appuie sur une situation déclenchante – un film d’animation en 3D – qui permet d’amener le questionnement scientifique de façon ludique. Le scénario met en scène Zack, un jeune garçon confronté à des situations de la vie courante qui l’interrogent. La séquence s’articule ensuite autour de la démarche d’investigation qui stimule la curiosité des élèves et les rend acteurs de leurs apprentissages.
L’ouvrage imprimé contient le déroulement détaillé des activités de chacune des séquences, des grilles d’évaluation des compétences du socle commun ainsi que la liste du matériel nécessaire à la réalisation des parties expérimentales.
Le DVD-vidéo, conçu pour la projection en classe, réunit les trente et une animations. Celles-ci constituent une mini-bibliothèque de situations à utiliser au cours des trois années de cycle 3.
Le DVD-Rom offre à l’enseignant une interface sur laquelle sont regroupés tous les éléments lui permettant de construire ses séances : les animations vidéo en basse définition ainsi qu’une banque d’images, les fiches élève avec leur corrigé et les compléments pédagogiques correspondants.
Une publication indispensable pour transmettre le goût des sciences à l’école primaire."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18235 Sciences en action : CE2 CM1 CM2 : cycle des approfondissements [texte imprimé] / Dominique Assens, Auteur ; Aude Vespa, Auteur . - Paris : SCÉRÉN-CRDP de l'académie de Paris, DL. 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (231 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 DVD-ROM + 1 DVD-VIDEO. - (Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467) .
ISBN : 978-2-86631-185-8 : 35 EUR
La couverture porte en plus : "Cycle des approfondissements CE2, CM1, CM2"
Annexes :
Bibliogr. p. 229
Langues : Français (fre)
Sujets : Adaptation au Milieu Naturel ; Air ; biodiversité ; Circuit Electrique ; Corps humain ; déchet ; développement des végétaux ; Digestion ; durée de la journée ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; forêt ; Grenouille ; hygiène ; jour et nuit ; Lumière ; Matière ; Mélange ; Monde du Vivant ; mouvement de la lune ; nutrition ; objet usuel ; oeuf ; Ombre ; pollution de l'air ; Poule ; recyclage ; reproduction des êtres vivants ; Respiration ; rotation de la terre ; Santé ; séisme ; source d'énergie ; volcan Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"Outil multisupport innovant, cette publication propose aux professeurs des écoles trente et une séquences clé en main couvrant l’ensemble du programme de cycle 3 relatif à la culture scientifique et technologique.
Chaque séquence s’appuie sur une situation déclenchante – un film d’animation en 3D – qui permet d’amener le questionnement scientifique de façon ludique. Le scénario met en scène Zack, un jeune garçon confronté à des situations de la vie courante qui l’interrogent. La séquence s’articule ensuite autour de la démarche d’investigation qui stimule la curiosité des élèves et les rend acteurs de leurs apprentissages.
L’ouvrage imprimé contient le déroulement détaillé des activités de chacune des séquences, des grilles d’évaluation des compétences du socle commun ainsi que la liste du matériel nécessaire à la réalisation des parties expérimentales.
Le DVD-vidéo, conçu pour la projection en classe, réunit les trente et une animations. Celles-ci constituent une mini-bibliothèque de situations à utiliser au cours des trois années de cycle 3.
Le DVD-Rom offre à l’enseignant une interface sur laquelle sont regroupés tous les éléments lui permettant de construire ses séances : les animations vidéo en basse définition ainsi qu’une banque d’images, les fiches élève avec leur corrigé et les compléments pédagogiques correspondants.
Une publication indispensable pour transmettre le goût des sciences à l’école primaire."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18235 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p ASS0514S 152319 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences et albums / Catherine Bruguière
Titre : Sciences et albums : cycles 2-3 : biologie, mathématiques, physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bruguière, Coordinateur ; Eric Triquet, Coordinateur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Importance : 1 vol. (123 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-923-8 Prix : 16 EUR Langues : Français (fre) Sujets : album illustré ; biologie ; Démarche d'Investigation ; littérature pour la Jeunesse ; mathématique ; Modélisation ; Physique ; problématisation ; production écrite ; raisonnement mathématique ; SCIENCES ; transversalité Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Retrouvez des références mais aussi des outils pour les apprentissages qui rendent évident le rôle de la fiction pour favoriser l'éveil scientifique :
les albums de littérature de jeunesse racontent des histoires qui ouvrent des portes vers la biologie, la physique ou les mathématiques
enseignants, bibliothécaires, animateurs ou encore parents, trouveront dans cet ouvrage les outils conceptuels et pratiques utiles au développement de la transversalité à l'école."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18995 Sciences et albums : cycles 2-3 : biologie, mathématiques, physique [texte imprimé] / Catherine Bruguière, Coordinateur ; Eric Triquet, Coordinateur . - Futuroscope : Canopé éditions, Cop. 2014, DL. 2014 . - 1 vol. (123 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-86622-923-8 : 16 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : album illustré ; biologie ; Démarche d'Investigation ; littérature pour la Jeunesse ; mathématique ; Modélisation ; Physique ; problématisation ; production écrite ; raisonnement mathématique ; SCIENCES ; transversalité Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Retrouvez des références mais aussi des outils pour les apprentissages qui rendent évident le rôle de la fiction pour favoriser l'éveil scientifique :
les albums de littérature de jeunesse racontent des histoires qui ouvrent des portes vers la biologie, la physique ou les mathématiques
enseignants, bibliothécaires, animateurs ou encore parents, trouveront dans cet ouvrage les outils conceptuels et pratiques utiles au développement de la transversalité à l'école."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18995 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p BRU0721S 156076 Livre ESPACE 1 Disponible Les sciences en s'amusant / Tania Louis
Titre : Les sciences en s'amusant : pour comprendre, pratiquer et aimer les sciences : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Tania Louis Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2021 Collection : Les p'tits ateliers Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3072-6 Note générale : La couv. porte en plus : "20 expériences en vidéo" Langues : Français (fre) Sujets : Chimie ; Etat de la Matière ; expérience scientifique ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"À travers 40 expériences faciles à réaliser, explorez quatre grands thèmes :
- la chimie ;
- la matière dans tous ses états ;
- les phénomènes physiques ;
- le vivant.
Protocoles, astuces, explications… Vous trouverez dans ce livre toutes les clés pour vous approprier son contenu et le transmettre aux enfants ! Les ateliers peuvent être réalisés indépendamment ou regroupés pour concevoir des séquences pédagogiques thématiques.
Retroussons-nous les manches et partons, petits et grands, à la découverte des sciences, que ce soit en classe, ou à la maison !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21748 Les sciences en s'amusant : pour comprendre, pratiquer et aimer les sciences : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Tania Louis . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2021 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Les p'tits ateliers) .
ISBN : 978-2-8073-3072-6
La couv. porte en plus : "20 expériences en vidéo"
Langues : Français (fre)
Sujets : Chimie ; Etat de la Matière ; expérience scientifique ; vivant / non-vivant Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"À travers 40 expériences faciles à réaliser, explorez quatre grands thèmes :
- la chimie ;
- la matière dans tous ses états ;
- les phénomènes physiques ;
- le vivant.
Protocoles, astuces, explications… Vous trouverez dans ce livre toutes les clés pour vous approprier son contenu et le transmettre aux enfants ! Les ateliers peuvent être réalisés indépendamment ou regroupés pour concevoir des séquences pédagogiques thématiques.
Retroussons-nous les manches et partons, petits et grands, à la découverte des sciences, que ce soit en classe, ou à la maison !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21748 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p LOU0919S 171755 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences : CE2 : le classeur ressources / Régis Delpeuch
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p DEL1605S 146206 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Sciences CE2 : émettre des hypothèses, expérimenter et manipuler observer ... / Jean-Luc Caron
Titre : Sciences CE2 : émettre des hypothèses, expérimenter et manipuler observer ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Pascal Chauvel, Auteur ; Pascale Vidaillac, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 01/01/1999 Collection : Disciplines. Fiches ressources Importance : 36 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1996-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16570 Sciences CE2 : émettre des hypothèses, expérimenter et manipuler observer ... [texte imprimé] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Pascal Chauvel, Auteur ; Pascale Vidaillac, Auteur . - Paris : Retz, 01/01/1999 . - 36 p. : Ill.. - (Disciplines. Fiches ressources) .
ISBN : 978-2-7256-1996-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16570 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p CHA2122C 7720 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences : CE2 : observer, rechercher, expérimenter et comprendre / Régis Delpeuch
PermalinkSciences : CM1 : le classeur ressources / Régis Delpeuch
PermalinkSciences CM1 : observer, rechercher, expérimenter et comprendre / Régis Delpeuch
PermalinkSciences CM1 : posters / Laurence Dedieu
PermalinkSciences CM1 / Laurence Dedieu
PermalinkSciences CM1 / Laurence Dedieu
PermalinkSciences CM2 : le classeur ressources / Régis Delpeuch
PermalinkSciences CM2 : observer, rechercher, expérimenter et comprendre / Régis Delpeuch
PermalinkSciences CM2 / Laurence Dedieu
PermalinkEnseigner les sciences : comment faire ? / Wynne Harlen
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