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Pilotis CP : méthode de lecture : CD-ROM / Delphine Tendron
Titre : Pilotis CP : méthode de lecture : CD-ROM Type de document : document multimédia Auteurs : Delphine Tendron, Auteur ; Géraldine Le Gaouyat-le-Sage, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : Cop. 2015, DL. 2018 Collection : Pilotis Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; article défini ; article indéfini ; Contraire ; féminin des noms ; lecture ; masculin - féminin ; Méthode de Lecture ; ordre alphabétique ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; potage ; Son ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Syllabe ; verbe d'action Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :
>qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
>qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.
-Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
-Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20754 Pilotis CP : méthode de lecture : CD-ROM [document multimédia] / Delphine Tendron, Auteur ; Géraldine Le Gaouyat-le-Sage, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, Cop. 2015, DL. 2018 . - + livre même côte. - (Pilotis) .
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; article défini ; article indéfini ; Contraire ; féminin des noms ; lecture ; masculin - féminin ; Méthode de Lecture ; ordre alphabétique ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; potage ; Son ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Syllabe ; verbe d'action Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :
>qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
>qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.
-Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
-Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20754 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3423PIL1520P 837 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible Pilotis CP : méthode de lecture : guide pédagogique / Delphine Tendron
Titre : Pilotis CP : méthode de lecture : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Tendron, Auteur ; Géraldine Le Gaouyat-le-Sage, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2018, cop. 2015 Collection : Pilotis Importance : 1 vol. (432 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-394738-1 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; article défini ; article indéfini ; Contraire ; féminin des noms ; lecture ; masculin - féminin ; Méthode de Lecture ; ordre alphabétique ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; potage ; Son ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Syllabe ; verbe d'action Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :
>qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
>qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.
-Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
-Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20754 Pilotis CP : méthode de lecture : guide pédagogique [texte imprimé] / Delphine Tendron, Auteur ; Géraldine Le Gaouyat-le-Sage, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2018, cop. 2015 . - 1 vol. (432 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom. - (Pilotis) .
ISBN : 978-2-01-394738-1
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; article défini ; article indéfini ; Contraire ; féminin des noms ; lecture ; masculin - féminin ; Méthode de Lecture ; ordre alphabétique ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; potage ; Son ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Syllabe ; verbe d'action Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :
>qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
>qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.
-Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
-Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20754 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423PIL1520P 165486 Livre ESPACE 1 Disponible Pilotis CP : méthode de lecture : manuel d'apprentissage du code / Delphine Tendron
Titre : Pilotis CP : méthode de lecture : manuel d'apprentissage du code Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Tendron, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : Cop. 2013, DL. 2015 Collection : Pilotis Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117997-5 Prix : 10,75 EUR Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; article défini ; article indéfini ; Contraire ; féminin des noms ; lecture ; masculin - féminin ; Méthode de Lecture ; ordre alphabétique ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; potage ; Son ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Syllabe ; verbe d'action Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :
>qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
>qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.
-Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
-Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle.
Le manuel de code :
- Une méthode syllabique rigoureuse en quatre temps :
>l’étude du son (phonème) ;
>l’étude de la correspondance lettre/son (phonème/graphème) ;
>l’étude de la combinatoire des lettres (syllabes, mots, phrases) ;
>le travail de manipulation syllabique, puis phonémique.
- Un travail systématique sur le vocabulaire :
>pour consolider l’étude des sons ;
>pour catégoriser les mots ;
>pour que chaque élève se construise une banque de mots.
- Une étude régulière de la grammaire."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18765 Pilotis CP : méthode de lecture : manuel d'apprentissage du code [texte imprimé] / Delphine Tendron, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, Cop. 2013, DL. 2015 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Pilotis) .
ISBN : 978-2-01-117997-5 : 10,75 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; article défini ; article indéfini ; Contraire ; féminin des noms ; lecture ; masculin - féminin ; Méthode de Lecture ; ordre alphabétique ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; potage ; Son ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Syllabe ; verbe d'action Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves :
>qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques
>qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse.
-Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
-Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle.
Le manuel de code :
- Une méthode syllabique rigoureuse en quatre temps :
>l’étude du son (phonème) ;
>l’étude de la correspondance lettre/son (phonème/graphème) ;
>l’étude de la combinatoire des lettres (syllabes, mots, phrases) ;
>le travail de manipulation syllabique, puis phonémique.
- Un travail systématique sur le vocabulaire :
>pour consolider l’étude des sons ;
>pour catégoriser les mots ;
>pour que chaque élève se construise une banque de mots.
- Une étude régulière de la grammaire."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18765 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423PIL1520P 154810 Livre ESPACE 1 Disponible Ratus découvre les livres CE1 : livre de lecture / Jeanine Guion
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423GUI1514R2 148238 Livre RESERVE Disponible Ratus découvre les livres CE1 : livres de lecture / Jeanine Guion
Titre : Ratus découvre les livres CE1 : livres de lecture : cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1995 Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 3580-4 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement de la lecture ; Grenouille - Crapaud ; Homonyme (c - ç) ; lecture ; lettre (h) ; lettre (x) ; manuel de lecture ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (f ou v) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16510 Ratus découvre les livres CE1 : livres de lecture : cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur . - Paris : Hatier, 1995 . - 191 p. : Ill.
ISSN : 3580-4
Langues : Français (fre)
Sujets : enseignement de la lecture ; Grenouille - Crapaud ; Homonyme (c - ç) ; lecture ; lettre (h) ; lettre (x) ; manuel de lecture ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (f ou v) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16510 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423GUI514R2 85436 Livre ESPACE 1 Disponible Ratus et ses amis CP : cahier de lecture / Jeanine Guion
PermalinkRatus et ses amis CP : méthode de lecture / Jeanine Guion
PermalinkRéussir en orthographe : CE2 / Caroline Cellier
PermalinkRéviser les sons et les graphies CP-CE1 : repérer et différencier les différentes graphies d'un son : fixer l'orthographe des mots : enrichir son vocabulaire / Christian Lamblin
PermalinkSacha et ses amis 2A : lire et écrire : cahier d'exercices / Fabien Sépul
PermalinkSacha et ses amis 2B : lire et écrire : cahier d'exercices / Fabien Sépul
PermalinkSacha et ses amis 2 : lire et écrire : méthodologie / Fabien Sépul
PermalinkSésame français : CE1 : cycle des apprentissage fondamentaux
PermalinkSésame francais : CP : cycle des apprentissages fondamentaux / Nadine Callens
PermalinkTaoki et compagnie CP : méthode de lecture syllabique : cahier d'exercices 1 / Isabelle Carlier
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