Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Prochaines fermetures : les 30 et 31 mai 2019.
Sujets
 > LINGUISTIQUE > Grammaire > Phonétique > Phonème > Son (eil - eill)
Son (eil - eill)
Commentaire :
14344405
Synonyme(s)Son (eil) |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes 4 chemins du français : fichier CE2 / G. Fouillade
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p FOU0912Q 85890 Livre CBDP Sorti jusqu'au 23/01/2013
Titre : Les 4 chemins du français : livret CE2 : 250 exercices d'entraînement Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Fouillade, Auteur ; M. Moulin, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2004 Importance : 63 p. Présentation : Ill. Accompagnement : livre m^meme cote ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729934-0 Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Verbe ; Adjectif Qualificatif ; Complément du verbe ; Conjugaison ; Contraire ; Déterminant ; Famille de Mots ; Futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Grammaire ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; Imparfait de l'indicatif ; Lettre (c) ; Lettre (g) ; Orthographe ; Passé Composé ; Phrase ; Ponctuation ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Son (n ou m) ; Suffixe ; Texte ; Type de Phrases ; Verbe ; Vocabulaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160828 Les 4 chemins du français : livret CE2 : 250 exercices d'entraînement [texte imprimé] / G. Fouillade, Auteur ; M. Moulin, Auteur . - Paris : Bordas, 2004 . - 63 p. : Ill. + livre m^meme cote.
ISBN : 978-2-04-729934-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Accord du Verbe ; Adjectif Qualificatif ; Complément du verbe ; Conjugaison ; Contraire ; Déterminant ; Famille de Mots ; Futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Grammaire ; Groupe Nominal ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; Imparfait de l'indicatif ; Lettre (c) ; Lettre (g) ; Orthographe ; Passé Composé ; Phrase ; Ponctuation ; Préfixe ; Présent de l'Indicatif ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Son (n ou m) ; Suffixe ; Texte ; Type de Phrases ; Verbe ; Vocabulaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160828 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p FOU0912Q 85893 Livre CBDP Disponible Aide personnalisée en lecture : cycle 2 in La Classe. Hors Série, n° mars 2012 (mars 2012)
Titre : Aide personnalisée en lecture : cycle 2 : sons, syllabes, mots, 39 fiches pour maîtriser le code et la combinatoire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/128 Langues : Français (fre) Sujets : Lettre (a) ; Lettre (b) ; Lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; Lettre (l) ; Lettre (m) ; Lettre (n) ; Lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Lettre (z) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) Mots-clés : lettre i / lettre y son (consonne + r) son (consonne + l) sons (car, cra, par, pra, tar, tra) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=172099
in La Classe. Hors Série > n° mars 2012 (mars 2012) . - p. 1/128[article] Aide personnalisée en lecture : cycle 2 : sons, syllabes, mots, 39 fiches pour maîtriser le code et la combinatoire [texte imprimé] . - 2012 . - p. 1/128.
Langues : Français (fre)
in La Classe. Hors Série > n° mars 2012 (mars 2012) . - p. 1/128
Sujets : Lettre (a) ; Lettre (b) ; Lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; Lettre (l) ; Lettre (m) ; Lettre (n) ; Lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Lettre (z) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) Mots-clés : lettre i / lettre y son (consonne + r) son (consonne + l) sons (car, cra, par, pra, tar, tra) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=172099
Titre : Astuce : français 2e cycle 1ère primaire : fichier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marylène Baguette, Auteur ; A. Carrières, Auteur ; C. Dupont, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur ; James Specht, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2007 Importance : 320 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-973-0 Langues : Français (fre) Sujets : Bricolage ; Consonne ; Découvrir les Sons ; Didactique du Français ; Grille d'Observation ; Homonyme (c - ç) ; Page de Couverture ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (un - um) ; Verbe aller ; Verbe être/avoir ; Verbe faire ; Voyelle Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149671 Astuce : français 2e cycle 1ère primaire : fichier [texte imprimé] / Marylène Baguette, Auteur ; A. Carrières, Auteur ; C. Dupont, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur ; James Specht, Auteur . - Namur : Érasme, 2007 . - 320 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87127-973-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Bricolage ; Consonne ; Découvrir les Sons ; Didactique du Français ; Grille d'Observation ; Homonyme (c - ç) ; Page de Couverture ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (un - um) ; Verbe aller ; Verbe être/avoir ; Verbe faire ; Voyelle Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149671 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AST2103A1 125122 Livre CBDP Exclu du prêt
Titre : Bled : méthode de lecture : dès 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Couque, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : Cop. 2014, DL. 2015 Collection : Bled Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170057-5 Prix : 8.85 EUR Note générale : Sur la couverture : 100% syllabique : l'apprentissage facile de la lecture Langues : Français (fre) Sujets : Lettre (b) ; Lettre (c) ; Lettre (f) ; Lettre (j) ; Lettre (k) ; Lettre (m) ; Lettre (n) ; Lettre (p) ; Lettre (q) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; Lettre (z) ; Méthode de Lecture ; Méthode Syllabique ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (ch) ; Son (é - è - ê) ; Son (eil - eill) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; son (l - ll) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (t - tt) ; Sons ; Voyelle Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une méthode de lecture entièrement syllabique, claire et facile, très progressive (55 leçons) qui s'adapte au rythme de chaque enfant. Chaque leçon est axée sur l'apprentissage d'un son."Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190528 Bled : méthode de lecture : dès 5 ans [texte imprimé] / Claude Couque, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, Cop. 2014, DL. 2015 . - 1 vol. (192 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Bled) .
ISBN : 978-2-01-170057-5 : 8.85 EUR
Sur la couverture : 100% syllabique : l'apprentissage facile de la lecture
Langues : Français (fre)
Sujets : Lettre (b) ; Lettre (c) ; Lettre (f) ; Lettre (j) ; Lettre (k) ; Lettre (m) ; Lettre (n) ; Lettre (p) ; Lettre (q) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; Lettre (z) ; Méthode de Lecture ; Méthode Syllabique ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (ch) ; Son (é - è - ê) ; Son (eil - eill) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; son (l - ll) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (t - tt) ; Sons ; Voyelle Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une méthode de lecture entièrement syllabique, claire et facile, très progressive (55 leçons) qui s'adapte au rythme de chaque enfant. Chaque leçon est axée sur l'apprentissage d'un son."Public cible : Maternelle Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190528 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423COU1721B 156636 Livre CBDP Disponible Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
