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Entretien
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Manuel de recherche en sciences sociales / Raymond Quivy
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3900QUI2225M 109366 Livre ESPACE 1 Disponible Manuel de recherche en sciences sociales / Jacques Marquet
Titre : Manuel de recherche en sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Marquet, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Raymond Quivy, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (340 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-63395-0 Langues : Français (fre) Sujets : analyse de données ; analyse de l'information ; Démarche de Recherche ; Enquête ; Entretien ; exploration ; Observation ; problématisation ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Index. décimale : 3900 Sciences humaines et sociales Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d’application.
Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, exercices."Note de contenu : Sommaire :
P. 5. Avant-propos à la sixième édition
P. 7. Avant-propos à la cinquième édition
P. 11. Objectifs et démarche
P. 27. Première étape. La question de départ
P. 45. Deuxième étape. L’exploration
P. 89. Troisième étape. La problématique
P. 127. Quatrième étape. La construction du modèle d’analyse
P. 167. Cinquième partie. L’observation
P. 229. Sixième partie. L’analyse des informations
P. 273. Septième partie. Les conclusions
P. 283. Deux applications de la démarche
P. 325. Récapitulation des opérationsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22211 Manuel de recherche en sciences sociales [texte imprimé] / Jacques Marquet, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Raymond Quivy, Auteur . - 6e édition . - Malakoff : Armand Colin, DL 2022 . - 1 vol. (340 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-200-63395-0
Langues : Français (fre)
Sujets : analyse de données ; analyse de l'information ; Démarche de Recherche ; Enquête ; Entretien ; exploration ; Observation ; problématisation ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Index. décimale : 3900 Sciences humaines et sociales Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d’application.
Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, exercices."Note de contenu : Sommaire :
P. 5. Avant-propos à la sixième édition
P. 7. Avant-propos à la cinquième édition
P. 11. Objectifs et démarche
P. 27. Première étape. La question de départ
P. 45. Deuxième étape. L’exploration
P. 89. Troisième étape. La problématique
P. 127. Quatrième étape. La construction du modèle d’analyse
P. 167. Cinquième partie. L’observation
P. 229. Sixième partie. L’analyse des informations
P. 273. Septième partie. Les conclusions
P. 283. Deux applications de la démarche
P. 325. Récapitulation des opérationsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22211 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3900MAR1721M 173753 Livre ESPACE 1 Disponible Le mentor en formation d'enseignants : plus qu'un accompagnateur! : dossier / Sheila Pellegrini in Les Cahiers de la Section des Sciences de l'Education, n°126 (février 2010)
[article]
Titre : Le mentor en formation d'enseignants : plus qu'un accompagnateur! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sheila Pellegrini, Auteur ; Sabine Vanhulle, Préfacier, etc. Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/181 Langues : Français (fre) Sujets : Entretien ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Mentorat ; savoir d'action ; savoir théorique ; Stage de Formation en Enseignement ; Supervision de Stage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56418
in Les Cahiers de la Section des Sciences de l'Education > n°126 (février 2010) . - p. 1/181[article] Le mentor en formation d'enseignants : plus qu'un accompagnateur! : dossier [texte imprimé] / Sheila Pellegrini, Auteur ; Sabine Vanhulle, Préfacier, etc. . - 2010 . - p. 1/181.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de la Section des Sciences de l'Education > n°126 (février 2010) . - p. 1/181
Sujets : Entretien ; formation des Enseignants ; Formation en Alternance ; Mentorat ; savoir d'action ; savoir théorique ; Stage de Formation en Enseignement ; Supervision de Stage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56418 La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? / Pierre Vianin
Titre : La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vianin, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2006 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 num. 0778-0451 Importance : 221 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5040-2 Langues : Français (fre) Sujets : Contrat Pédagogique ; Désir d'apprendre ; Echelle d'Attitude ; éducation par les pairs ; Enseignant Spécialisé ; Enseignement Programmé ; Entretien ; Etude de Cas ; évaluation formative ; instrument d'évaluation ; motivation intrinsèque ; Motivation Scolaire ; pairs ; Pédagogie Différenciée ; Projet Pédagogique ; psychologie cognitive ; punition ; pyramide des Besoins de Maslow ; Questionnaire ; Récompense ; sanction ; technique d'observation ; tristesse Mots-clés : évitement d'effort résignation renforçateur Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15880 La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2006 . - 221 p. : Ill.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258; 0778-0451) .
ISBN : 978-2-8041-5040-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Contrat Pédagogique ; Désir d'apprendre ; Echelle d'Attitude ; éducation par les pairs ; Enseignant Spécialisé ; Enseignement Programmé ; Entretien ; Etude de Cas ; évaluation formative ; instrument d'évaluation ; motivation intrinsèque ; Motivation Scolaire ; pairs ; Pédagogie Différenciée ; Projet Pédagogique ; psychologie cognitive ; punition ; pyramide des Besoins de Maslow ; Questionnaire ; Récompense ; sanction ; technique d'observation ; tristesse Mots-clés : évitement d'effort résignation renforçateur Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15880 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7260VIA1409M 95496 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 03/06/2024 Muriel Chemouny : professeure de français et conseillère pédagogique : entretien in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°4 (décembre 2006)
[article]
Titre : Muriel Chemouny : professeure de français et conseillère pédagogique : entretien Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 79/88 Langues : Français (fre) Sujets : Entretien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72991
in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°4 (décembre 2006) . - p. 79/88[article] Muriel Chemouny : professeure de français et conseillère pédagogique : entretien [texte imprimé] . - 2006 . - p. 79/88.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°4 (décembre 2006) . - p. 79/88
Sujets : Entretien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72991 Qu'est-ce que vous me voulez ? A propos du premier entretien avec l'adolescent / Claude Schauder in Le Journal des Psychologues, n°221 (octobre 2004)
PermalinkQuoi de neuf et entretien : dossier / Gérald Schlemminger in Educ'Freinet, n°262 (avril 2023)
PermalinkLes récits de vie : théorie et pratique / Jean Poirier
PermalinkLa résistance au dévoilement en contexte d’audition chez les enfants présumés victimes d’agression sexuelle : une conceptualisation multidimensionnelle / Marily Légaré in Carnet de notes sur les maltraitances infantiles, n°5 (février 2016)
PermalinkRéussir son exposé oral / Michèle Eckenschwiller
PermalinkRôles des compétences transversales dans le premier face-à-face professionnel / Muriel Deltand in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°55 (2021)
PermalinkRoutes et autoroutes belges : sécurité, environnement et entretien in Encyclopédie Scolaire, n°149 ([00/00/0000])
PermalinkSciences et techniques sanitaires et sociales / Priscilla Benchimol
PermalinkLa supervision pédagogique / Pierre Vianin
PermalinkTechniques pour communiquer / André de Peretti
PermalinkL'université, au carrefour de nouveaux défis pédagogiques : dossier / Ségolène Le Mouillor in Chemins de formation, n°20 (2016)
PermalinkUniversité d’été du Cifen : dossier / Germain Simons in Didactiques en pratique, n°2 (2016)
PermalinkVendeur d'élite : techniques et savoir-faire des meilleurs vendeurs / Michaël Aguilar
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