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Graffitis : 3e maternelle : fichier de l'élève / Letty Lefebvre
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410m GRA0606G3 152594 Livre ESPACE 1 Disponible Graffitis : 3e maternelle : guide pédagogique / Letty Lefebvre
Titre : Graffitis : 3e maternelle : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Letty Lefebvre, Coordinateur ; Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Catherine Metens, Auteur Mention d'édition : 1re édition, 2e réimpression Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2005, DL. 2008 Collection : Graffitis Importance : 1 vol. (279 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3709-7 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; activité manuelle ; animaux de la ferme ; anniversaire (chanson) ; autoportrait ; Carnaval (fête scolaire) ; carton d'invitation ; Castagnettes (fabrication) ; Chat ; Cinq Sens ; classe (quotidien) ; classement des animaux ; Collation ; courrier (expédition) ; dent (chanson) ; Eau (activités) ; Exposition (Préparation d'une) ; exposition de peinture ; friandise (bricolage) ; instrument de musique (chanson) ; instrument de musique (fabrication) ; Lapin ; Lapin (comptine) ; Maracas ; Marionnette (bricolage) ; Méthode de Lecture ; Métiers (description) ; nouveau né (histoire) ; papier (bricolage) ; pâte à sel ; petit chaperon rouge (le) ; prêt de livres ; rédiger une fiche d'identité ; sangria ; sucre d'orge ; tambour (fabrication) ; texte informatif ; visite médicale Index. décimale : 3410m Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18603 Graffitis : 3e maternelle : guide pédagogique [texte imprimé] / Letty Lefebvre, Coordinateur ; Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Catherine Metens, Auteur . - 1re édition, 2e réimpression . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2005, DL. 2008 . - 1 vol. (279 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-Audio. - (Graffitis) .
ISBN : 978-90-306-3709-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; activité manuelle ; animaux de la ferme ; anniversaire (chanson) ; autoportrait ; Carnaval (fête scolaire) ; carton d'invitation ; Castagnettes (fabrication) ; Chat ; Cinq Sens ; classe (quotidien) ; classement des animaux ; Collation ; courrier (expédition) ; dent (chanson) ; Eau (activités) ; Exposition (Préparation d'une) ; exposition de peinture ; friandise (bricolage) ; instrument de musique (chanson) ; instrument de musique (fabrication) ; Lapin ; Lapin (comptine) ; Maracas ; Marionnette (bricolage) ; Méthode de Lecture ; Métiers (description) ; nouveau né (histoire) ; papier (bricolage) ; pâte à sel ; petit chaperon rouge (le) ; prêt de livres ; rédiger une fiche d'identité ; sangria ; sucre d'orge ; tambour (fabrication) ; texte informatif ; visite médicale Index. décimale : 3410m Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18603 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410m GRA0606G3 152593 Livre ESPACE 1 Disponible Graffitis : 3e maternelle : manuel de l'élève / Virginie Brison
Titre : Graffitis : 3e maternelle : manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Catherine Metens, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2005 Collection : Graffitis Importance : 123 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3340-2 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; activité manuelle ; animaux de la ferme ; anniversaire (chanson) ; autoportrait ; Carnaval (fête scolaire) ; carton d'invitation ; Castagnettes (fabrication) ; Chat ; Cinq Sens ; classe (quotidien) ; classement des animaux ; Collation ; courrier (expédition) ; dent (chanson) ; Eau (activités) ; Exposition (Préparation d'une) ; exposition de peinture ; friandise (bricolage) ; instrument de musique (chanson) ; instrument de musique (fabrication) ; Lapin ; Lapin (comptine) ; Maracas ; Marionnette (bricolage) ; Méthode de Lecture ; Métiers (description) ; nouveau né (histoire) ; papier (bricolage) ; pâte à sel ; petit chaperon rouge (le) ; prêt de livres ; rédiger une fiche d'identité ; sangria ; sucre d'orge ; tambour (fabrication) ; texte informatif ; visite médicale Index. décimale : 3410m Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15470 Graffitis : 3e maternelle : manuel de l'élève [texte imprimé] / Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Catherine Metens, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2005 . - 123 p. : Ill.. - (Graffitis) .
ISBN : 978-90-306-3340-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; activité manuelle ; animaux de la ferme ; anniversaire (chanson) ; autoportrait ; Carnaval (fête scolaire) ; carton d'invitation ; Castagnettes (fabrication) ; Chat ; Cinq Sens ; classe (quotidien) ; classement des animaux ; Collation ; courrier (expédition) ; dent (chanson) ; Eau (activités) ; Exposition (Préparation d'une) ; exposition de peinture ; friandise (bricolage) ; instrument de musique (chanson) ; instrument de musique (fabrication) ; Lapin ; Lapin (comptine) ; Maracas ; Marionnette (bricolage) ; Méthode de Lecture ; Métiers (description) ; nouveau né (histoire) ; papier (bricolage) ; pâte à sel ; petit chaperon rouge (le) ; prêt de livres ; rédiger une fiche d'identité ; sangria ; sucre d'orge ; tambour (fabrication) ; texte informatif ; visite médicale Index. décimale : 3410m Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15470 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410m GRA0606G 93930 Livre ESPACE 1 Disponible Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner / Véronique Garas ; Dominique Devé Bourquin ; Danièle Adad ; Pascal Bihannic ; [et al.]
fait partie de Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner / Véronique Garas ; Dominique Devé Bourquin ; Danièle Adad ; Pascal Bihannic ; [et al.]
Titre : Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner Type de document : document multimédia Auteurs : Véronique Garas, Auteur ; Dominique Devé Bourquin, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur ; [et al.], Auteur ; Bruno Hourst, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Collection : Guide pour enseigner Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2839-4 Langues : Français (fre) Sujets : aide individualisée ; Aire ; art visuel ; autoportrait ; cadrage ; Carte Géographique ; chaîne alimentaire ; Chorale ; Complément (grammaire) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; danse ; Décrire ; Dialogue (Ecrire) ; Division Euclidienne ; Etre Vivant ; Fraction Simple ; intelligences multiples ; Jeu rythmique ; Ligne du Temps ; moyen âge ; narration ; parallélisme ; paysage (analyse) ; paysage (art) ; Pédagogie Différenciée ; personnage ; photographie ; proportionnalité (mathématique) ; relation homme-nature ; roman photo ; séisme ; société médiévale ; soustraction ; Surface ; temps composés ; volcan Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15502 Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner [document multimédia] / Véronique Garas, Auteur ; Dominique Devé Bourquin, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur ; [et al.], Auteur ; Bruno Hourst, Directeur de publication . - Paris : Retz, 2009 . - + 1 CD-Rom. - (Guide pour enseigner) .
fait partie de Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner / Véronique Garas ; Dominique Devé Bourquin ; Danièle Adad ; Pascal Bihannic ; [et al.]
ISBN : 978-2-7256-2839-4
Langues : Français (fre)
Sujets : aide individualisée ; Aire ; art visuel ; autoportrait ; cadrage ; Carte Géographique ; chaîne alimentaire ; Chorale ; Complément (grammaire) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; danse ; Décrire ; Dialogue (Ecrire) ; Division Euclidienne ; Etre Vivant ; Fraction Simple ; intelligences multiples ; Jeu rythmique ; Ligne du Temps ; moyen âge ; narration ; parallélisme ; paysage (analyse) ; paysage (art) ; Pédagogie Différenciée ; personnage ; photographie ; proportionnalité (mathématique) ; relation homme-nature ; roman photo ; séisme ; société médiévale ; soustraction ; Surface ; temps composés ; volcan Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15502 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-7334GUI0405G 143012 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner / Véronique Garas ; Dominique Devé Bourquin ; Danièle Adad ; Pascal Bihannic ; [et al.]
Titre : Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Garas, Auteur ; Dominique Devé Bourquin, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur ; [et al.], Auteur ; Bruno Hourst, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Collection : Guide pour enseigner Importance : 272 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2839-4 Langues : Français (fre) Sujets : aide individualisée ; Aire ; art visuel ; autoportrait ; cadrage ; Carte Géographique ; chaîne alimentaire ; Chorale ; Complément (grammaire) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; danse ; Décrire ; Dialogue (Ecrire) ; Division Euclidienne ; Etre Vivant ; Fraction Simple ; intelligences multiples ; Jeu rythmique ; Ligne du Temps ; moyen âge ; narration ; parallélisme ; paysage (analyse) ; paysage (art) ; Pédagogie Différenciée ; personnage ; photographie ; proportionnalité (mathématique) ; relation homme-nature ; roman photo ; séisme ; société médiévale ; soustraction ; Surface ; temps composés ; volcan Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15503 Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner [texte imprimé] / Véronique Garas, Auteur ; Dominique Devé Bourquin, Auteur ; Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur ; [et al.], Auteur ; Bruno Hourst, Directeur de publication . - Paris : Retz, 2009 . - 272 p. : Ill. + 1 CD-Rom. - (Guide pour enseigner) .
ISBN : 978-2-7256-2839-4
Langues : Français (fre)
Sujets : aide individualisée ; Aire ; art visuel ; autoportrait ; cadrage ; Carte Géographique ; chaîne alimentaire ; Chorale ; Complément (grammaire) ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; danse ; Décrire ; Dialogue (Ecrire) ; Division Euclidienne ; Etre Vivant ; Fraction Simple ; intelligences multiples ; Jeu rythmique ; Ligne du Temps ; moyen âge ; narration ; parallélisme ; paysage (analyse) ; paysage (art) ; Pédagogie Différenciée ; personnage ; photographie ; proportionnalité (mathématique) ; relation homme-nature ; roman photo ; séisme ; société médiévale ; soustraction ; Surface ; temps composés ; volcan Index. décimale : 7334 Intelligences multiples Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15503 Est composé deEst accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7334GUI0405G 140434 Livre ESPACE 1 Disponible Histoires d'arts en pratiques : des pratiques éclairantes pour l'histoire des arts / Patrick Straub
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