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climat de la classe
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Synonyme(s)climat de Cclasse climat scolaire |
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Comment favoriser un cadre de travail agréable? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°263 (novembre 2015)
[article]
Titre : Comment favoriser un cadre de travail agréable? : gestion des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 108/110 Langues : Français (fre) Sujets : bienveillance ; climat de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18761
in La Classe > n°263 (novembre 2015) . - p. 108/110[article] Comment favoriser un cadre de travail agréable? : gestion des élèves [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 108/110.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°263 (novembre 2015) . - p. 108/110
Sujets : bienveillance ; climat de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18761 Comment favoriser un cadre de travail agréable? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°243 (novembre 2015)
[article]
Titre : Comment favoriser un cadre de travail agréable? : gestion des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 110/112 Langues : Français (fre) Sujets : bienveillance ; climat de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18786
in La Classe Maternelle > n°243 (novembre 2015) . - p. 110/112[article] Comment favoriser un cadre de travail agréable? : gestion des élèves [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - p. 110/112.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°243 (novembre 2015) . - p. 110/112
Sujets : bienveillance ; climat de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18786 Comment favoriser le vivre ensemble à l'école? / Aurélie Varot in Cahiers Pédagogiques, n°551 (février 2019)
[article]
Titre : Comment favoriser le vivre ensemble à l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Varot, Auteur ; Cathy Perret, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 64/65 Langues : Français (fre) Sujets : climat de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20431
in Cahiers Pédagogiques > n°551 (février 2019) . - p. 64/65[article] Comment favoriser le vivre ensemble à l'école? [texte imprimé] / Aurélie Varot, Auteur ; Cathy Perret, Auteur . - 2019 . - p. 64/65.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°551 (février 2019) . - p. 64/65
Sujets : climat de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20431 La concertation restaurative en groupe en milieu scolaire : un pas vers un meilleur climat ? / Isabelle Detry in Journal du Droit des Jeunes, n°357 (septembre 2016)
[article]
Titre : La concertation restaurative en groupe en milieu scolaire : un pas vers un meilleur climat ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Detry, Auteur ; Jeannine Blomart, Auteur ; Joëlle Timmermans, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 3/11 Langues : Français (fre) Sujets : climat de la classe ; Concertation ; gestion de conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19266
in Journal du Droit des Jeunes > n°357 (septembre 2016) . - p. 3/11[article] La concertation restaurative en groupe en milieu scolaire : un pas vers un meilleur climat ? [texte imprimé] / Isabelle Detry, Auteur ; Jeannine Blomart, Auteur ; Joëlle Timmermans, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 3/11.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°357 (septembre 2016) . - p. 3/11
Sujets : climat de la classe ; Concertation ; gestion de conflits Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19266
Titre : Concevoir des espaces scolaires pour le bien-être et la réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Mazalto, Auteur ; Eric Piolle, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2017 Importance : 1 vol. (188 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-11447-7 Note générale : Annexes : Bibliogr. p. [179]-184 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de l'espace ; bien-être ; climat de la classe ; Cour de récréation (aménager) ; Ergonomie ; espace numérique pour l'éducation ; Espace Scolaire ; matériel Scolaire ; Mobilier Scolaire ; Réussite Scolaire Index. décimale : 5510 Aménagement général de l'espace scolaire (infrastructure) Résumé : source de l'éditeur :
"Concevoir des espaces scolaires concrétise des intentions éducatives qui agissent sur le vécu des utilisateurs, notamment sur le bien-être, vecteur essentiel de réussite. A partir des fonctions assignées à l'école, l'ouvrage propose de regarder avec attention différents lieux et espaces. Cette démarche étudie de nombreux pôles stratégiques, souligne des installations efficaces, propose d'améliorer certaines réponses architecturales pour générer davantage de bien-être et donc de réussite pour l'ensemble des acteurs."En ligne : http://www.harmatheque.com.scd1.univ-fcomte.fr/ebook/9782343114477 Format de la ressource électronique : ePUB Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19764 Concevoir des espaces scolaires pour le bien-être et la réussite [texte imprimé] / Maurice Mazalto, Auteur ; Eric Piolle, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2017 . - 1 vol. (188 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-343-11447-7
Annexes : Bibliogr. p. [179]-184
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement de l'espace ; bien-être ; climat de la classe ; Cour de récréation (aménager) ; Ergonomie ; espace numérique pour l'éducation ; Espace Scolaire ; matériel Scolaire ; Mobilier Scolaire ; Réussite Scolaire Index. décimale : 5510 Aménagement général de l'espace scolaire (infrastructure) Résumé : source de l'éditeur :
"Concevoir des espaces scolaires concrétise des intentions éducatives qui agissent sur le vécu des utilisateurs, notamment sur le bien-être, vecteur essentiel de réussite. A partir des fonctions assignées à l'école, l'ouvrage propose de regarder avec attention différents lieux et espaces. Cette démarche étudie de nombreux pôles stratégiques, souligne des installations efficaces, propose d'améliorer certaines réponses architecturales pour générer davantage de bien-être et donc de réussite pour l'ensemble des acteurs."En ligne : http://www.harmatheque.com.scd1.univ-fcomte.fr/ebook/9782343114477 Format de la ressource électronique : ePUB Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19764 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5510MAZ0112C 160028 Livre RESERVE Disponible PermalinkDes conflits à l'école : les rixes du métier / Hugues Lethierry
PermalinkContes sur moi : programme de promotion des compétences sociales : guide d'intervention maternelle grande section de maternelle / Yvette Lapointe
PermalinkLa coopération pour apprendre : dossier / Laboratoire de recherche coopérative in Educ'Freinet, n°260 (décembre 2022)
PermalinkCorps et climat scolaire : dossier / Omar Zanna in Dossiers EP.S, n°83 (2016)
PermalinkCréer un climat d'apprentissage bienveillant / Laure Gautheron
PermalinkCyberviolence et école : dossier / Catherine Blaya in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°33 (mars 2015)
PermalinkLes décrochages scolaires : des situations aux parcours : dossier / Pierre-Yves Bernard in Revue Française de Pédagogie, n°211 (avril / juin 2021)
PermalinkDevenir son propre médiateur / Joëlle Timmermans-Delwart
PermalinkLe devenir des valeurs à l'école, une préoccupation de toutes et tous : dossier / Yviane Rouiller in Educateur, n°6 (juin 2022)
PermalinkDictionnaire du vivre ensemble / Eve Leleu-Galland
PermalinkDifférencier sa pédagogie / Marie Toullec-Théry
PermalinkLe dire du silence : dossier / Anne-Françoise Dequiré in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°67 (janvier 2021)
PermalinkLa discipline positive dans la classe / Jane Nelsen
PermalinkÀ l'école des dispositifs / Gilles Lasplacettes in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°190 (octobre 2017)
PermalinkDonner le goût d'apprendre ensemble / Francine Bélair
PermalinkLe droit de l'enfant : - l'enfant et son identité
PermalinkEcouter les élèves dans les différents espaces scolaires / Catherine Reverdy in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°136 (Décembre 2020)
PermalinkL'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif. Vol. 2 / Thomas Breda in Education & Formations [en ligne], n°97 (septembre 2018)
PermalinkEgalités des chances à l'école ? Voilà ce qu'ils en pensent / Gaëlle Buysschaert
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