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Forme Géométrique
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Géoformes (1/2) / Ode Chevaillier in La Classe Maternelle, n°287 (mars 2020)
[article]
Titre : Géoformes (1/2) : formes, grandeurs TPS>GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 96/112 Langues : Français (fre) Sujets : Forme Géométrique ; Jeu de manipulation ; manipulation (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20861
in La Classe Maternelle > n°287 (mars 2020) . - p. 96/112[article] Géoformes (1/2) : formes, grandeurs TPS>GS [texte imprimé] / Ode Chevaillier, Auteur . - 2020 . - p. 96/112.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°287 (mars 2020) . - p. 96/112
Sujets : Forme Géométrique ; Jeu de manipulation ; manipulation (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20861 Géométrie à l'école maternelle : projet en GS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°27 (mars 2012)
[article]
Titre : Géométrie à l'école maternelle : projet en GS Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/4 Langues : Français (fre) Sujets : art et géométrie ; Forme Géométrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17214
in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois > n°27 (mars 2012) . - p. 1/4[article] Géométrie à l'école maternelle : projet en GS [texte imprimé] . - 2012 . - p. 1/4.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois > n°27 (mars 2012) . - p. 1/4
Sujets : art et géométrie ; Forme Géométrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17214 Géométrie : mathématiques : MS / Régine Quéva
Titre : Géométrie : mathématiques : MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2003 Collection : Activités pour la classe Importance : 32 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170755-0 Langues : Français (fre) Sujets : Carré ; Cercle ; Enseignement Maternel ; Forme Géométrique ; géométrie ; Triangle Index. décimale : 3821m Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15464 Géométrie : mathématiques : MS [texte imprimé] / Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2003 . - 32 p. : Ill.. - (Activités pour la classe) .
ISBN : 978-2-01-170755-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Carré ; Cercle ; Enseignement Maternel ; Forme Géométrique ; géométrie ; Triangle Index. décimale : 3821m Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15464 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3821m QUE2201G 73598 Livre ESPACE 1 Disponible Le grand jeu des formes / S. Van Lint in Coup de Pouce en Classe, n°4 (octobre 2009)
[article]
Titre : Le grand jeu des formes Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Van Lint, Auteur ; L. Audouin, Illustrateur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 14/21 Langues : Français (fre) Sujets : Forme Géométrique ; Puzzle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55453
in Coup de Pouce en Classe > n°4 (octobre 2009) . - p. 14/21[article] Le grand jeu des formes [texte imprimé] / S. Van Lint, Auteur ; L. Audouin, Illustrateur . - 2009 . - p. 14/21.
Langues : Français (fre)
in Coup de Pouce en Classe > n°4 (octobre 2009) . - p. 14/21
Sujets : Forme Géométrique ; Puzzle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55453 Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques / Marian Small
Titre : Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : 9 à 14 ans : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2018 Collection : Didactique Sous-collection : Sciences et Mathématiques Importance : 1 vol. (248 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5141-1 Langues : Français (fre) Sujets : algèbre ; calcul du taux ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; équation ; Figure Plane ; Forme Géométrique ; Fraction ; géométrie ; Mesure ; Nombre ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Nombre Naturel ; plan ; Pourcentage ; Probabilité ; raisonnement mathématique ; rapport ; solide (géométrie) ; symétrie ; Traitement de Données Index. décimale : 3800 Mathématique Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 9 à 14 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus confiance en leur façon d’enseigner cette matière. Marian Small propose ici un ouvrage phare sur l’enseignement des mathématiques. Elle y explique avec beaucoup de finesse comment les mathématiques peuvent être enseignées plus efficacement à travers plus de 50 grandes idées.
Toutes les grandes idées présentées dans cet ouvrage sont pertinentes, peu importe le niveau scolaire enseigné, et permettront aux enseignants et à leurs élèves :
o de mieux comprendre les concepts mathématiques plus difficiles;
o de mieux voir les liens existants entre les nouvelles notions et ce qui a été vu antérieurement;
o de bien saisir l’objectif principal d’une leçon ou d’une activité mathématique.
Toutes les notions sont expliquées dans un langage accessible et sont appuyées d’exemples visuels pertinents. Elles sont également accompagnées de multiples suggestions d’activités concrètes qui permettent aux enseignants de mettre en pratique les différents principes et stratégies proposés. "Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20141 Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : 9 à 14 ans : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves [texte imprimé] / Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2018 . - 1 vol. (248 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Didactique. Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-5141-1
Langues : Français (fre)
Sujets : algèbre ; calcul du taux ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; équation ; Figure Plane ; Forme Géométrique ; Fraction ; géométrie ; Mesure ; Nombre ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Nombre Naturel ; plan ; Pourcentage ; Probabilité ; raisonnement mathématique ; rapport ; solide (géométrie) ; symétrie ; Traitement de Données Index. décimale : 3800 Mathématique Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 9 à 14 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus confiance en leur façon d’enseigner cette matière. Marian Small propose ici un ouvrage phare sur l’enseignement des mathématiques. Elle y explique avec beaucoup de finesse comment les mathématiques peuvent être enseignées plus efficacement à travers plus de 50 grandes idées.
Toutes les grandes idées présentées dans cet ouvrage sont pertinentes, peu importe le niveau scolaire enseigné, et permettront aux enseignants et à leurs élèves :
o de mieux comprendre les concepts mathématiques plus difficiles;
o de mieux voir les liens existants entre les nouvelles notions et ce qui a été vu antérieurement;
o de bien saisir l’objectif principal d’une leçon ou d’une activité mathématique.
Toutes les notions sont expliquées dans un langage accessible et sont appuyées d’exemples visuels pertinents. Elles sont également accompagnées de multiples suggestions d’activités concrètes qui permettent aux enseignants de mettre en pratique les différents principes et stratégies proposés. "Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20141 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3800SMA1212G 161626 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 06/06/2024 Les grandeurs et les formes : maternelle / Nathalie Pfaff
PermalinkLes grandeurs et les formes : maternelle / Nathalie Pfaff
PermalinkLes grandeurs et les formes : maternelle / Nathalie Pfaff
PermalinkGraphismes et mathématiques : maternelle GS : reconnaissance des formes, rythmes et symétries, relation spatiales, activités prénumériques / Jeannine Villani
PermalinkGraphismes et mathématiques : MS : formes et grandeurs, parcours, ordre, symétrie, relations spatiales, activités prénumériques / Nicole Herr
PermalinkJe prépare ma classe : grande section / Marc Loison
PermalinkJe prépare ma classe : grande section : cycle 1 / Marc Loison
PermalinkJe prépare ma classe : moyenne section / Marc Loison
PermalinkJe prépare ma classe : moyenne section : cycle 1 / Marc Loison
PermalinkLe kit pédagogique du remplaçant : à l'école de la petite section au CM2 : photofiches / Collectif
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