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type de texte
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Les secrets du français : mon référentiel : cycle 10/12 / Luc Collette
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p COL1205S 97567 Livre ESPACE 1 Disponible Stratégies pour écrire un récit imaginaire / Martine Cavanagh
Titre : Stratégies pour écrire un récit imaginaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Cavanagh, Auteur ; Gilles Fortier, Collaborateur ; Clémence Préfontaine, Collaborateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2007 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 224 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1798-1 Prix : 36 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Composition - Rédaction ; personnage (construction) ; production écrite ; récit imaginaire ; structure du récit ; type de texte Index. décimale : 3434 Écriture littéraire, de récit, de fiction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16612 Stratégies pour écrire un récit imaginaire [texte imprimé] / Martine Cavanagh, Auteur ; Gilles Fortier, Collaborateur ; Clémence Préfontaine, Collaborateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2007 . - 224 p. : Ill.. - (Didactique. Langue et Communication) .
ISBN : 978-2-7650-1798-1 : 36 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Composition - Rédaction ; personnage (construction) ; production écrite ; récit imaginaire ; structure du récit ; type de texte Index. décimale : 3434 Écriture littéraire, de récit, de fiction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16612 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3434CAV0114S 166112 Livre ESPACE 1 Disponible 3434CAV0114S 119350 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 01/03/2018 Les supports de lecture : aide personnalisée in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de la Maternelle, n°16 (février 2011)
[article]
Titre : Les supports de lecture : aide personnalisée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 23/24 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; courrier ; journal ; prospectus ; publicité ; support de l'écrit ; type de texte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68126
in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de la Maternelle > n°16 (février 2011) . - p. 23/24[article] Les supports de lecture : aide personnalisée [texte imprimé] . - 2011 . - p. 23/24.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de la Maternelle > n°16 (février 2011) . - p. 23/24
Sujets : activité en maternelle ; courrier ; journal ; prospectus ; publicité ; support de l'écrit ; type de texte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68126 Des tableaux pour préparer, planifier et évaluer les apprentissages en langue française / Nicole Wauters
Titre : Des tableaux pour préparer, planifier et évaluer les apprentissages en langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération de l'enseignement fondamental catholique (FédEFoC) Année de publication : 2006 Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; communication orale ; Langue Française ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte informatif ; texte injonctif ; type de texte Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15202 Des tableaux pour préparer, planifier et évaluer les apprentissages en langue française [texte imprimé] / Nicole Wauters, Auteur . - Bruxelles : Fédération de l'enseignement fondamental catholique (FédEFoC), 2006 . - 36 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage ; communication orale ; Langue Française ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte informatif ; texte injonctif ; type de texte Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15202 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Français / P (1) 101388 Brochure ESPACE 1 Disponible Tangram : français 1 : [livre-cahier] / Pol Fosset
Titre : Tangram : français 1 : [livre-cahier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Fosset, Auteur ; Laure Lejeune, Auteur ; Caroline Simon, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : Dl. 2017 Importance : 1 vol. (371 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5665-3 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; affiche (création) ; Antonyme ; bande dessinée ; concordance des temps ; conditionnel présent ; Description ; exposé oral ; figure de style ; futur simple de l'indicatif ; genre littéraire ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; lettre (écriture) ; métaphore ; mode indicatif ; Page de Couverture ; passé simple de l'indicatif ; plus-que-parfait de l'indicatif ; portrait ; résumé apéritif ; Schéma de la Communication ; schéma narratif ; Se Présenter ; synonyme ; texte informatif ; type de texte Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20182 Tangram : français 1 : [livre-cahier] [texte imprimé] / Pol Fosset, Auteur ; Laure Lejeune, Auteur ; Caroline Simon, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, Dl. 2017 . - 1 vol. (371 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-5665-3
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; affiche (création) ; Antonyme ; bande dessinée ; concordance des temps ; conditionnel présent ; Description ; exposé oral ; figure de style ; futur simple de l'indicatif ; genre littéraire ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; lettre (écriture) ; métaphore ; mode indicatif ; Page de Couverture ; passé simple de l'indicatif ; plus-que-parfait de l'indicatif ; portrait ; résumé apéritif ; Schéma de la Communication ; schéma narratif ; Se Présenter ; synonyme ; texte informatif ; type de texte Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20182 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s TAN0718T1 161390 Livre ESPACE 1 Disponible Tangram : français 1 : kit du prof / Pol Fosset
PermalinkTatou français 3 : cahier d'exercices A / M. De Gendt
PermalinkTatou français 3 : cahier d'exercices B / M. De Gendt
PermalinkTatou français 3 : guide de l'enseignant / M. De Gendt
PermalinkTatou français 3 : manuel / M. De Gendt
PermalinkTatou français 4 : cahier d'exercices A / M. De Gendt
PermalinkTatou français 4 : cahier d'exercices B / M. De Gendt
PermalinkTatou français 4 : guide de l'enseignant / M. De Gendt
PermalinkTatou français 4 : manuel / M. De Gendt
PermalinkTatou français 6 : guide de l'enseignant / V. Dascotte
PermalinkTatou français 6 : manuel / V. Dascotte
PermalinkTatou français 6 : tatou écouté / V. Dascotte
PermalinkTexto 3ème sec. : [manuel] / Jean-Jacques Besson
PermalinkTexto 3ème sec. : livre du professeur / Jean-Jacques Besson
PermalinkTexto deuxième : 2e secondaire : le français en séquences : refonte / Jean-Jacques Besson
PermalinkTexto première : 1er : le français en séquences : livre du professeur / Jean-Jacques Besson
PermalinkTexto troisième : 3e secondaire : le français en séquences / Jean-Jacques Besson
PermalinkTexto troisième : 3e secondaire : le français en séquences : livre du professeur / Jean-Jacques Besson
PermalinkThéories et pratiques des genres : dossier / Marie-Anne Paveau in Pratiques [en ligne], n°157/158 (juin 2013)
PermalinkLe tour du monde en production d'écrits : projet CE1, CE2, CM1 / Corinne Petit in La Classe, n°252 (octobre 2014)
PermalinkDes usages didactiques de la comparaison des genres pour l'apprentissage du français in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°73 (2008)
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