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Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques / Marian Small
Titre : Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : 5 à 9 ans : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2018 Collection : Didactique Sous-collection : Sciences et Mathématiques Importance : 1 vol. (174 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5671-3 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Aire ; algèbre ; aptitude ; calcul mental ; Chiffre ; Classement (math) ; Dénombrement ; Division ; enseignement des mathématiques ; Figure Plane ; Fraction ; géométrie ; Longueur ; Masse ; Mesure d'Aires ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 10) ; Nombre Décimal ; Nombre Naturel ; Numération ; plan ; Probabilité ; solide (géométrie) ; soustraction ; suite arithmétique ; Traitement de Données ; transformation du plan ; tri Index. décimale : 3802m/p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 5 à 9 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus confiance en leur façon d’enseigner cette matière. Marian Small propose ici un ouvrage phare sur l’enseignement des mathématiques. Elle y explique avec beaucoup de finesse comment les mathématiques peuvent être enseignées plus efficacement à travers plus de 50 grandes idées.
Toutes les grandes idées présentées dans cet ouvrage sont pertinentes, peu importe le niveau scolaire enseigné, et permettront aux enseignants et à leurs élèves :
o de mieux comprendre les concepts mathématiques plus difficiles;
o de mieux voir les liens existants entre les nouvelles notions et ce qui a été vu antérieurement;
o de bien saisir l’objectif principal d’une leçon ou d’une activité mathématique.
Toutes les notions sont expliquées dans un langage accessible et sont appuyées d’exemples visuels pertinents. Elles sont également accompagnées de multiples suggestions d’activités concrètes qui permettent aux enseignants de mettre en pratique les différents principes et stratégies proposés."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20141 Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : 5 à 9 ans : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves [texte imprimé] / Marian Small, Auteur ; Vicky Richard, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2018 . - 1 vol. (174 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Didactique. Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-5671-3
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Aire ; algèbre ; aptitude ; calcul mental ; Chiffre ; Classement (math) ; Dénombrement ; Division ; enseignement des mathématiques ; Figure Plane ; Fraction ; géométrie ; Longueur ; Masse ; Mesure d'Aires ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 10) ; Nombre Décimal ; Nombre Naturel ; Numération ; plan ; Probabilité ; solide (géométrie) ; soustraction ; suite arithmétique ; Traitement de Données ; transformation du plan ; tri Index. décimale : 3802m/p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Des grandes idées pour l’enseignement des mathématiques est un ouvrage conçu pour aider les enseignants d’élèves de 5 à 9 ans à être plus à l’aise avec les savoirs mathématiques et à avoir plus confiance en leur façon d’enseigner cette matière. Marian Small propose ici un ouvrage phare sur l’enseignement des mathématiques. Elle y explique avec beaucoup de finesse comment les mathématiques peuvent être enseignées plus efficacement à travers plus de 50 grandes idées.
Toutes les grandes idées présentées dans cet ouvrage sont pertinentes, peu importe le niveau scolaire enseigné, et permettront aux enseignants et à leurs élèves :
o de mieux comprendre les concepts mathématiques plus difficiles;
o de mieux voir les liens existants entre les nouvelles notions et ce qui a été vu antérieurement;
o de bien saisir l’objectif principal d’une leçon ou d’une activité mathématique.
Toutes les notions sont expliquées dans un langage accessible et sont appuyées d’exemples visuels pertinents. Elles sont également accompagnées de multiples suggestions d’activités concrètes qui permettent aux enseignants de mettre en pratique les différents principes et stratégies proposés."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20141 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m/p SMA1212G 161629 Livre ESPACE 1 Disponible Headway Beginner : class audio CDs / Liz Soars
Accompagne
Titre : Headway Beginner : class audio CDs Type de document : document multimédia Auteurs : Liz Soars, Auteur ; John Soars, Auteur ; Jo McCaul, Auteur Mention d'édition : 5the edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : Cop. 2019 Importance : 3 Cds ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-452410-0 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif interrogatif ; adjectif possessif ; alphabet ; couleur (activité en anglais) ; Emploi ; famille (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; mobilier ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; nom ; Nombre (0 à 10) ; nourriture (activité en anglais) ; passé ; pays (vocabulaire) ; phrase verbale ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; Singulier - Pluriel ; Sport (anglais) ; verbe irrégulier ; verbe régulier ; vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Headway 5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today.
Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language Teaching and learning. Teach with Headway’s perfectly-balanced grammar and skills syllabus, based on the course’s world-renowned methodology.
Headway 5th edition retains the course’s trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22380 Headway Beginner : class audio CDs [document multimédia] / Liz Soars, Auteur ; John Soars, Auteur ; Jo McCaul, Auteur . - 5the edition . - Oxford : Oxford University Press, Cop. 2019 . - 3 Cds.
Accompagne
ISBN : 978-0-19-452410-0
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adjectif interrogatif ; adjectif possessif ; alphabet ; couleur (activité en anglais) ; Emploi ; famille (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; mobilier ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; nom ; Nombre (0 à 10) ; nourriture (activité en anglais) ; passé ; pays (vocabulaire) ; phrase verbale ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; Singulier - Pluriel ; Sport (anglais) ; verbe irrégulier ; verbe régulier ; vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Headway 5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today.
Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language Teaching and learning. Teach with Headway’s perfectly-balanced grammar and skills syllabus, based on the course’s world-renowned methodology.
Headway 5th edition retains the course’s trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22380 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3342s SOA1819H 1597 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 30€ pour le prêt Disponible Headway Beginner : student's book / Liz Soars
Titre : Headway Beginner : student's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Liz Soars, Auteur ; John Soars, Auteur ; Jo McCaul, Auteur Mention d'édition : 5the edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : Cop. 2019 Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-452392-9 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif interrogatif ; adjectif possessif ; alphabet ; couleur (activité en anglais) ; Emploi ; famille (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; mobilier ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; nom ; Nombre (0 à 10) ; nourriture (activité en anglais) ; passé ; pays (vocabulaire) ; phrase verbale ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; Singulier - Pluriel ; Sport (anglais) ; verbe irrégulier ; verbe régulier ; vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Headway 5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today.
Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language Teaching and learning. Teach with Headway’s perfectly-balanced grammar and skills syllabus, based on the course’s world-renowned methodology.
Headway 5th edition retains the course’s trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20714 Headway Beginner : student's book [texte imprimé] / Liz Soars, Auteur ; John Soars, Auteur ; Jo McCaul, Auteur . - 5the edition . - Oxford : Oxford University Press, Cop. 2019 . - 1 vol. (144 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-0-19-452392-9
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adjectif interrogatif ; adjectif possessif ; alphabet ; couleur (activité en anglais) ; Emploi ; famille (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; mobilier ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; nom ; Nombre (0 à 10) ; nourriture (activité en anglais) ; passé ; pays (vocabulaire) ; phrase verbale ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; Singulier - Pluriel ; Sport (anglais) ; verbe irrégulier ; verbe régulier ; vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Headway 5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today.
Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language Teaching and learning. Teach with Headway’s perfectly-balanced grammar and skills syllabus, based on the course’s world-renowned methodology.
Headway 5th edition retains the course’s trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20714 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342s SOA1819H 167235 Livre ESPACE 1 Disponible Headway Beginner : teacher's guide / Liz Soars
Accompagne
Titre : Headway Beginner : teacher's guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Liz Soars, Auteur ; John Soars, Auteur ; Jo McCaul, Auteur Mention d'édition : 5the edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : Cop. 2019 Importance : 1 vol. (232p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-452403-2 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif interrogatif ; adjectif possessif ; alphabet ; couleur (activité en anglais) ; Emploi ; famille (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; mobilier ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; nom ; Nombre (0 à 10) ; nourriture (activité en anglais) ; passé ; pays (vocabulaire) ; phrase verbale ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; Singulier - Pluriel ; Sport (anglais) ; verbe irrégulier ; verbe régulier ; vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Headway 5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today.
Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language Teaching and learning. Teach with Headway’s perfectly-balanced grammar and skills syllabus, based on the course’s world-renowned methodology.
Headway 5th edition retains the course’s trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22379 Headway Beginner : teacher's guide [texte imprimé] / Liz Soars, Auteur ; John Soars, Auteur ; Jo McCaul, Auteur . - 5the edition . - Oxford : Oxford University Press, Cop. 2019 . - 1 vol. (232p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Accompagne
ISBN : 978-0-19-452403-2
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adjectif interrogatif ; adjectif possessif ; alphabet ; couleur (activité en anglais) ; Emploi ; famille (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; mobilier ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; nom ; Nombre (0 à 10) ; nourriture (activité en anglais) ; passé ; pays (vocabulaire) ; phrase verbale ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; Singulier - Pluriel ; Sport (anglais) ; verbe irrégulier ; verbe régulier ; vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Headway 5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today.
Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language Teaching and learning. Teach with Headway’s perfectly-balanced grammar and skills syllabus, based on the course’s world-renowned methodology.
Headway 5th edition retains the course’s trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22379 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342s SOA1819H 170859 Livre ESPACE 1 Disponible Headway Beginner : workbook with key / Liz Soars
Titre : Headway Beginner : workbook with key Type de document : texte imprimé Auteurs : Liz Soars, Auteur ; John Soars, Auteur ; Jo McCaul, Auteur Mention d'édition : 5the edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : Cop. 2019 Importance : 1 vol. (104 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-452422-3 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif interrogatif ; adjectif possessif ; alphabet ; couleur (activité en anglais) ; Emploi ; famille (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; mobilier ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; nom ; Nombre (0 à 10) ; nourriture (activité en anglais) ; passé ; pays (vocabulaire) ; phrase verbale ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; Singulier - Pluriel ; Sport (anglais) ; verbe irrégulier ; verbe régulier ; vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Headway 5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today.
Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language Teaching and learning. Teach with Headway’s perfectly-balanced grammar and skills syllabus, based on the course’s world-renowned methodology.
Headway 5th edition retains the course’s trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21362 Headway Beginner : workbook with key [texte imprimé] / Liz Soars, Auteur ; John Soars, Auteur ; Jo McCaul, Auteur . - 5the edition . - Oxford : Oxford University Press, Cop. 2019 . - 1 vol. (104 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-0-19-452422-3
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adjectif interrogatif ; adjectif possessif ; alphabet ; couleur (activité en anglais) ; Emploi ; famille (activité en anglais) ; futur simple de l'indicatif ; mobilier ; moyen de transport (vocabulaire) ; négation ; nom ; Nombre (0 à 10) ; nourriture (activité en anglais) ; passé ; pays (vocabulaire) ; phrase verbale ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; Singulier - Pluriel ; Sport (anglais) ; verbe irrégulier ; verbe régulier ; vêtement (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Headway 5th edition provides fresh, relevant English instruction needed for success today.
Headway and its award-winning authors, Liz and John Soars, are names that have become synonymous with English Language Teaching and learning. Teach with Headway’s perfectly-balanced grammar and skills syllabus, based on the course’s world-renowned methodology.
Headway 5th edition retains the course’s trusted methodology and has been updated with new texts, topics and digital resources. "Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21362 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342s SOA1819H 167234 Livre ESPACE 1 Disponible Je compte, tu comptes in Education Enfantine Multimédia, n°4 (décembre 2007)
PermalinkJe progresse en calcul mental : 1ère année / Michel Roiseux
PermalinkLe jeu des filles et des garçons : GS / Vanessa Piers in La Classe Maternelle, n°205 (janvier 2012)
PermalinkLe jeu de mémorisation des nombres : ateliers Montessori : MS GS / Chantal Lahanque in La Classe Maternelle, n°100 (juin/juillet 2001)
PermalinkJogging 1 : calcul rapide / Francis Balaban
PermalinkLire, compter et dénombrer en CP avec La chevrette qui savait compter jusqu'à 10 [d'Alf Proysen et Akiko Hayashi] / Laure Dall'Aglio in La Classe, n°231 (septembre 2012)
PermalinkMaths au CP : cahier de l'élève / Gaëtan Duprey
PermalinkMaths au CP : guide de l'enseignant / Gaëtan Duprey
PermalinkLes maths à la découverte du monde CE1 cycle 2 : fichier de mathématiques / Guy Blandino
PermalinkLes maths à la découverte du monde CE1 : guide pédagogique / Guy Blandino
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