Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Les maths à la découverte du monde CE1 cycle 2 : fichier de mathématiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Guy Blandino, Auteur ; Philippe Bourgouint, Auteur
Editeur :	Paris : Hachette Éducation
Année de publication :	DL 2009
Collection :	Les Ateliers Hachette
Importance :	1 vol. (192 p.) + 6 maquettes
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-117473-4
Note générale :	Conforme aux programmes 2008
Langues :	Français (fre)
Sujets :	activité sportive ; addition ; addition avec retenue ; angle droit ; Arbre Généalogique ; Boulier Compteur ; Calculatrice ; calendrier ; Calendrier (mathématique) ; Carré ; carte ; carte (construction) ; Centimètre ; circulation routière ; comparer ; croissance ; Croissance (plante) ; différence (math) ; Diviser par 2 ; Diviser par 5 ; Division ; double (x2) ; droite / gauche ; Droite Parallèle ; durée (calcul) ; Eau de Consommation ; Elevage ; énoncé de problème ; Equerre ; Euro ; Figure Plane ; grandir ; Graphique (Lecture) ; Habitat dans le Monde ; Heure ; Jour - semaine - mois ; Kilomètre ; ligne droite ; Litre ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Mètre ; moyen de transport ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (100) ; Nombre (1000 et +) ; Nombre (1000) ; Nombre (20 à 40) ; nombre impair ; nombre pair ; Notion de Moitié ; Ordre de Grandeur ; Partage Egal ; passage par la dizaine ; plan (repérer) ; Quadrillage ; Rectangle ; règle graduée ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Segment de Droite ; solide (géométrie) ; solides ; somme algébrique ; soustraction ; symétrie ; table d'addition ; table de 10 ; table de 3 ; table de 4 ; table de multiplication ; temps qu'il fait ; tri sélectif des déchets ; Triangle ; visite médicale
Index. décimale :	3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	"Un fichier transversal pour découvrir le monde avec les mathématiques > 38 thèmes de découverte du monde pour acquérir les notions du programme dans les domaines du vivant, du temps, de l’espace et de la matière. > 98 fiches de mathématiques pour traiter toutes les notions du programme du CE1, en lien avec la découverte du monde. > 6 pages de problèmes et 5 pages de bilan pour suivre les acquisitions de l’année. Des rubriques et des documents stimulants - Les documentaires de découverte du monde donnent l’envie de lire et le plaisir de découvrir et d’apprendre. - Des « Ateliers » facilitent le travail à l’oral. Ils proposent des activités de recherche et de manipulation, individuelles ou collectives pour rendre l’enfant acteur de son apprentissage. - 6 pages de matériel et un gabarit de géométrie incitent à manipuler en classe. - Les exercices de mathématiques sont contextualisés en lien avec la découverte du monde. - Les problèmes et « Le coin du malin » proposent des exercices de réflexion pour aller un peu plus loin… ou réfléchir différemment ! Une structure claire Les modules ont tous la même structure : - 1 page de découverte du monde introduit le thème fil conducteur du module, dont les mathématiques sont une des clés de compréhension ; - 5 pages de mathématiques, contextualisées avec le thème d’ouverture, mettent en lien l’environnement proche de l’enfant et les mathématiques ; - 2 pages de découverte du monde approfondissent, complètent et synthétisent les connaissances acquises."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16159

Les maths à la découverte du monde CE1 cycle 2 : fichier de mathématiques [texte imprimé] / Guy Blandino, Auteur ; Philippe Bourgouint, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2009 . - 1 vol. (192 p.) + 6 maquettes : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Les Ateliers Hachette) .
ISBN : 978-2-01-117473-4
Conforme aux programmes 2008
Langues : Français (fre)

Sujets :	activité sportive ; addition ; addition avec retenue ; angle droit ; Arbre Généalogique ; Boulier Compteur ; Calculatrice ; calendrier ; Calendrier (mathématique) ; Carré ; carte ; carte (construction) ; Centimètre ; circulation routière ; comparer ; croissance ; Croissance (plante) ; différence (math) ; Diviser par 2 ; Diviser par 5 ; Division ; double (x2) ; droite / gauche ; Droite Parallèle ; durée (calcul) ; Eau de Consommation ; Elevage ; énoncé de problème ; Equerre ; Euro ; Figure Plane ; grandir ; Graphique (Lecture) ; Habitat dans le Monde ; Heure ; Jour - semaine - mois ; Kilomètre ; ligne droite ; Litre ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Mètre ; moyen de transport ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (100) ; Nombre (1000 et +) ; Nombre (1000) ; Nombre (20 à 40) ; nombre impair ; nombre pair ; Notion de Moitié ; Ordre de Grandeur ; Partage Egal ; passage par la dizaine ; plan (repérer) ; Quadrillage ; Rectangle ; règle graduée ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Segment de Droite ; solide (géométrie) ; solides ; somme algébrique ; soustraction ; symétrie ; table d'addition ; table de 10 ; table de 3 ; table de 4 ; table de multiplication ; temps qu'il fait ; tri sélectif des déchets ; Triangle ; visite médicale
Index. décimale :	3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	"Un fichier transversal pour découvrir le monde avec les mathématiques > 38 thèmes de découverte du monde pour acquérir les notions du programme dans les domaines du vivant, du temps, de l’espace et de la matière. > 98 fiches de mathématiques pour traiter toutes les notions du programme du CE1, en lien avec la découverte du monde. > 6 pages de problèmes et 5 pages de bilan pour suivre les acquisitions de l’année. Des rubriques et des documents stimulants - Les documentaires de découverte du monde donnent l’envie de lire et le plaisir de découvrir et d’apprendre. - Des « Ateliers » facilitent le travail à l’oral. Ils proposent des activités de recherche et de manipulation, individuelles ou collectives pour rendre l’enfant acteur de son apprentissage. - 6 pages de matériel et un gabarit de géométrie incitent à manipuler en classe. - Les exercices de mathématiques sont contextualisés en lien avec la découverte du monde. - Les problèmes et « Le coin du malin » proposent des exercices de réflexion pour aller un peu plus loin… ou réfléchir différemment ! Une structure claire Les modules ont tous la même structure : - 1 page de découverte du monde introduit le thème fil conducteur du module, dont les mathématiques sont une des clés de compréhension ; - 5 pages de mathématiques, contextualisées avec le thème d’ouverture, mettent en lien l’environnement proche de l’enfant et les mathématiques ; - 2 pages de découverte du monde approfondissent, complètent et synthétisent les connaissances acquises."
Public cible :	Primaire
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