
Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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Détail d'une collection
Projets pour l'école
ISSN :
1624-2319
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Documents disponibles dans la collection (3)



Comprendre l'architecture / Mireille Sicard
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176.5SIC0118C 72669 Livre ESPACE 1 Disponible Comprendre l'architecture : 40 photographies pour lecture d'image / Mireille Sicard
Titre : Comprendre l'architecture : 40 photographies pour lecture d'image Type de document : document multimédia Auteurs : Mireille Sicard, Auteur Editeur : Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble Année de publication : 2001 Collection : Projets pour l'école, ISSN 1624-2319 Langues : Français (fre) Sujets : architecture ; Projet Pédagogique Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093 Comprendre l'architecture : 40 photographies pour lecture d'image [document multimédia] / Mireille Sicard, Auteur . - Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble, 2001. - (Projets pour l'école, ISSN 1624-2319) .
Langues : Français (fre)
Sujets : architecture ; Projet Pédagogique Index. décimale : 3176.5 Architecture, urbanisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3176.5SIC0118C 74816 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible Faire des mathématiques à l'école maternelle / Alain Pierrard
Titre : Faire des mathématiques à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pierrard, Auteur Editeur : Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble Année de publication : 2002 Collection : Projets pour l'école, ISSN 1624-2319 Importance : 1 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-637-4 Langues : Français (fre) Sujets : abeille ; Activité Mathématique ; carrelage ; Carte d'Invitation ; Classification ; Déplacement ; emballage ; Enseignement Maternel ; espace (notion) ; Forme ; Goûter ; Grandeur ; Jeu Mathématique ; Jour ; Maquette ; Mardi Gras et Carnaval ; Mathématique ; Météo ; Pédagogie de Projet ; Quantité ; Semaine ; Sériation ; temps (notion) ; tirelire Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15411 Faire des mathématiques à l'école maternelle [texte imprimé] / Alain Pierrard, Auteur . - Grenoble : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Grenoble, 2002 . - 1 p. : Ill.. - (Projets pour l'école, ISSN 1624-2319) .
ISBN : 978-2-86622-637-4
Langues : Français (fre)
Sujets : abeille ; Activité Mathématique ; carrelage ; Carte d'Invitation ; Classification ; Déplacement ; emballage ; Enseignement Maternel ; espace (notion) ; Forme ; Goûter ; Grandeur ; Jeu Mathématique ; Jour ; Maquette ; Mardi Gras et Carnaval ; Mathématique ; Météo ; Pédagogie de Projet ; Quantité ; Semaine ; Sériation ; temps (notion) ; tirelire Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15411 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m PIE1818F 82965 Livre ESPACE 1 Disponible