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Les innovations de la loi du 10 août 2005 modifiant diverses dispositions ... / Claire Huberts in Journal du Droit des Jeunes, n°251 (janvier 2006)
Un instant de silence / Florence Jenner-Metz
Titre : Un instant de silence Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Jenner-Metz, Auteur ; Juliette David, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Alice Jeunesse Année de publication : DL 2022 Collection : Histoires comme ça Importance : 1 vol. (non paginé [33] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87426-479-5 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Erythrée ; migration ; personne déplacée - réfugié - exilé - déporté ; peur ; réfugié ; solitude ; souvenir Mots-clés : espoir reconstruction Résumé : 4e de couv. :
"Avec son frère, Yémané a quitté son pays, l’Érythrée, dans l'espoir d'un avenir meilleur. Il nous raconte, avec sensibilité et poésie, son long et dangereux périple pour arriver à Calais..."
Présentation de l'éditeur :
"Yémané prend un instant de silence pour repenser à son parcours depuis qu’il a quitté son pays. Juste un instant pour se souvenir, pour aimer, pour pleurer, pour espérer. Cette façon de nous placer avec lui dans la contemplation de son vécu et de ses ressentis offre un regard à hauteur d’humain sur l’immigration."
Public cible : Primaire Thème ALC : Droits humains/Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21701 Un instant de silence [texte imprimé] / Florence Jenner-Metz, Auteur ; Juliette David, Illustrateur . - Bruxelles : Alice Jeunesse, DL 2022 . - 1 vol. (non paginé [33] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Histoires comme ça) .
ISBN : 978-2-87426-479-5 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Erythrée ; migration ; personne déplacée - réfugié - exilé - déporté ; peur ; réfugié ; solitude ; souvenir Mots-clés : espoir reconstruction Résumé : 4e de couv. :
"Avec son frère, Yémané a quitté son pays, l’Érythrée, dans l'espoir d'un avenir meilleur. Il nous raconte, avec sensibilité et poésie, son long et dangereux périple pour arriver à Calais..."
Présentation de l'éditeur :
"Yémané prend un instant de silence pour repenser à son parcours depuis qu’il a quitté son pays. Juste un instant pour se souvenir, pour aimer, pour pleurer, pour espérer. Cette façon de nous placer avec lui dans la contemplation de son vécu et de ses ressentis offre un regard à hauteur d’humain sur l’immigration."
Public cible : Primaire Thème ALC : Droits humains/Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21701 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM MIG-J 171420 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible L’intégration socio-professionnelle des personnes réfugiées : obstacles, ressources et dynamiques vocationnelles / Laurence Fedrigo in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin / août 2023)
[article]
Titre : L’intégration socio-professionnelle des personnes réfugiées : obstacles, ressources et dynamiques vocationnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Fedrigo, Auteur ; Jonas Masdonati, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 251/278 Langues : Français (fre) Sujets : Choix d'une Profession ; Intégration (immigrés) ; réfugié Résumé : "L’augmentation du nombre de personnes déplacées à travers le monde génère de nombreux questionnements quant à l’intégration des personnes réfugiées dans les pays d’accueil. S’appuyant sur l’analyse thématique de vingt-deux entretiens avec des personnes réfugiées en Suisse, cette contribution propose une exploration des différents facteurs individuels, sociaux, contextuels et institutionnels en jeu dans leur parcours vers l’intégration. Plus spécifiquement, notre étude porte sur la question du choix d’orientation dans le pays d’origine et le pays d’accueil, leurs projets, les obstacles et ressources perçues durant leurs parcours, ainsi que sur les enjeux de genre. Abordés sous le prisme de la Psychology of Working Theory, nos résultats mettent en lumière différentes dynamiques vocationnelles où la migration peut soit ouvrir, soit restreindre le champ des possibles en termes de choix professionnels. Ces résultats débouchent sur plusieurs perspectives de recherche et pour l’accompagnement d’orientation." Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Ressources et obstacles à l’intégration des personnes réfugiées en Suisse
La Psychology of Working Theory
Méthode
Participant·es
Instruments
Analyses
Fiabilité
Résultats
Objectifs et projets
Obstacles rencontrés dans le pays d’accueil
Aides disponibles dans le pays d’accueil
Choix d’orientation dans le pays d’origine
Choix d’orientation dans le pays d’accueil
Dynamiques vocationnelles
Discussion
Vers une meilleure compréhension des barrières et des aides à l’intégration des personnes réfugiées
Une intégration genrée ?
L’effet de la migration forcée sur les choix professionnels
Limites et perspectives
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.4000/osp.17390 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22336
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin / août 2023) . - p. 251/278[article] L’intégration socio-professionnelle des personnes réfugiées : obstacles, ressources et dynamiques vocationnelles [texte imprimé] / Laurence Fedrigo, Auteur ; Jonas Masdonati, Auteur . - 2023 . - p. 251/278.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin / août 2023) . - p. 251/278
Sujets : Choix d'une Profession ; Intégration (immigrés) ; réfugié Résumé : "L’augmentation du nombre de personnes déplacées à travers le monde génère de nombreux questionnements quant à l’intégration des personnes réfugiées dans les pays d’accueil. S’appuyant sur l’analyse thématique de vingt-deux entretiens avec des personnes réfugiées en Suisse, cette contribution propose une exploration des différents facteurs individuels, sociaux, contextuels et institutionnels en jeu dans leur parcours vers l’intégration. Plus spécifiquement, notre étude porte sur la question du choix d’orientation dans le pays d’origine et le pays d’accueil, leurs projets, les obstacles et ressources perçues durant leurs parcours, ainsi que sur les enjeux de genre. Abordés sous le prisme de la Psychology of Working Theory, nos résultats mettent en lumière différentes dynamiques vocationnelles où la migration peut soit ouvrir, soit restreindre le champ des possibles en termes de choix professionnels. Ces résultats débouchent sur plusieurs perspectives de recherche et pour l’accompagnement d’orientation." Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Ressources et obstacles à l’intégration des personnes réfugiées en Suisse
La Psychology of Working Theory
Méthode
Participant·es
Instruments
Analyses
Fiabilité
Résultats
Objectifs et projets
Obstacles rencontrés dans le pays d’accueil
Aides disponibles dans le pays d’accueil
Choix d’orientation dans le pays d’origine
Choix d’orientation dans le pays d’accueil
Dynamiques vocationnelles
Discussion
Vers une meilleure compréhension des barrières et des aides à l’intégration des personnes réfugiées
Une intégration genrée ?
L’effet de la migration forcée sur les choix professionnels
Limites et perspectives
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.4000/osp.17390 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22336 Le jardin des déracinés : un potager sur le bitume
Titre : Le jardin des déracinés : un potager sur le bitume Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Convivial Importance : 31 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : développement durable ; Intégration ; Potager ; réfugié Index. décimale : 2770 Immigration (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16000 Le jardin des déracinés : un potager sur le bitume [texte imprimé] . - Bruxelles : Convivial, [s.d.] . - 31 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : développement durable ; Intégration ; Potager ; réfugié Index. décimale : 2770 Immigration (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16000 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Immigration (5) 85015 Brochure ESPACE 1 Disponible Je n'ai jamais imaginé être un réfugié / Croix Rouge de Belgique
Titre : Je n'ai jamais imaginé être un réfugié Type de document : texte imprimé Auteurs : Croix Rouge de Belgique, Auteur ; Ecole supérieure des arts de la Ville de Liège (Liège), Collaborateur Editeur : Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique Année de publication : [2015] Importance : 1 vol . (123 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Sujets : immigré ; migration ; réfugié ; témoignage Index. décimale : 2771 Immigration en Belgique Résumé : Extrait du site de la Croix-Rouge :
"Après les tomes 1 et 2 de " Chemins d'exil ", la Croix-Rouge publie la BD : " Je n'ai jamais imaginé être réfugié ". Un ouvrage qui rappelle qu'être demandeur d'asile n'est pas une identité en soi, mais plutôt une situation qui pourrait concerner chacun d'entre nous. Ce nouvel outil rejoindra à terme le catalogue des outils pédagogiques que la Croix-Rouge propose aux écoles.Genèse du projet
C’est en octobre 2014 que l’aventure de cette bande dessinée a débuté, au centre d’accueil de la Croix-Rouge de Belgique à Ans.
Moussa, Bachar, Jamal et les autres, venus des 4 coins du monde, au travers d’ateliers d’écriture, ont partagé leurs vécus et leurs émotions. Au fil des semaines, des histoires de vie se dévoilent, des passés si différents, désormais réunis dans un même centre d’accueil.
L’étape suivante fut l’appel à projet pour illustrer ces récits. Des étudiants de l’Académie royale des Beaux-Arts de Liège, touchés par leur rencontre avec les demandeurs d’asile, ont relevé le défi. L’initiative de créer un livre vient des étudiants eux-mêmes. Le projet a ensuite pris la forme de la BD « Je n’ai jamais imaginé être un réfugié »."Thème ALC : Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19821 Je n'ai jamais imaginé être un réfugié [texte imprimé] / Croix Rouge de Belgique, Auteur ; Ecole supérieure des arts de la Ville de Liège (Liège), Collaborateur . - Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique, [2015] . - 1 vol . (123 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul.
Sujets : immigré ; migration ; réfugié ; témoignage Index. décimale : 2771 Immigration en Belgique Résumé : Extrait du site de la Croix-Rouge :
"Après les tomes 1 et 2 de " Chemins d'exil ", la Croix-Rouge publie la BD : " Je n'ai jamais imaginé être réfugié ". Un ouvrage qui rappelle qu'être demandeur d'asile n'est pas une identité en soi, mais plutôt une situation qui pourrait concerner chacun d'entre nous. Ce nouvel outil rejoindra à terme le catalogue des outils pédagogiques que la Croix-Rouge propose aux écoles.Genèse du projet
C’est en octobre 2014 que l’aventure de cette bande dessinée a débuté, au centre d’accueil de la Croix-Rouge de Belgique à Ans.
Moussa, Bachar, Jamal et les autres, venus des 4 coins du monde, au travers d’ateliers d’écriture, ont partagé leurs vécus et leurs émotions. Au fil des semaines, des histoires de vie se dévoilent, des passés si différents, désormais réunis dans un même centre d’accueil.
L’étape suivante fut l’appel à projet pour illustrer ces récits. Des étudiants de l’Académie royale des Beaux-Arts de Liège, touchés par leur rencontre avec les demandeurs d’asile, ont relevé le défi. L’initiative de créer un livre vient des étudiants eux-mêmes. Le projet a ensuite pris la forme de la BD « Je n’ai jamais imaginé être un réfugié »."Thème ALC : Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19821 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM MIG-C 2054 BD (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 17/04/2024 Je n'ai jamais imaginé être un réfugié / Croix Rouge de Belgique
PermalinkJe viens d'ailleurs : dossier / Emilie Deblock in Tremplin, n°16 (avril 2016)
PermalinkJeu du migrant + cahier pédagogique [édition 2017 pour le cahier pédagogique] / Bonaventure Kagné
PermalinkJeu du migrant : cahier pédagogique / Bonaventure Kagné
PermalinkLa Jordanie entre défis sécuritaires et humanitaires / Myriam Ababsa in Questions Internationales, n°79/80 (mai / août 2016)
PermalinkLa jungle de Calais en partie évacuée ? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1169 (février 2016)
Permalink"Jusqu'au retour de la paix" : dossier Myanmar in Le Fil d'Amnesty, n°42 (janvier /mars 2018)
PermalinkPermalinkLoin de mon pays / Pascale Francotte
PermalinkMahmud Nasimi / Chloé Larmet in Le Français dans le Monde, n°437 (novembre / décembre 2021)
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