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Aire (calcul)
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Basile : et les maths : 6A / Philippe Jonnaert
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p BAS0912B6A 95222 Livre ESPACE 1 Disponible Bon en maths CM2 / Nadyne Maerten
Titre : Bon en maths CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadyne Maerten, Auteur Editeur : Paris : Éditions MDI Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Prix : 88 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aire (calcul) ; angle droit ; Angle obtus ; Carré ; cube ; Diviser par 0,1 - 0,01 - 0,001 ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Ecriture des Nombres ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction Equivalente ; Losange ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; multiplication (par 0,01) ; multiplication par (10, 100 et 1000) ; Nombre Décimal ; Nombre Décimal (4 Opérations) ; Nombre Entier ; pavé (construction) ; Périmètre (Calcul) ; Prisme ; problème arithmétique ; problème de proportionnalité ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; Triangle Isocèle ; Triangle Rectangle ; Volume (calcul) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Évaluer les élèves par compétence mathématique
Proposer, selon les résultats de l’évaluation, une fiche remédiation ou une fiche « + ».
Nombres entiers, fractions, calcul, géométrie, mesures, organisation et gestion des données.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671 Bon en maths CM2 [texte imprimé] / Nadyne Maerten, Auteur . - Paris : Éditions MDI, DL 2012 . - 1 vol. (155 p.) : ill., couv. ill. en coul.
88 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire (calcul) ; angle droit ; Angle obtus ; Carré ; cube ; Diviser par 0,1 - 0,01 - 0,001 ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Ecriture des Nombres ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction Equivalente ; Losange ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; multiplication (par 0,01) ; multiplication par (10, 100 et 1000) ; Nombre Décimal ; Nombre Décimal (4 Opérations) ; Nombre Entier ; pavé (construction) ; Périmètre (Calcul) ; Prisme ; problème arithmétique ; problème de proportionnalité ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; Triangle Isocèle ; Triangle Rectangle ; Volume (calcul) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Évaluer les élèves par compétence mathématique
Proposer, selon les résultats de l’évaluation, une fiche remédiation ou une fiche « + ».
Nombres entiers, fractions, calcul, géométrie, mesures, organisation et gestion des données.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAE1820B5 149592 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Bon en maths CM2 : corrigés / Nadyne Maerten
Titre : Bon en maths CM2 : corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadyne Maerten, Auteur Editeur : Paris : Éditions MDI Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Prix : 88 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aire (calcul) ; angle droit ; Angle obtus ; Carré ; cube ; Diviser par 0,1 - 0,01 - 0,001 ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Ecriture des Nombres ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction Equivalente ; Losange ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; multiplication (par 0,01) ; multiplication par (10, 100 et 1000) ; Nombre Décimal ; Nombre Décimal (4 Opérations) ; Nombre Entier ; pavé (construction) ; Périmètre (Calcul) ; Prisme ; problème arithmétique ; problème de proportionnalité ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; Triangle Isocèle ; Triangle Rectangle ; Volume (calcul) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Évaluer les élèves par compétence mathématique
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Nombres entiers, fractions, calcul, géométrie, mesures, organisation et gestion des données.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18054 Bon en maths CM2 : corrigés [texte imprimé] / Nadyne Maerten, Auteur . - Paris : Éditions MDI, DL 2012 . - 1 vol. (155 p.) : ill., couv. ill. en coul.
88 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire (calcul) ; angle droit ; Angle obtus ; Carré ; cube ; Diviser par 0,1 - 0,01 - 0,001 ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Ecriture des Nombres ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction Equivalente ; Losange ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; multiplication (par 0,01) ; multiplication par (10, 100 et 1000) ; Nombre Décimal ; Nombre Décimal (4 Opérations) ; Nombre Entier ; pavé (construction) ; Périmètre (Calcul) ; Prisme ; problème arithmétique ; problème de proportionnalité ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; Triangle Isocèle ; Triangle Rectangle ; Volume (calcul) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Évaluer les élèves par compétence mathématique
Proposer, selon les résultats de l’évaluation, une fiche remédiation ou une fiche « + ».
Nombres entiers, fractions, calcul, géométrie, mesures, organisation et gestion des données.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18054 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAE1820B5 150550 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Ça cogite ! : grandeurs : en 5e primaire / Christophe Gillet
Titre : Ça cogite ! : grandeurs : en 5e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Gillet, Auteur ; Jean-Luc Bechoux, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1304-5 Note générale : En plus su la couv. : "Ami des dys" Langues : Français (fre) Sujets : Aire (calcul) ; Aire du polygone ; Capacité (grandeur) ; cuisine ; Fraction ; grandeur ; jeu Mathématique ; Kilomètre ; Longueur ; manipulation (mathématique) ; Périmètre ; problème de proportionnalité ; Situation-Problème Index. décimale : 3831p Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"POURQUOI TRAVAILLER AVEC ÇA COGITE :
pour éveiller l’intérêt de l’enfant et toucher sa mémoire par le jeu, la cuisine…
pour accompagner chaque élève dans son cheminement (différenciation)
pour mettre l’élève en position de chercheur
pour booster votre manière d’enseigner"Note de contenu : COMPOSITION :
un guide pédagogique pour l'enseignant(e), regroupant une série d'activités "prêtes à l'emploi" et organisées autour d'une série d'intentions en Grandeurs et fractions, inspirées des Socles de compétences (16 déroulés de leçons en lien avec les compétences sélectionnées par les auteurs)
plus de 100 fiches reproductibles destinées aux élèves, disponibles sur Digiportail (fiches élèves, outils, relances, traces et fiches corrigés) ainsi qu’une banque d’images à reproduire et à projeter à l'enviPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21138 Ça cogite ! : grandeurs : en 5e primaire [texte imprimé] / Christophe Gillet, Auteur ; Jean-Luc Bechoux, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2020 . - 1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-1304-5
En plus su la couv. : "Ami des dys"
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire (calcul) ; Aire du polygone ; Capacité (grandeur) ; cuisine ; Fraction ; grandeur ; jeu Mathématique ; Kilomètre ; Longueur ; manipulation (mathématique) ; Périmètre ; problème de proportionnalité ; Situation-Problème Index. décimale : 3831p Grandeurs - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"POURQUOI TRAVAILLER AVEC ÇA COGITE :
pour éveiller l’intérêt de l’enfant et toucher sa mémoire par le jeu, la cuisine…
pour accompagner chaque élève dans son cheminement (différenciation)
pour mettre l’élève en position de chercheur
pour booster votre manière d’enseigner"Note de contenu : COMPOSITION :
un guide pédagogique pour l'enseignant(e), regroupant une série d'activités "prêtes à l'emploi" et organisées autour d'une série d'intentions en Grandeurs et fractions, inspirées des Socles de compétences (16 déroulés de leçons en lien avec les compétences sélectionnées par les auteurs)
plus de 100 fiches reproductibles destinées aux élèves, disponibles sur Digiportail (fiches élèves, outils, relances, traces et fiches corrigés) ainsi qu’une banque d’images à reproduire et à projeter à l'enviPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21138 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3831p CA0003C5 168175 Livre ESPACE 1 Disponible Calculs d'aires in Tangente, n°178 (septembre / octobre 2017)
[article]
Titre : Calculs d'aires Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Sujets : Aire (calcul) ; coordonnée polaire ; fonction primitive ; loi de Kepler ; Nombre Pi Résumé : Présentation du dossier:
"L’aire des figures planes se devait d’être évaluée pour des raisons ancrées dans le réel! Partager un champ de manière équitable, soumettre un domaine à l’impôt le plus juste possible [...]Durant l'Antiquité, les Egyptiens et les Grecs procédaient par approximations successives, une méthode longue et fastidieuse, surtout quand intervient ce nombre insaisissable, que nous appelons aujourd'hui π. Il faudra plusieurs siècles pour que les scientifiques fondent le calcul intégral, qui résout en pratique tous les cas que l'on peut rencontrer, de l’aire du champ de maïs à celle balayée par une planète durant sa révolution autour du soleil."Note de contenu : Sommaire :
- Approximation de π par des aires
- Pick et Pick et polygones
- Aires et primitives
- L’intérêt des coordonnées polaires
- La loi des aires de KeplerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19819
in Tangente > n°178 (septembre / octobre 2017)[article] Calculs d'aires [texte imprimé] . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Tangente > n°178 (septembre / octobre 2017)
Sujets : Aire (calcul) ; coordonnée polaire ; fonction primitive ; loi de Kepler ; Nombre Pi Résumé : Présentation du dossier:
"L’aire des figures planes se devait d’être évaluée pour des raisons ancrées dans le réel! Partager un champ de manière équitable, soumettre un domaine à l’impôt le plus juste possible [...]Durant l'Antiquité, les Egyptiens et les Grecs procédaient par approximations successives, une méthode longue et fastidieuse, surtout quand intervient ce nombre insaisissable, que nous appelons aujourd'hui π. Il faudra plusieurs siècles pour que les scientifiques fondent le calcul intégral, qui résout en pratique tous les cas que l'on peut rencontrer, de l’aire du champ de maïs à celle balayée par une planète durant sa révolution autour du soleil."Note de contenu : Sommaire :
- Approximation de π par des aires
- Pick et Pick et polygones
- Aires et primitives
- L’intérêt des coordonnées polaires
- La loi des aires de KeplerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19819 Calculs astucieux / Elisabeth Busser in Tangente, n°154 (septembre/ octobre 2013)
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