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Algérie
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Réformes universitaires et relation formation-emploi en Algérie / Ahmed Ghouati in Carrefours de l'Education, n°47 (janvier / juin 2019)
[article]
Titre : Réformes universitaires et relation formation-emploi en Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Ahmed Ghouati, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 211/224 Langues : Français (fre) Sujets : Algérie ; Enseignement Supérieur ; Etudes Universitaires ; formation/marché de l'emploi ; L.M.D. (Licence, Master, Doctorat) ; réforme de l'enseignement Résumé : "L’approche adéquationniste a toujours orienté la politique de formation et d’enseignement supérieur en Algérie. Pratiquement, depuis le début des années 1960, la planification a visé une équivalence quasi automatique entre la formation supérieure suivie et l’emploi à occuper. Cette approche a évolué dans deux contextes socioéconomiques très opposés : le premier se caractérisait par une pénurie de cadres et des plans socioéconomiques dans lesquels la formation supérieure était fortement couplée à l’emploi public. Le second, au contraire, est marqué par la libéralisation économique, commencée au milieu des années 1980, la désindustrialisation et un découplage entre la formation supérieure et l’emploi public. Mais si les diplômés du supérieur ne sont plus assurés d’occuper un emploi dans le secteur public, les responsables politiques et universitaires mettent toujours en avant l’objectif d’une « adéquation formation-emploi ». Autrement dit, malgré les difficultés avérées de la planification et même après sa disparition en tant que ministère, cet objectif occupe une bonne place, y compris dans la réforme LMD introduite en 2004." Note de contenu : Plan :
Une approche adéquationniste récurrente en Algérie
La relation formation-emploi à l’ère du LMD
Une relation université-entreprise limitée
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.3917/cdle.047.0211 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20563
in Carrefours de l'Education > n°47 (janvier / juin 2019) . - p. 211/224[article] Réformes universitaires et relation formation-emploi en Algérie [texte imprimé] / Ahmed Ghouati, Auteur . - 2019 . - p. 211/224.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education > n°47 (janvier / juin 2019) . - p. 211/224
Sujets : Algérie ; Enseignement Supérieur ; Etudes Universitaires ; formation/marché de l'emploi ; L.M.D. (Licence, Master, Doctorat) ; réforme de l'enseignement Résumé : "L’approche adéquationniste a toujours orienté la politique de formation et d’enseignement supérieur en Algérie. Pratiquement, depuis le début des années 1960, la planification a visé une équivalence quasi automatique entre la formation supérieure suivie et l’emploi à occuper. Cette approche a évolué dans deux contextes socioéconomiques très opposés : le premier se caractérisait par une pénurie de cadres et des plans socioéconomiques dans lesquels la formation supérieure était fortement couplée à l’emploi public. Le second, au contraire, est marqué par la libéralisation économique, commencée au milieu des années 1980, la désindustrialisation et un découplage entre la formation supérieure et l’emploi public. Mais si les diplômés du supérieur ne sont plus assurés d’occuper un emploi dans le secteur public, les responsables politiques et universitaires mettent toujours en avant l’objectif d’une « adéquation formation-emploi ». Autrement dit, malgré les difficultés avérées de la planification et même après sa disparition en tant que ministère, cet objectif occupe une bonne place, y compris dans la réforme LMD introduite en 2004." Note de contenu : Plan :
Une approche adéquationniste récurrente en Algérie
La relation formation-emploi à l’ère du LMD
Une relation université-entreprise limitée
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.3917/cdle.047.0211 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20563 Le sahara : un désert mondialisé / Bruno Lecoquierre in Documentation Photographique. Dossier, n°8106 (juillet / août 2015)
[article]
Titre : Le sahara : un désert mondialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Lecoquierre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.2/63 Langues : Français (fre) Sujets : Algérie ; animaux ; Darfour ; Désert ; Oasis ; paysage ; Sahara ; Sahara Occidental ; sahraoui (nomade) ; touareg ; Tourisme ; végétation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633
in Documentation Photographique. Dossier > n°8106 (juillet / août 2015) . - p.2/63[article] Le sahara : un désert mondialisé [texte imprimé] / Bruno Lecoquierre, Auteur . - 2015 . - p.2/63.
Langues : Français (fre)
in Documentation Photographique. Dossier > n°8106 (juillet / août 2015) . - p.2/63
Sujets : Algérie ; animaux ; Darfour ; Désert ; Oasis ; paysage ; Sahara ; Sahara Occidental ; sahraoui (nomade) ; touareg ; Tourisme ; végétation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18633 Sans le français, point de salut et la conspiration du silence en Algérie / Julie Chupin in Le Monde de l'Education, n°343 (janvier 2006)
[article]
Titre : Sans le français, point de salut et la conspiration du silence en Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Chupin, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 64/67 Langues : Français (fre) Sujets : Algérie ; école ; Enseignement Privé ; histoire ; Langue Française ; terrorisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87055
in Le Monde de l'Education > n°343 (janvier 2006) . - p. 64/67[article] Sans le français, point de salut et la conspiration du silence en Algérie [texte imprimé] / Julie Chupin, Auteur . - 2006 . - p. 64/67.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°343 (janvier 2006) . - p. 64/67
Sujets : Algérie ; école ; Enseignement Privé ; histoire ; Langue Française ; terrorisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87055 Slim ou l'Algérie insolente / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education, n°315 (juin 2003)
[article]
Titre : Slim ou l'Algérie insolente Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.52/53 Langues : Français (fre) Sujets : Algérie ; bande dessinée ; humour ; politique ; religion ; Slim Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88433
in Le Monde de l'Education > n°315 (juin 2003) . - p.52/53[article] Slim ou l'Algérie insolente [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - 2003 . - p.52/53.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°315 (juin 2003) . - p.52/53
Sujets : Algérie ; bande dessinée ; humour ; politique ; religion ; Slim Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88433 Une société en mal de ciment / Vinciane Colson in Espace de Libertés, n°467 (mars 2018)
[article]
Titre : Une société en mal de ciment Type de document : texte imprimé Auteurs : Vinciane Colson, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.6/8 Langues : Français (fre) Sujets : Algérie ; Laïcité ; Laïcité politique ; Québec Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20033
in Espace de Libertés > n°467 (mars 2018) . - p.6/8[article] Une société en mal de ciment [texte imprimé] / Vinciane Colson, Auteur . - 2018 . - p.6/8.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°467 (mars 2018) . - p.6/8
Sujets : Algérie ; Laïcité ; Laïcité politique ; Québec Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20033 Succès et difficulté de la BD : Algérie / Fatmi Saâd-Eddine in Francophonies Arabes, n°21 (janvier 2010)
PermalinkLe temps des colonies : dossier / Marc Ferro in Les Collections de l'Histoire, n°11 (février 2001)
PermalinkTrajectoires d'exils : dossier / Philippe Dewitte in Hommes & Migrations, n°1253 (janvier/février 2005)
PermalinkValeurs, représentations et stéréotypes dans les manuels scolaires de la Méditerrranée : dossier / Sylvie Cromer in Tréma [en ligne], n°35/36 (décembre 2011)
PermalinkLa ville et l'école : les nouvelles formes de ségrégation : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°139 (décembre 2004)
PermalinkLes violences politiques : dossier / Olivier Douville in Le Journal des Psychologues, n°274 (février 2010)
PermalinkLes violences sexuelles faites aux femmes : la situation en Algérie / Latèfa Belarouci in Le Journal des Psychologues, n°254 (février 2008)
PermalinkVoyage à travers la mémoire et l'amnésie : le 17 octobre 1961 / Claude Liauzu in Hommes & Migrations, n°1219 (mai/juin 1999)
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