Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 8 au 10 mai inclus.
Sujets
> ENSEIGNEMENT - PAR MATIERE > Matière linguistique > Enseignement des Langues
Enseignement des Langues
Commentaire :
13187605
Synonyme(s)Apprentissage des langues |
(150)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Les langues parlent d'une même voix : l'apport du CECR / Lucia Claro in Le Français dans le Monde, n°404 (mars / avril 2016)
[article]
Titre : Les langues parlent d'une même voix : l'apport du CECR Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucia Claro, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 40/41 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement des Langues Mots-clés : Cadre européen commun de référence pour les langues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19475
in Le Français dans le Monde > n°404 (mars / avril 2016) . - p. 40/41[article] Les langues parlent d'une même voix : l'apport du CECR [texte imprimé] / Lucia Claro, Auteur . - 2016 . - p. 40/41.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°404 (mars / avril 2016) . - p. 40/41
Sujets : Enseignement des Langues Mots-clés : Cadre européen commun de référence pour les langues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19475 Pour des langues plus vivantes à l'école : dossier / Rémi Thibert in Dossier d'Actualité de la VST, n°58 (novembre 2010)
Les langues à l'école primaire : enjeux identitaires et pédagogiques / Michel Berré
Titre : Les langues à l'école primaire : enjeux identitaires et pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Berré, Auteur Editeur : Mons : Centre international de phonétique appliquée (CIPA) Année de publication : 2006 Importance : 206 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87325-029-4 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Belgique ; Bilinguisme ; école bilingue ; école flamande ; Ecole Primaire ; Enseignement des Langues ; Enseignement du Français ; Flandre ; XIXème siècle Index. décimale : 5800 Systèmes éducatifs en Belgique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16152 Les langues à l'école primaire : enjeux identitaires et pédagogiques [texte imprimé] / Michel Berré, Auteur . - Mons : Centre international de phonétique appliquée (CIPA), 2006 . - 206 p.
ISBN : 978-2-87325-029-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; Belgique ; Bilinguisme ; école bilingue ; école flamande ; Ecole Primaire ; Enseignement des Langues ; Enseignement du Français ; Flandre ; XIXème siècle Index. décimale : 5800 Systèmes éducatifs en Belgique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16152 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5800BER1805L 100056 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner les langues à l’université, un métier qui s’apprend ? : dossier / Marie-Christine Deyrich in Les Langues Modernes, n°3 (juillet / septembre 2015)
[article]
Titre : Enseigner les langues à l’université, un métier qui s’apprend ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Deyrich, Coordinateur ; Norah Leroy, Coordinateur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.9/76 Langues : Français (fre) Sujets : Corée ; cours magistral ; Enseignement de l'Anglais ; Enseignement des Langues ; Enseignement du Français ; Europe ; Formation Continue ; formation des Enseignants ; Identité Professionnelle ; Pays-Bas ; Professeur de l'Enseignement Supérieur ; Rôle de l'Enseignant Note de contenu : Sommaire :
« Introduction » par Marie-Christine Deyrich et Norah Leroy
« Une formation didactico-pédagogique ne se parachute pas » par Claude Normand et Myriam Pereiro
« Cours magistral : questions et tensions d’une enseignante débutante » par Ana Laura Vega Umaña
« Quelle formation didactique dans les universités coréennes ? Enjeux et perspectives » par Hee Jae Choi
« Enseigner les langues en Europe : quelle pédagogie universitaire ? » par Nathalie Van der Sanden
« La profession d’enseignant de langues dans le supérieur en Chine continentale » par Cui Bian
« Parcours et expériences croisés autour d’un profil LANSAD » par Jean-François Brouttier, Sophie Dufossé et Émeline Ducuit
« Formation des enseignants LANSAD : que révèle la pratique ? » par Cédric Brudermann
« Pour une formation de tous les anglicistes à la langue de spécialité » par Valérie Braud, Philippe Millot, Cédric Sarré et Séverine WozniakPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18738
in Les Langues Modernes > n°3 (juillet / septembre 2015) . - p.9/76[article] Enseigner les langues à l’université, un métier qui s’apprend ? : dossier [texte imprimé] / Marie-Christine Deyrich, Coordinateur ; Norah Leroy, Coordinateur . - 2015 . - p.9/76.
Langues : Français (fre)
in Les Langues Modernes > n°3 (juillet / septembre 2015) . - p.9/76
Sujets : Corée ; cours magistral ; Enseignement de l'Anglais ; Enseignement des Langues ; Enseignement du Français ; Europe ; Formation Continue ; formation des Enseignants ; Identité Professionnelle ; Pays-Bas ; Professeur de l'Enseignement Supérieur ; Rôle de l'Enseignant Note de contenu : Sommaire :
« Introduction » par Marie-Christine Deyrich et Norah Leroy
« Une formation didactico-pédagogique ne se parachute pas » par Claude Normand et Myriam Pereiro
« Cours magistral : questions et tensions d’une enseignante débutante » par Ana Laura Vega Umaña
« Quelle formation didactique dans les universités coréennes ? Enjeux et perspectives » par Hee Jae Choi
« Enseigner les langues en Europe : quelle pédagogie universitaire ? » par Nathalie Van der Sanden
« La profession d’enseignant de langues dans le supérieur en Chine continentale » par Cui Bian
« Parcours et expériences croisés autour d’un profil LANSAD » par Jean-François Brouttier, Sophie Dufossé et Émeline Ducuit
« Formation des enseignants LANSAD : que révèle la pratique ? » par Cédric Brudermann
« Pour une formation de tous les anglicistes à la langue de spécialité » par Valérie Braud, Philippe Millot, Cédric Sarré et Séverine WozniakPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18738 Des langues en visioconférence / Stéphanie Dizel Doumenge in L'Ecole Aujourd'hui. Le Journal Interactif de la Maternelle et de l'Elémentaire, n°17 (mars 2011)
[article]
Titre : Des langues en visioconférence Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 12/13 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement des Langues ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17912
in L'Ecole Aujourd'hui. Le Journal Interactif de la Maternelle et de l'Elémentaire > n°17 (mars 2011) . - p. 12/13[article] Des langues en visioconférence [texte imprimé] / Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur . - 2011 . - p. 12/13.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Aujourd'hui. Le Journal Interactif de la Maternelle et de l'Elémentaire > n°17 (mars 2011) . - p. 12/13
Sujets : Enseignement des Langues ; visioconférence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17912 L'enseignement des langues vivantes étrangères à l'école
PermalinkLes langues vivantes au menu / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°167 (mars 2008)
Permalink[Langues vivantes : dossier thématique]
PermalinkUne leçon atypique, la leçon zéro / Pierre Montillau in Le Français dans le Monde, n°370 (juillet/août 2010)
PermalinkLa législation en faveur de l’enseignement des Langues et Cultures Nationales au Cameroun : mesure d’audience dans l’Adamaoua et implications glottopolitiques / Gilbert Daouaga Samari in Recherches en Education [en ligne], n°25 (mars 2016)
PermalinkLa littérature de jeunesse en classe de langue / Christèle Maizonniaux
PermalinkLa littérature de jeunesse et les cultures du monde in Les Cahiers du C.L.P.C.F., n°1 (février 2002)
PermalinkManières d'apprendre : pour des stratégies d'apprentissage différenciées / Jean-Michel Robert
PermalinkL'enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) à l'école en Europe : enquête
PermalinkPermalink