Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> PEDAGOGIE-EDUCATION > contenu de l'éducation > contenu de l'éducation > éducation artistique > éducation par le cinéma
éducation par le cinéma
Commentaire :
13138305
|
(32)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Accompagner des enfants au cinéma : dossier / Ginette Dislaire in Le Journal de l'Animation, n°117 (mars 2011)
[article]
Titre : Accompagner des enfants au cinéma : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Dislaire, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 38/51 Langues : Français (fre) Sujets : éducation cinématographique ; éducation par le cinéma Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2153
in Le Journal de l'Animation > n°117 (mars 2011) . - p. 38/51[article] Accompagner des enfants au cinéma : dossier [texte imprimé] / Ginette Dislaire, Auteur . - 2011 . - p. 38/51.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°117 (mars 2011) . - p. 38/51
Sujets : éducation cinématographique ; éducation par le cinéma Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2153 Accompagner le jeune public / Stéphanie Dizel Doumenge in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°31 (octobre 2012)
[article]
Titre : Accompagner le jeune public Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : éducation par le cinéma Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16834
in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire > n°31 (octobre 2012) . - p. 8/9[article] Accompagner le jeune public [texte imprimé] / Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur . - 2012 . - p. 8/9.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire > n°31 (octobre 2012) . - p. 8/9
Sujets : éducation par le cinéma Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16834 Les années Lumière : cinéma : dossier / Alain Bergala in Enfance de l'Art, n°9 (janvier 2002)
Ce que l'école fait avec le cinéma / Caroline Archat Tatah
Titre : Ce que l'école fait avec le cinéma : enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Archat Tatah, Auteur ; Elisabeth Bautier, Préfacier, etc. Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : DL 2013 Collection : Paideia Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2188-9 Prix : 15 EUR Note générale : Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Paris 8 : 2010 : Enjeux de l'introduction de l'art à l'école primaire et au collège : processus d'apprentissage et mises en forme scolaire des confrontations aux oeuvres : le cas du cinéma
Bibliogr. p. 207-220. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : cinéma ; cinéma éducatif ; diversité culturelle ; éducation à l'image ; éducation artistique ; éducation par le cinéma ; politique de l'éducation ; Scolarisation ; Technique éducative Index. décimale : 3178 Cinéma Résumé : Tables des matières :
"Ce livre propose une réflexion sur les apprentissages et les enseignements en jeu dans les dispositifs d’éducation au cinéma à l’école primaire et au collège. En portant le regard sur les conceptions et les valeurs qui sous-tendent l’idée d’une fonction éducative de l’art, puis sur ce que font concrètement les élèves en situation, l’auteure interroge la place du cinéma dans le curriculum scolaire. L’expérimentation du logiciel Lignes de temps ouvre une piste de recherche sur ce que les techniques numériques d’annotation offrent comme possibilités."Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19310 Ce que l'école fait avec le cinéma : enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège [texte imprimé] / Caroline Archat Tatah, Auteur ; Elisabeth Bautier, Préfacier, etc. . - Rennes : Presses universitaires de Rennes (PUR), DL 2013 . - 1 vol. (224 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Paideia) .
ISBN : 978-2-7535-2188-9 : 15 EUR
Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Paris 8 : 2010 : Enjeux de l'introduction de l'art à l'école primaire et au collège : processus d'apprentissage et mises en forme scolaire des confrontations aux oeuvres : le cas du cinéma
Bibliogr. p. 207-220. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : cinéma ; cinéma éducatif ; diversité culturelle ; éducation à l'image ; éducation artistique ; éducation par le cinéma ; politique de l'éducation ; Scolarisation ; Technique éducative Index. décimale : 3178 Cinéma Résumé : Tables des matières :
"Ce livre propose une réflexion sur les apprentissages et les enseignements en jeu dans les dispositifs d’éducation au cinéma à l’école primaire et au collège. En portant le regard sur les conceptions et les valeurs qui sous-tendent l’idée d’une fonction éducative de l’art, puis sur ce que font concrètement les élèves en situation, l’auteure interroge la place du cinéma dans le curriculum scolaire. L’expérimentation du logiciel Lignes de temps ouvre une piste de recherche sur ce que les techniques numériques d’annotation offrent comme possibilités."Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19310 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3178ARC0901C 165433 Livre ESPACE 1 Disponible Les ciné-clubs pour adultes : entre émancipation et contrôle social / Pascal Laborderie in Education Permanente, n°195 (juin / août 2013)
[article]
Titre : Les ciné-clubs pour adultes : entre émancipation et contrôle social Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Laborderie, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 163/173 Langues : Français (fre) Sujets : ciné - club ; éducation par le cinéma Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17416
in Education Permanente > n°195 (juin / août 2013) . - p. 163/173[article] Les ciné-clubs pour adultes : entre émancipation et contrôle social [texte imprimé] / Pascal Laborderie, Auteur . - 2013 . - p. 163/173.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°195 (juin / août 2013) . - p. 163/173
Sujets : ciné - club ; éducation par le cinéma Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17416 Ecole et cinéma / Stéphanie Dizel Doumenge in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°30 (septembre 2012)
PermalinkÉducation et cinéma : dossier in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°53 (janvier 2018)
PermalinkLe cinéma des ados : des attentes marquées vis-à-vis de l'école / Christian Georges in Educateur, n°5 (mai 2008)
PermalinkPour une éducation au cinéma en Communauté française / Michel Clarembeaux
PermalinkPermalink"Collège au cinéma", ou comment éduquer à l'image / Philippe Leclercq in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°1 (août/octobre 2017)
PermalinkCulture : combats pour l'émancipation. 2 : dossier / Hélène Cohen-Solal in Dialogue, n°132 (avril 2009)
PermalinkDidactiques des images / Perrine Boutin
PermalinkEduquer au cinéma pour " mieux vivre et agir ensemble" / Christophe Istace
PermalinkFaire du français sans exclure : dossier / Nathalie Bineau in Cahiers Pédagogiques, n°489 (mai 2011)
PermalinkUn festival du film d'éducation : pourquoi donc? / Christian Gautellier in Vers l'Education Nouvelle, n°526 (avril 2007)
PermalinkLe français, langue ardente / Geneviève Geron in Dialogues et cultures, n°63 (2018)
PermalinkGéographies : comprendre et agir sur le monde / Michel Huber in Dialogue, n°133 (juillet 2009)
PermalinkUn grand écran pour les lettres / Philippe Bourdier
PermalinkL'image animée : dossier / Claude Keller in Les Langues Modernes, n°2 (avril / juin 2013)
PermalinkImages pour apprendre : dossier / Annette Béguin-Verbrugge in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°40 (2007)
PermalinkImages en lecture : dossier / Jean-Paul Jouary in Argos, n°46/47 (juin 2010)
PermalinkDes images et des textes : dossier / Marie Pierre Lafargue in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°671 (janvier 2021)
PermalinkDe l'individuel au collectif : dossier / Jean Claude Mullens in Antipodes, n°192 (mars 2011)
PermalinkLangue française et action culturelle : le duo gagnant : dossier / Jean-Marie de Sinéty in Le Français dans le Monde, n°425 (septembre / octobre 2019)
PermalinkLa lecture des écrits spécifiques et dans les disciplines autres que le français : dossier / Sylvain Doussot in Les Actes de Lecture, n°104 (décembre 2008)
PermalinkDossier : médias en folie / Patrick Verniers in CFAlien [en ligne], n°118 (mars/mai 2010)
PermalinkPratiques culturelles / Pierre Lecarme
PermalinkQuand l'école fit son cinéma / Olivier Demay in Animation & Education, n°229/230 (juillet/octobre 2012)
PermalinkQuel cinéma : dossier / Guy Lavrilleux in Cahiers Pédagogiques, n°512 (mars 2014)
PermalinkQuels dilemmes de métier à l’œuvre dans le cinéphilosopher ? / Rémy David in Pratiques de la philosophie, n13 (Automne 2020)
PermalinkLes sorties scolaires : dossier / Françoise Hecquet in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Supplément, n°29 (mai/juin 2012)
Permalink