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Mali
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Que se passe-t-il au Mali ? / Adeline Nonet in Le Journal des Enfants, n°1423 (juin 2021)
[article]
Titre : Que se passe-t-il au Mali ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Nonet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Sujets : Mali ; révolution Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21450
in Le Journal des Enfants > n°1423 (juin 2021) . - p. 4[article] Que se passe-t-il au Mali ? [texte imprimé] / Adeline Nonet, Auteur . - 2021 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1423 (juin 2021) . - p. 4
Sujets : Mali ; révolution Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21450 Quel bonus pour le Mali? / Pascal Martin in Espace de Libertés, n°418 (avril 2013)
[article]
Titre : Quel bonus pour le Mali? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Martin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 50/53 Langues : Français (fre) Sujets : guerre ; Mali Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17380
in Espace de Libertés > n°418 (avril 2013) . - p. 50/53[article] Quel bonus pour le Mali? [texte imprimé] / Pascal Martin, Auteur . - 2013 . - p. 50/53.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°418 (avril 2013) . - p. 50/53
Sujets : guerre ; Mali Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17380 Questionner le monde CE2, cycle 2 / Christophe Meunier
Titre : Questionner le monde CE2, cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Meunier, Coordinateur ; Valérie Carnoy, Auteur ; Agnès Pellé-Hesters, Auteur ; [et al.], Auteur ; Sandrine Elmesbahi, Collaborateur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Collection : Odysséo Importance : 1 vol. (190 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-50304-5 Note générale : La page de titre mentionne en plus : "Ce manuel applique les règles de la nouvelle orthographe, comme le recommandent les programmes". - Guide pédagogique : "Questionner le monde CE2, cycle 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-210-50305-2. - La couv. porte en plus : "Temps, espace, organisations du monde, vivant, matière et objets" ; "Manuel numérique" Langues : Français (fre) Sujets : Air ; aliment ; Alimentation Equilibrée ; antiquité ; Australie ; Balance ; Caesar (Caius Julius) ; chaîne alimentaire ; Château Fort ; Circuit Electrique ; Colisée de Rome ; Cycle de l'Eau ; cycle de vie des plantes ; développement des animaux ; époque contemporaine ; Etats de l'Eau ; Ferry (Jules) ; France ; Gaz ; Groenland ; grotte de Lascaux ; Himalaya ; homme de Cro-Magnon ; Jeanne d'Arc ; Levier ; Mali ; Mouvement ; moyen âge ; préhistoire ; Rôle du Muscle ; romain ; Temps Modernes ; Versailles Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une démarche active basée sur l’observation et le questionnement de documents, et sur l’expérimentation en sciences
Un manuel qui permet de couvrir tout le programme :
-Temps
-Espace
-Organisations du monde
-Vivant
-Matière et objets
Une grande richesse de documents : plus de 500 photos et illustrations
Des pages Méthode en début de chaque domaine : représenter le temps, l’espace, se repérer dans la diversité du vivant, réaliser une expérience scientifique
Une traduction concrète et accessible des programmes, qui propose des séances courtes (1 page) et s’appuie sur les représentations des élèves, leur capacité à se questionner
Un bilan par chapitre, avec :
-une activité d’évaluation
-une courte synthèse écrite
-le vocabulaire à retenir
-les repères essentiels
Des ouvertures interdisciplinaires systématiques pour faire des liens avec la littérature jeunesse, les arts, les mathématiques, l’EMC, etc."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21033 Questionner le monde CE2, cycle 2 [texte imprimé] / Christophe Meunier, Coordinateur ; Valérie Carnoy, Auteur ; Agnès Pellé-Hesters, Auteur ; [et al.], Auteur ; Sandrine Elmesbahi, Collaborateur . - Paris : Magnard, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (190 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Odysséo) .
ISBN : 978-2-210-50304-5
La page de titre mentionne en plus : "Ce manuel applique les règles de la nouvelle orthographe, comme le recommandent les programmes". - Guide pédagogique : "Questionner le monde CE2, cycle 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-210-50305-2. - La couv. porte en plus : "Temps, espace, organisations du monde, vivant, matière et objets" ; "Manuel numérique"
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; aliment ; Alimentation Equilibrée ; antiquité ; Australie ; Balance ; Caesar (Caius Julius) ; chaîne alimentaire ; Château Fort ; Circuit Electrique ; Colisée de Rome ; Cycle de l'Eau ; cycle de vie des plantes ; développement des animaux ; époque contemporaine ; Etats de l'Eau ; Ferry (Jules) ; France ; Gaz ; Groenland ; grotte de Lascaux ; Himalaya ; homme de Cro-Magnon ; Jeanne d'Arc ; Levier ; Mali ; Mouvement ; moyen âge ; préhistoire ; Rôle du Muscle ; romain ; Temps Modernes ; Versailles Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une démarche active basée sur l’observation et le questionnement de documents, et sur l’expérimentation en sciences
Un manuel qui permet de couvrir tout le programme :
-Temps
-Espace
-Organisations du monde
-Vivant
-Matière et objets
Une grande richesse de documents : plus de 500 photos et illustrations
Des pages Méthode en début de chaque domaine : représenter le temps, l’espace, se repérer dans la diversité du vivant, réaliser une expérience scientifique
Une traduction concrète et accessible des programmes, qui propose des séances courtes (1 page) et s’appuie sur les représentations des élèves, leur capacité à se questionner
Un bilan par chapitre, avec :
-une activité d’évaluation
-une courte synthèse écrite
-le vocabulaire à retenir
-les repères essentiels
Des ouvertures interdisciplinaires systématiques pour faire des liens avec la littérature jeunesse, les arts, les mathématiques, l’EMC, etc."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21033 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p QUE1920Q 166781 Livre ESPACE 1 Disponible Questionner le monde : cycle 2 ; CP-CE1-CE2 / Christophe Meunier
Titre : Questionner le monde : cycle 2 ; CP-CE1-CE2 : mes séances en un clic Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Meunier, Directeur de publication ; Valérie Carnoy, Auteur ; Agnès Pellé-Hesters, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL 2022 Collection : Odysséo Importance : 1 vol. (336 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-50896-5 Note générale : La couverture porte en plus : "Outil enseignant.e tout-en-un : 240 séances clé en main, 1100 ressources numériques (Vidéos et photos, Activités interactives, Fiches élèves personnalisables)". Langues : Français (fre) Sujets : Air ; aliment ; Alimentation Equilibrée ; animaux de la ferme ; Australie ; Balance ; Campagne ; Château Fort ; Circuit Electrique ; Cycle de l'Eau ; cycle de vie des plantes ; Eau ; Electricité ; Etats de l'Eau ; France ; Gaz ; Groenland ; Himalaya ; homme de Cro-Magnon ; Levier ; livre animé ; Louis XIV ; Mali ; Monde du Vivant ; Montagne ; reproduction des Animaux ; Rome ancienne ; Se Repérer ; thermomètre ; transport ; vent ; vie quotidienne ; Ville ; XIXème siècle ; Zone intertidale Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un outil enseignant·e tout-en-un pour questionner le monde en cycle 2
-Un outil enseignant·e tout-en-un : déroulé des 240 séances, 1100 ressources à vidéoprojeter et fiches élèves à imprimer.
-Un outil de cycle pour un équipement d'école (guide papier avec pages détachables + PDF du guide dans la banque de ressources).
-Dans l’ouvrage papier, toutes les séances clé en main : déroulement détaillé, conseils sur les écueils à éviter, propositions de prolongement…
-Dans la banque de ressources, plus de 1100 documents variés, consultables en ligne, hors ligne et téléchargeables sur clé USB : photos, vidéos, exercices interactifs, fiches élève, matériel…
-La possibilité de personnaliser vos séances en adaptant les fiches aux besoins de vos élèves et en ajoutant vos propres ressources.
Cet ouvrage étant destiné exclusivement à une utilisation en classe, les ressources associées sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de la préparation de leurs cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux parents et aux élèves."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22178 Questionner le monde : cycle 2 ; CP-CE1-CE2 : mes séances en un clic [texte imprimé] / Christophe Meunier, Directeur de publication ; Valérie Carnoy, Auteur ; Agnès Pellé-Hesters, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Magnard, DL 2022 . - 1 vol. (336 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Odysséo) .
ISBN : 978-2-210-50896-5
La couverture porte en plus : "Outil enseignant.e tout-en-un : 240 séances clé en main, 1100 ressources numériques (Vidéos et photos, Activités interactives, Fiches élèves personnalisables)".
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; aliment ; Alimentation Equilibrée ; animaux de la ferme ; Australie ; Balance ; Campagne ; Château Fort ; Circuit Electrique ; Cycle de l'Eau ; cycle de vie des plantes ; Eau ; Electricité ; Etats de l'Eau ; France ; Gaz ; Groenland ; Himalaya ; homme de Cro-Magnon ; Levier ; livre animé ; Louis XIV ; Mali ; Monde du Vivant ; Montagne ; reproduction des Animaux ; Rome ancienne ; Se Repérer ; thermomètre ; transport ; vent ; vie quotidienne ; Ville ; XIXème siècle ; Zone intertidale Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un outil enseignant·e tout-en-un pour questionner le monde en cycle 2
-Un outil enseignant·e tout-en-un : déroulé des 240 séances, 1100 ressources à vidéoprojeter et fiches élèves à imprimer.
-Un outil de cycle pour un équipement d'école (guide papier avec pages détachables + PDF du guide dans la banque de ressources).
-Dans l’ouvrage papier, toutes les séances clé en main : déroulement détaillé, conseils sur les écueils à éviter, propositions de prolongement…
-Dans la banque de ressources, plus de 1100 documents variés, consultables en ligne, hors ligne et téléchargeables sur clé USB : photos, vidéos, exercices interactifs, fiches élève, matériel…
-La possibilité de personnaliser vos séances en adaptant les fiches aux besoins de vos élèves et en ajoutant vos propres ressources.
Cet ouvrage étant destiné exclusivement à une utilisation en classe, les ressources associées sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de la préparation de leurs cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux parents et aux élèves."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22178 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p QUE1920Q 173632 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Qui sauvera le Mali de l'emprise des islamistes? / Colette Braeckman in Espace de Libertés, n°412 (octobre 2012)
[article]
Titre : Qui sauvera le Mali de l'emprise des islamistes? Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Braeckman, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 24/25 Langues : Français (fre) Sujets : islamisme ; Mali Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16867
in Espace de Libertés > n°412 (octobre 2012) . - p. 24/25[article] Qui sauvera le Mali de l'emprise des islamistes? [texte imprimé] / Colette Braeckman, Auteur . - 2012 . - p. 24/25.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°412 (octobre 2012) . - p. 24/25
Sujets : islamisme ; Mali Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16867 Réminiscences du Sahel / Sylvie Rochon in Vie Pédagogique, n°153 (février 2010)
PermalinkLe Sahel en crises : dossier / Serge Sur in Questions Internationales, n°58 (septembre/décembre 2012)
PermalinkLes siècles d'or de l'Afrique : IXe-XVe siècle : dossier / Laurent Theis in L'Histoire, n°367 (septembre 2011)
PermalinkSpécial campagne : agir avec les Iles de Paix : dossier in Transitions, n°85 (septembre 2009)
PermalinkDes terres accaparées et accaparables / Joanna De Leener in Défis-Sud, n°104 (décembre 2011/janvier 2012)
PermalinkLe tour du monde du coton - 100% coton : lecture analytique d'une émission TV, diffusée sur Arte le 16 mai 2006 / M. Barbé in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°176 (juin 2007)
PermalinkTout autour de la terre : 7 contes pour découvrir les 5 continents / Catherine Duserre
PermalinkSur les traces des civilisations disparues : dossier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°61 (juillet 2005)
PermalinkUniversités : les étudiants contraints au nomadisme / Julie Chupin in Le Monde de l'Education, n°343 (janvier 2006)
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