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Repères : manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes / Patricia Brander
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4400BRA1404R 158335 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible CPC 4400BRA1404R 158336 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 29/05/2024 Repères : manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes / Patricia Brander
Titre : Repères : manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Brander, Auteur ; Laure De Witte, Auteur ; Nazila Ghanea, Auteur ; Rui Gomes, Auteur ; [et al.], Auteur ; Pancho, Illustrateur Mention d'édition : 2è édition Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (624 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-8024-7 Langues : Français (fre) Sujets : Animation de Groupe ; conventions et traités internationaux ; Débat ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; Discrimination ; droit économique ; droits de l'Homme ; E.C.J.S. (Education Civique Juridique et Sociale) ; éducation à l'environnement ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la paix ; éducation au développement ; éducation interculturelle ; Europe ; gestion de conflits ; militantisme ; O.N.G. (Organisation Non Gouvernementale) ; participation du citoyen ; travail en groupe Index. décimale : CPC 4400 Droits fondamentaux, droits humains Résumé : extrait du site ALC :
"Les droits de l'homme ne peuvent être défendus uniquement au moyen d'instruments juridiques. Nous devons tous, y compris les jeunes, nous investir dans leur protection et leur respect. A cette fin, il nous faut les comprendre, les défendre et les mettre en œuvre dans toutes les sphères de nos vies.
Les animateurs de jeunesse, les enseignants et les animateurs de l'éducation aux droits de l'homme, qu'ils soient professionnels ou volontaires, trouveront dans Repères des idées concrètes et des activités pratiques qui leur permettront d'inciter les jeunes à prendre l'engagement de vivre, d'apprendre et d'agir pour les droits de l'homme. Repères promeut une perspective globale de l'éducation aux droits de l'homme et considère les jeunes comme les acteurs d'une culture de droits de l'homme universels.
Objectif(s):
Sensibiliser les jeunes aux enjeux des droits de l'homme. En matière d'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'homme, ce manuel est à la fois une référence incontournable et un outil pratique. Il accompagnera utilement toutes celles et ceux qui sont curieux et intéressés par l'éducation aux droits de l'homme et souhaitent en faire une réalité pour tout un chacun."
Note de contenu : Le dossier est divisé en plusieurs chapitres:
une introduction à l'éducation aux droits de l'homme comme droit fondamental, accompagné de pistes méthodologiques pour utiliser Repères avec votre classe.
plus de 60 activités très variées, qui abordent notamment les questions de droits de l’homme en lien avec l’Internet, le terrorisme, la religion et le devoir de mémoire.
un éventail de nouvelles thématiques, dont le handicap et la discrimination fondée sur le handicap, la religion, le devoir de mémoire et le terrorisme, mais aussi les migrations, le développement durable, le racisme, etc. Le dernier chapitre du manuel vous offre des informations sur ces différentes thématiques.
Public cible : Secondaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19649 Repères : manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes [texte imprimé] / Patricia Brander, Auteur ; Laure De Witte, Auteur ; Nazila Ghanea, Auteur ; Rui Gomes, Auteur ; [et al.], Auteur ; Pancho, Illustrateur . - 2è édition . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, DL 2015 . - 1 vol. (624 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-92-871-8024-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Animation de Groupe ; conventions et traités internationaux ; Débat ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; Discrimination ; droit économique ; droits de l'Homme ; E.C.J.S. (Education Civique Juridique et Sociale) ; éducation à l'environnement ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la paix ; éducation au développement ; éducation interculturelle ; Europe ; gestion de conflits ; militantisme ; O.N.G. (Organisation Non Gouvernementale) ; participation du citoyen ; travail en groupe Index. décimale : CPC 4400 Droits fondamentaux, droits humains Résumé : extrait du site ALC :
"Les droits de l'homme ne peuvent être défendus uniquement au moyen d'instruments juridiques. Nous devons tous, y compris les jeunes, nous investir dans leur protection et leur respect. A cette fin, il nous faut les comprendre, les défendre et les mettre en œuvre dans toutes les sphères de nos vies.
Les animateurs de jeunesse, les enseignants et les animateurs de l'éducation aux droits de l'homme, qu'ils soient professionnels ou volontaires, trouveront dans Repères des idées concrètes et des activités pratiques qui leur permettront d'inciter les jeunes à prendre l'engagement de vivre, d'apprendre et d'agir pour les droits de l'homme. Repères promeut une perspective globale de l'éducation aux droits de l'homme et considère les jeunes comme les acteurs d'une culture de droits de l'homme universels.
Objectif(s):
Sensibiliser les jeunes aux enjeux des droits de l'homme. En matière d'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'homme, ce manuel est à la fois une référence incontournable et un outil pratique. Il accompagnera utilement toutes celles et ceux qui sont curieux et intéressés par l'éducation aux droits de l'homme et souhaitent en faire une réalité pour tout un chacun."
Note de contenu : Le dossier est divisé en plusieurs chapitres:
une introduction à l'éducation aux droits de l'homme comme droit fondamental, accompagné de pistes méthodologiques pour utiliser Repères avec votre classe.
plus de 60 activités très variées, qui abordent notamment les questions de droits de l’homme en lien avec l’Internet, le terrorisme, la religion et le devoir de mémoire.
un éventail de nouvelles thématiques, dont le handicap et la discrimination fondée sur le handicap, la religion, le devoir de mémoire et le terrorisme, mais aussi les migrations, le développement durable, le racisme, etc. Le dernier chapitre du manuel vous offre des informations sur ces différentes thématiques.
Public cible : Secondaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19649 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4400BRA1404R 158337 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible La république laïque en danger ! / Janos Molnar in Espace de Libertés. Document, n°7 (décembre 2001)
[article]
Titre : La république laïque en danger ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Janos Molnar, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre) Sujets : Europe ; France ; Laïcité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50714
in Espace de Libertés. Document > n°7 (décembre 2001) . - p.13[article] La république laïque en danger ! [texte imprimé] / Janos Molnar, Auteur . - 2001 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés. Document > n°7 (décembre 2001) . - p.13
Sujets : Europe ; France ; Laïcité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50714 Résistance en Europe / Jean Cardoen
Titre : Résistance en Europe : 1922-1945 Titre original : = Verzet in Europa ; = Resistance in Europe ; = Antifaschistischer Widerstand in Europa Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Cardoen, Auteur ; Ulrich Schneider, Auteur ; Manolis Glézos, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : Husson Editeur Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (335 p.) Présentation : ill. Format : 24 x 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916249-93-3 Langues : Français (fre) Néerlandais (nla) Anglais (eng) Allemand (ger) Sujets : Europe ; Fascisme ; Nazisme ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Résumé : Extrait du site de l'Institut des Vétérans :
"Le livre « Résistance en Europe 1922 - 1945 » édité sous les auspices de l’Institut des Vétérans (auteurs Jean Cardoen et Ulrich Schneider) dresse un panorama de la Résistance contre le nazisme et le fascisme avant et pendant la Deuxième Guerre mondiale à travers toute l’Europe : de l’action des Forces Françaises Libres à l’Affiche rouge en France, du Faux journal Le Soir au Réseau Comète en Belgique, des tracts de Sophie Scholl à l’opération Walkyrie en Allemagne, de l’insurrection nationale slovaque à la grève générale de Copenhague…"
21 pays sont abordés, en ce compris ceux où le fascisme a déjà pris les rennes du pouvoir comme en Italie, en Espagne ou en Allemagne.
Exceptionnel de par la richesse et la diversité des photos choisies, l’ouvrage démontre la polymorphie de la Résistance : polymorphie de ses modalités d’action, de ses mouvements et de ses réseaux mais aussi des idéologies et des motivations qui ont animé tous ces « combattants de l’ombre ».
Ce livre se veut une ode aux millions d’hommes et de femmes qui, au-delà des barrières idéologiques, se sont levés contre la négation de l’homme et le silence imposé à la pensée humaine.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18911 Résistance en Europe = = Verzet in Europa ; = Resistance in Europe ; = Antifaschistischer Widerstand in Europa : 1922-1945 [texte imprimé] / Jean Cardoen, Auteur ; Ulrich Schneider, Auteur ; Manolis Glézos, Préfacier, etc. . - Bruxelles : Husson Editeur, DL 2015 . - 1 vol. (335 p.) : ill. ; 24 x 25 cm.
ISBN : 978-2-916249-93-3
Langues : Français (fre) Néerlandais (nla) Anglais (eng) Allemand (ger)
Sujets : Europe ; Fascisme ; Nazisme ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Résumé : Extrait du site de l'Institut des Vétérans :
"Le livre « Résistance en Europe 1922 - 1945 » édité sous les auspices de l’Institut des Vétérans (auteurs Jean Cardoen et Ulrich Schneider) dresse un panorama de la Résistance contre le nazisme et le fascisme avant et pendant la Deuxième Guerre mondiale à travers toute l’Europe : de l’action des Forces Françaises Libres à l’Affiche rouge en France, du Faux journal Le Soir au Réseau Comète en Belgique, des tracts de Sophie Scholl à l’opération Walkyrie en Allemagne, de l’insurrection nationale slovaque à la grève générale de Copenhague…"
21 pays sont abordés, en ce compris ceux où le fascisme a déjà pris les rennes du pouvoir comme en Italie, en Espagne ou en Allemagne.
Exceptionnel de par la richesse et la diversité des photos choisies, l’ouvrage démontre la polymorphie de la Résistance : polymorphie de ses modalités d’action, de ses mouvements et de ses réseaux mais aussi des idéologies et des motivations qui ont animé tous ces « combattants de l’ombre ».
Ce livre se veut une ode aux millions d’hommes et de femmes qui, au-delà des barrières idéologiques, se sont levés contre la négation de l’homme et le silence imposé à la pensée humaine.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18911 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3661CAR0415R 154648 Livre ESPACE 1 Disponible Responsabilités et autonomie des enseignants en Europe
Titre : Responsabilités et autonomie des enseignants en Europe Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Unité européenne d'Eurydice Année de publication : 2008 Collection : DG Education et Culture Importance : 86 p. Présentation : Cartes ISBN/ISSN/EAN : 978-92-79-08899-5 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie Scolaire ; Conditions de Travail ; Décentralisation ; enseignant ; Enseignant (Métier) ; Europe ; évaluation ; F.P.C. (Formation Professionnelle Continue des enseignants) ; méthode pédagogique ; programme d'études ; réforme de l'enseignement ; responsabilité de l'enseignant ; Travail en Equipe Index. décimale : Europe_e Education Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16539 Responsabilités et autonomie des enseignants en Europe [texte imprimé] . - Bruxelles : Unité européenne d'Eurydice, 2008 . - 86 p. : Cartes. - (DG Education et Culture) .
ISBN : 978-92-79-08899-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie Scolaire ; Conditions de Travail ; Décentralisation ; enseignant ; Enseignant (Métier) ; Europe ; évaluation ; F.P.C. (Formation Professionnelle Continue des enseignants) ; méthode pédagogique ; programme d'études ; réforme de l'enseignement ; responsabilité de l'enseignant ; Travail en Equipe Index. décimale : Europe_e Education Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16539 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET : Personnel scolaire 114257 Livre ESPACE 1 Disponible Restreindre l'usage de l'automobile : l'impossible devenu réalité / Almos Mihaly in Bruxelles en Mouvements, n°104 (juillet 2003)
PermalinkLe retour des dieux : dossier / Olivier Servais in La Revue nouvelle, n°6/7 (juin/juillet 2007)
PermalinkLe réveil des frontières / Serge Sur in Questions Internationales, n°79/80 (mai / août 2016)
PermalinkLe rôle de l'Europe dans les services à l'enfance : dossier in Enfants d'Europe, n°7 (novembre 2004)
PermalinkLe rôle de l'Europe dans les services à l'enfance : devrions-nous partager des valeurs communes dans notre recherche de qualité ? / Peter Moss in Enfants d'Europe, n°7 (novembre 2004)
PermalinkRongeurs d'Europe , deuxième partie in Encyclopédie Scolaire, n°47 ([00/00/0000])
PermalinkRongeurs d'Europe : première partie in Encyclopédie Scolaire, n°46 ([00/00/0000])
PermalinkSavoirs professionnels et curriculum de formation
PermalinkSciences : l'enseignemment des sciences en Europe in Probio Service, n°4 (décembre 2006)
PermalinkL'enseignement des sciences dans les établissemenbts scolaires en Europe : état des lieux des politiques et de la recherche
Permalink